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2018-2019年南京市金陵汇文学校三年级上册科学模拟复习题无答案

一、对号入座（选择题）

1． 用滴管吸一些红色的水。悄悄地伸入水中。在金鱼的嘴前面挤出红水。我们可以看到的现象是（ ） A．红水从金鱼的嘴部吸人。从鳃部流出 B．红水从金鱼的鲢邵吸人。从嘴部流出

_C．红水从金鱼的鳃部吸人。从態部流出 ____2． 下列植物中，是水生植物的是（ ）。 ___A．麦子

B．浮萍

C．凤仙花

____3． 不同的动物有不同的运动方式，蚯蚓是（ ）爬行的。 __

___A. 波浪形 B. 伸缩式 C. “S”形 ____4． 下列物体中，能流动的一组是（ ）。

___A. 番茄浆、汽油、空气、沙子 B. 番茄浆、纯净水、空气、海水 C. 水晶、水蒸汽、白云 ____5． 木质部发达，支持力强的茎叫木质茎。木质部不发达，支持力弱的茎叫草质茎。树木是（ __

___A. 木质茎 B. 草质茎 C. 乔木 D. 灌木 ____6． 将木条、金属条同时放入热水中，分别用手触摸木条和金属条的末端，发现（ ）。 ___A．木条的温度上升得快 ____B．金属条的温度上升得快

___C．木条与金属条的温度上升得同样快

____7． 我常见的陶瓷制品有（ ）。 __

___A. 碗和盘子 B. 文具盒和茶杯 C. 筷子和牙刷 ____8． 下列属于沉水植物的是（ ）。

___A.金鱼藻 B.浮萍 C.莲 D.水葫芦 ____9． 观察大树的粗细可以用（ ）。 __

___A. 放大镜 B. 量筒 C. 绳子和皮尺 ____10．陶器和瓷器相比，下列正确的是（ ）

___A. 更硬 B. 更粗糙 C. 更光滑 ____11．下列说法中，不属于树的相同点的是（ ）。

___A. 都生长在泥土里 B. 都需要阳光 C. 结的果实都一样 ___12_．将玻璃瓶中的空气抽出一半后，瓶中还有（ ）。 ___A．一瓶空气

B．半瓶空气

___13．（ ）是凤仙花的特征。

___A. 茎上带刺 B. 圆形的叶子 C. 黄色的花 D. 黑色的圆种子 14．水生植物的共同特点是（ ）。

A. 生长都需要空气 B. 都需要土壤 C. 都不会开花 15．蜗牛休眠了，我们可以用（ ）方法唤醒它。

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班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ）A．敲打它的外壳 B．使劲喊 C．放入水中

二、想一想，填一填（填空题）

16．空气是一种没有________、没有________、没有________、________、________、________的气体。 17．砖的主要用途是盖房子，陶瓷的主要用途是做________。

18．物品的弯曲程度越大，说明构成物品材料的________填“硬度”或“韧性”越好。

19．填空

（1）蚯蚓的身体上有________、________、________。离环带远的是________，离环带较近的是________、 （2）蚯蚓喜欢生活在________、________的环境里。 （3）蚯蚓是________专家，没有它，土壤就会板结。 （4）蚯蚓体表有________和刚毛。 （5）一场________之后，更容易找到蚯蚓。

20．________的特性：坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、 能导电、吸水性差。 21．在选用塑料制成餐具时，主要利用的是塑料________和________的特点。 22．蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分，有________腿。

23．乌鸦喝水的故事说明________，石头把瓶子里水的空间占据了以后，瓶子里的水就会占据空气的空间，水面就会________。

24．你能将木头、纸、金属和塑料按硬度由大到小的顺序排列吗？ ________—________—________—________

25．下面的量筒中各装了多少液体，请你仔细观察，把答案写在下面的横线上。

________毫升 ________毫升 ________毫升 ________毫升

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）

26．物质在水中溶解后就化成了肉眼看不见的微粒均匀地分布在水中。（ ）

27．如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的信息素，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。（ ） 28．植物离开水是不能存活的。（ ）

29．我们用泡泡水吹泡泡时，泡泡中的空气重量是一样的，大泡泡中的空气稀薄，体积就大一些，小泡泡中的空气被压缩了，体积就小一些。（ ） 30．大树和小草的茎都一样坚硬。（ ） 31．袁隆平是“杂交水稻之父”。（ ）

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32．进行科学观察时，我们只用观察，不用做记录。（ ） 33．一般来说，一个雪碧瓶盖里最多可以装5毫升的水。（ ）

四、好朋友，手牵手（连线题）

34．请你将左边人的感觉器官，和右边它们分别能感觉到的现象，用直线连接起来。 眼睛 物体的冷热、轻重、粗细 耳朵 物体的香、臭 鼻子 声音的高低、强弱 舌头 食物的酸、甜、苦、辣 手 物体的大小、形状、颜色、远近 35．连线

________顺水船 A停 ________逆水船 B进 ________静水船 C退

五、综合题（实验题、解答题）

36．下面是某小组比较材料的硬度的记录表，依据记录回答问题。 比较材料硬度记录表

1．从上面的划痕情况可以发现：____________的硬度最大。

2．将木头、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度从大到小的顺序排列：_________>_________>_________>__________。 3．从记录表中还可以发现：材料硬度越__________，就越能防止别的物体破坏它。

37．奇奇饲养了两只蜗牛，他通过观察发现了蜗牛的身体特征，还通过实验，了解了蜗牛的应激反应。 （1）蜗牛的身体分________、腹、________、________四部分。蜗牛的眼睛长在________。 （2）蜗牛的壳有左旋和右旋之分，下图两只蜗牛的壳中是左旋的是________；右旋的________。

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