班组长的岗位能力素质要求 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/6 13:57:21星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

班组长的岗位能力素质要求

一、班组长的素质要求

作为基层管理者,班组长应具备以下素质: 1.职业道德

人如果没有道德,能力再强也不会成功,道德应该被置于首要位置。作为班组长,其职业道德包括两项内容:奉献精神和带头表率。

班组长的职业道德包括: ① 奉献精神;

② 带头表率。

2.业务素质

管理者越是接近基层,对其业务素质要求越高。班组长作为最基层的管理者,技术必须过硬,这样说话才有分量。

3.人格魅力

即要求班组长必须具有良好的群众基础。 4.心理素质

班组长有时不能随便说话,要有良好的心理素质,学会调整自己。 5.身体素质

班组长需要处理很多事情,工作强度较大,对身体素质有较高要求。 关于合格班组长的素质要求,古人提出“德”、“法”、“术”三个字。 “德”被摆在最前面,人没有德性是不行的; “法”就是制定规则;

“术”,就是灵活性,反映在六个字上:琢磨事、琢磨人。

班组长水平的高低也体现在六个字上:原则性、灵活性。原则性指不能挑战底线,如涉及质量安全等要坚持原则。在具体工作中,又需要适当灵活,处理问题时要有点小技巧,比如善意的谎言等。

治长以德,治短以术。所谓治长以德,即班长要想当的长久,要靠德行。所谓治短以术,即处理具体矛盾,需要艺术的处理技巧。“术”除了灵活性,还涉及如何用的问题,因公用它,叫领导艺术;因私用它,就是玩弄权术。两者的出发点不同,达到的结果也不一样。 二、班组长的能力要求

作为管理者,首先,要有德;其次,在工作中要有技巧和谋略,即工作能力。 班组管理者要满足以下能力要求: 1.班组长的基本能力要求

班组长的基本能力要求包括三个方面:见识、人情、技术。 “见识”

班组长的见识能力,是指制定政策、决策的能力。 “人情”

人情,这里不仅包括人情世故,还包括协调沟通能力。

“技术”

技术,主要指业务方面。对班组长技术方面的要求即对其业务能力的要求。 对于这三种能力,不同层级的管理者,所占权重是不一样的,如表1所示。

表1 不同层级管理者三种能力占比(%) 层级 高层 中层 基层 见识 47 31 18 人情 35 42 35 技术 18 27 47

由表1可知:

第一,对于高层管理者而言,企业对其见识要求较高,因为他们需要制定战略决策、政策,关系企业发展大局;在技术方面的要求比较低,可以不会做,但必须要懂,不能是外行。

第二,对于基层管理者而言,企业对其技术要求较高。作为班组长,技术不过硬,说话就没有分量,越是基层,对技术的要求越高;在人情方面,要提高协调能力。

第三,对于中层管理者而言,企业对人情要求较高,因为其大部分时间和精力都在协调人际关系。

2.班组长需要权威

通常来说,班组长可以通过以下途径树立权威: 巧妙利用距离感

在美学上,距离产生美;在管理上,距离产生权威。班组长与下级适当拉开距离,会产生神秘感,员工尊重班组长。适当地拉开距离并不是让班组长脱离群众,而是保持一定距离,以免造成“没上没下”。

把握好距离的度

古语云:“近之则不逊,远之则怨。”将其用在管理中,即与部下太近,部下对上级就没有畏惧感;与部下太远,易造成官僚印象。

中国管理的学问、奥妙,就在一个字——“度”。不同层级管理者对距离的把握是不一样的,越到高层,距离越要大一些。

提高胜任力

《论语》里有一句话,“君子有三变”:“望之俨然,即之也温,听其言也厉。”“望之俨然”,即远望看去绷着脸很严肃,让人不禁肃然起敬;“即之也温”,即握手让人感觉非常亲切、很温和;“听其言也厉”,即说出话来其言也厉。对于管理者而言,这就是胜任力。

3.班组长要学会运用影响力 作为班组长,除了有权威外,还要有影响力。班组长的影响力存在于生活的各方面,在管理学中,影响力就是用管理者的风格熏陶部下。

一般来说,影响力包括以下方面: 业务能力

业务能力可以归纳为六个字——懂业务,会管理。 个人影响力

个人影响力包括人格魅力、亲和力、影响力。

【案例】

什么是魅力

小伙子追求姑娘、献殷勤,可以通过三种方式:第一种方式,也是最原始的,每天抱着玫瑰花到女孩家门口等着,这不叫有魅力,而是上门推销;第二种方式,即天天西装革履,在女孩面前晃来晃去,吸引女孩的眼球,这也不叫有魅力,而是在做广告;第三种方式,即在单位工作努力,人际关系好,很得领导赏识,进步快,家里也很有实力,由此被女孩惦记、暗恋,这就是魅力。

以生活当中的事来打比方,人格魅力就是在部下遇到问题和困难时,首先被记起。 在班里面,班组长应该是核心、关键人物,是整个班组的支撑。 4.班组长要有多种本领

班组长还要具备多种本领:成事的本领、“铲事”的本领和“扛事”的本领。 成事的本领

班组长不纯粹是干事的人,也是成事的人。即通过政策,让部下干,部下把事干成了,部下和班组长都有价值感、成就感,这也是权利欲。通俗来讲,权利欲就是以使唤别人感到快乐的心态。高明的管理者将部下使唤得团团转,不高明的管理者被部下使唤得团团转。

班组长要想成事,就要做到以下方面:

办事公道。班组长作为管理者,一方面,要体现出多劳多得,优劳优酬;另一方面,要适当照顾弱视群体的利益,以达到均衡。

领导的艺术,就是平衡的艺术。在职责范围内,制定让部下都能接受的小政策,兼顾各方面的利益。

关心部下。班组长要学会关心部下,以激发他的工作热情和积极性。

学会指挥。班组长还要学会指挥,指挥时,目标要明确、命令要准确。要想让命令准确到位,就要提倡反馈。一般来说,管理中的口头命令主要有:“明白了吗?”“记住了吗?”“再说一遍”,“再更正一下”等。

“铲事”的本事

“铲事”的本事,实际上就是处理问题的能力,有两种方式:解决和化解。解决必须说出谁对谁错,这是原则问题。有些事越解决越复杂,就需要化解,即平时说的大事化小,小事化了,这也是一种水平。

管理应当说明一个基本原则:涉及安全质量、原则性、政策性问题时,必须解决,该坚持的原则必须坚持;涉及个人之间的小矛盾时,可以让其自行化解。

班组长处理问题的方式,主要包括: ① 解决; ② 化解。

“扛事”的本事

班组长一定要敢于扛住事,先把事情扛下来。事后该处理的一定要处理,责任划分要明确。

作为最基层管理者,班组长要善于通过各种途径,不断提高各方面的素质和能力。