内容发布更新时间 : 2024/9/29 15:19:39星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

1.3电磁铁的应用提高练习

一、选择题（共15小题；每小题2分；共30分）

1.用电磁继电器来操纵高电压电路的开关，其主要作用是（ ） A.节约用电 B.操作简单 C.保护用电器 D.避免危险 2.下列功能中，电磁继电器不能完成的是（ ）

A.控制电路中电流的连续变化 B.控制电路中电流的有无 C.利用低电压、弱电流控制高电压、强电流 D.远距离自动控制与操作

3.如图是火警自动报警原理图。发生火灾时，将会发生下列变化，其变化顺序是（ ） ①温度升高使铜铁双层金属片向下弯曲，从而接通电磁铁电路

②接通触点使报警电路中有电流通过 ③电磁铁具有磁性④衔铁被吸下 ⑤红灯亮、电铃响，发出警报

A.①②③④⑤ B.①③④②⑤ C.①②④③⑤ D.①④③②⑤ 4.关于电磁铁，下列说法正确的是（ ）

A. 电磁铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关 B. 电磁铁中电流方向改变，其磁性强弱也改变

C. 在相同通电螺线管中，加铜芯比加铁芯磁性弱 D. 电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关

5. 许多自动控制的电路中都安装有电磁铁．关于电磁铁，下列说法中正确的是（ ）

A. 电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替 B. 电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁 C. 电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关 D. 电磁铁是根据电流的磁效应制成的 6.下面四幅教材插图中，用于描述电磁铁应用的是（ ）

A. 指南针 B. 电铃 C. 发电机 D. 电吉他的拾音器 7.在通电螺线管中插入下列物体后使其磁性一定增强的是（ ）

A. 铜棒 B. 铅棒 C. 铝棒 D. 铁棒

8.小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄的，一旦停电，两盏标有“36V”灯泡就会正 常发光．图所示是小利设计的四个电路，其中可以起到消防应急灯作用的电路是（ ）

A. B. C. D.

9.如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关 S 拨在触点②位置。 要使弹簧测力计的示数变小，下列操作方法能够实现的是( )

A. 滑片 P 向 a 端滑动 B. 将 S 拨到③位置 C. 将铁芯从螺线管中取出 D. 将螺线管往上移动

第9题图 第10题图 第11题图

10. 近期，我国南方各地普降暴雨，城市内涝给人们生活带来很大影响。小明设计一种利用电磁继电 器来自动控制抽水机工作的电路：当水位在安全位置以下时绿灯亮，抽水机不工作；当水位到达安全位置上限时红灯亮，抽水机开始工作。如图是小明还未连接完成的电路，小明接下去的电路连接应该是（ ）

A.M接A，N接B B.M接B，N接D C.M接B，N接C D.M接A，N接D

11.如图示是某同学连接的电铃电路，开关闭合后，电路中始终有电流，但电铃只响一声就不再响了， 原因是（ ）

A. 电磁铁始终没有磁性 B. 衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹 C. 衔铁没有向下运动 D. 电池正、负极接反了 12. 如图是抓拍机动车闯红灯装置的工作原理示意图．光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压 力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆．下列有关说法正确 的是（ ）

A. 摄像系统拍摄的图象是正立缩小的虚像

B. 当红灯损坏不能发光时，该装置仍能正常工作

C. 若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用

D. 只要光控开关和压力开关有一个不闭合，摄像系统都不会自动拍摄

第12题图 第13题图

13.如图所示的自动控制电路中，当开关S闭合时，工作电路的情况是（ ） A. 灯亮，电动机不转动，电铃响 B. 灯亮，电动机转动，电铃响 C. 灯不亮，电动机不转动，电铃响 D. 灯不亮，电动机转动，电铃响 14.下列对电话的叙述正确的是（）

A. 听筒的作用是直接接收来自听筒的声音 B. 话筒的作用是把变化的电流信号转化成声音 C. 话筒的作用是把声音的振动转化为变化的电流信号 D. 听筒的作用是直接接收来自话筒的电流 15.如图所示，在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中，下列说法中正确的是（ ） A. 把滑动片向左滑动时，磁性减弱 B. 把滑动片向左滑动时，磁性增强 C. 若增加线圈匝数，磁性将减弱 D. 若改变电流的方向，磁性将增强 二、填空题（共6小题，每空1分；共18分）

16.电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种________。它可以利用 ________电压、弱电流电路的通断，来间接控制________电压、________电 流电路的通断。

17. 如图所示是电磁选矿机的示意图，其中M为矿石，D为电磁铁，落入B中的是________，落入C 中的是________．（填“铁矿石”“非铁矿石”）

18. 在“研究电磁铁”的实验中，小明猜想电磁铁的磁性强弱可能跟通过电磁铁电流的大小和线圈的匝

数有关，于是他设计了如图所示的电路。

(1)把甲、乙两个电磁铁串联，目的是________；

(2)通过观察甲、乙两个电磁铁吸引大头针的________，可以比较 它们的磁性强弱；这是运用了哪 种科学探究方法：________。 (3)根据图示的情境可知，________的磁性更强（选填“甲”或“乙”），电磁铁磁性的 强弱与________有关。

第17题图 第18题图 第19题图

19. 如图虚线框内的装置叫________，其中 R 是热敏电阻，它的阻值随温度的升高而减小，R0 是滑 动变阻器。该装置的工作原理是：随室内温度的升高，热敏电阻的阻值减小，控制电路中电流增大，当电流达到一定值时，衔铁被吸合，右侧空调电路接通，空调开始工作。为了节能，现要将空调启动的温度调高，可以适当将滑动变阻器滑片向________（选填“左”或“右”）移动，或者适当________（选填“增大”或“减小”）控制电路的电源电压。

20. 如图所示，挂在弹簧测力计下的铁块置于一个匝数可变的电磁铁的上方。当开关S与1接通稳定 后测力计的示数为F1 ， 使滑动变阻器的滑片P向左移动到某一位置，弹簧测力计的示数为F2 ， 则F1________ F2；然后滑片P的位置保持不变，开关由1接到2，稳定后弹簧测力计的示数为F3 ， 则F3________ F2。(选填“=”、“>”或“<”)

第20题图 第21题图

21. 如图所示是公共汽车上用电磁阀控制车门开、关的工作电路图。L1、L2是固定的电磁线圈。衔铁 T1、T2通过横杆相连并可左右移动，带动传动装置使车门开启或关闭。当S接通触点b时，线圈________(选填L1或L2)具有磁性，吸引衔铁使横杆向________ (选填左或右)运动，带动传动装置关闭车门。

三、实验探究题（共2小题，每空2分；共28分）

22.小华将漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙， 按图连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”．请你结合该实验中的具体情况，完成下面的 内容．

(1)通过观察电磁铁________的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。 (2)将甲乙串联的目的是________。本次实验得到的结论是________。

(3)检查电路连接完好，小华闭合开关后发现甲乙两个铁钉都不能吸引大头针，他 下一步的操作是 。

A. 重新绕制电磁铁 B. 更换电源 C. 拆除滑动变阻器 D. 移动滑动变阻器滑片

22. 小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示．将热敏电阻R安装在需要探测 温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮；当环境温度超过