【人教版】红对勾2020届高考一轮数学(理)复习:课时作业17 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/23 6:00:34星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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课时作业25 解三角形应用举例

1.(2019·襄阳模拟)如图,两座灯塔A和B与海岸观察站C的距离相等,灯塔A在观察站南偏西40°,灯塔B在观察站南偏东60°,则灯塔A在灯塔B的( D )

A.北偏东10° C.南偏东80°

B.北偏西10° D.南偏西80°

解析:由条件及图可知,∠A=∠CBA=40°,又∠BCD=60°,所以∠CBD=30°,所以∠DBA=10°,因此灯塔A在灯塔B的南偏西80°.

2.(2019·许昌调研)如图所示,已知两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离都等于a km,灯塔A在观察站C的北偏东20°,灯塔B在观察站C的南偏东40°,则灯塔A与B的距离为( B )

A.a km C.2a km

B.3a km D.2a km

解析:由题图可知,∠ACB=120°,

Earlybird

由余弦定理,得AB2=AC2+BC2-2AC·BC·cos∠ACB=a2+a2-

?1?

?-?=3a2,解得AB=3a(km). 2·a·a·?2?

3.如图,测量河对岸的塔高AB时可以选与塔底B在同一水平面内的两个测点C与D,测得∠BCD=15°,∠BDC=30°,CD=30,并在点C测得塔顶A的仰角为60°,则塔高AB等于( D )

A.56 C.52

B.153 D.156

解析:在△BCD中,∠CBD=180°-15°-30°=135°. BC30

由正弦定理得sin30°=sin135°,所以BC=152. 在Rt△ABC中,AB=BCtan∠ACB=152×3=156. 4.如图所示,为了了解某海域海底构造,在海平面上取一条直线上的A,B,C三点进行测量,已知AB=50 m,BC=120 m,于A处测得水深AD=80 m,于B处测得水深BE=200 m,于C处测得水深CF=110 m,则∠DEF的余弦值为( A )

16A.65

19B.65 Earlybird

16C.57 17D.57

解析:如图所示,作DM∥AC交BE于N,交CF于M,

则DF=MF2+DM2=302+1702=10298(m), DE=DN2+EN2=502+1202=130(m), EF=?BE-FC?2+BC2=902+1202=150(m).

DE2+EF2-DF2

在△DEF中,由余弦定理,得cos∠DEF==2DE·EF1302+1502-102×29816

=65.

2×130×150

5.地面上有两座相距120 m的塔,在矮塔塔底望高塔塔顶的仰α

角为α,在高塔塔底望矮塔塔顶的仰角为2,且在两塔底连线的中点O处望两塔塔顶的仰角互为余角,则两塔的高度分别为( B )

A.50 m,100 m C.40 m,50 m Hαh

β.则tanα=120,tan2=120,

H

根据三角函数的倍角公式有120=.①

?h?21-?120??

?

B.40 m,90 m D.30 m,40 m

解析:设高塔高H m,矮塔高h m,在O点望高塔塔顶的仰角为

h2×120

因为在两塔底连线的中点O望两塔塔顶的仰角互为余角,