内容发布更新时间 : 2024/11/8 13:41:42星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
6.陶罐和铁罐
课题 陶罐和铁罐 课型 新授课 课文讲述了发生在陶罐和铁罐身上有趣的故事。全文分为两部分：前半部分讲铁罐看设计说明 不起陶罐，常常奚落它；后半部分讲许多年过去了，陶罐出土变成了文物，铁罐却早已氧化消失了。这个故事告诉我们：不能只看到自己的长处，而看不到自己的短处，也不能只看到别人的短处而看不到别人的长处。教学中，我放手让学生自读自悟，并进行情景表演，让学生置身于故事之中，还让学生仿照课文编写寓言，发展学生的思维。 学前准备 课时安排 1.预习生字、词语，读通课文。（学生） 2.制作多媒体课件。（教师） 2课时 教学过程 第一课时 学习目标 1.会认10个字，会写10个生字，正确读写、理解文中新词。 2.分角色朗读对话，体会陶罐和铁罐的不同特点。 1.掌握本课的生字词。 2.体会陶罐和铁罐的特点。 1.预习生字、词语，读通课文。（学生） 学习重点 学前准备 2.用陶罐和铁罐的图片做头饰。（教师） 3.制作多媒体课件。（教师） 教学环节 导案 学案 达标检测 一、导入新课。（用时：5分钟） 1.课件出示各种不同材质的罐子图片，引导学生说说它们的特点。 2.板书课题。 1.观察图片，小组交流讨论，说说各种罐子的特点。 2.齐读课题。 1
1.学生自读课文，自学生1.引导学生自读课文。要求： （1）读准字音，认读二、初读课词语，自学生字词。 文。（用时：10分钟） （2）联系上下文理解新词。 （3）说说课文主要讲了一件什么事。 2.交流自学情况。 1.引导学生用自己喜欢的方式读一读陶罐和铁三、精读理罐的对话，并点名学生说解。（用时：说从中读懂了什么 15分钟） 2.课件逐一出示对话，指导感情朗读，体会陶罐和铁罐的特点。 1.引导学生思考：从对话中，你知道陶罐和铁四、角色朗罐的缺点分别是什么吗？ 读。（用时：10分钟） 2.男女生分角色朗读对话。 3.找两名学生戴头饰情景表演。 1.铁罐易氧化，陶罐易碎，这是它们的缺点。 2.分角色朗读对话。 3.学生进行情景表演。 字词。 （1）读准字音，注意读好下列生字的读音：懦（nuò）、恼（nǎo）、尘（ché）。 （2）认读词语。 2.联系上下文，交流对词语的理解。 3.交流课文的主要内容。 1.学生通过分角色朗读等方法，读陶罐和铁罐的对话，体会铁罐的骄傲和陶罐的谦虚。 2.对照课件展示，逐步读好对话。 1.读拼音写词语。 jiāo ào qiān xū （ ） （ ） nuò ruò chén tǔ （ ） （ ） ɡǔ dài jià zhí （ ） （ ） 2.根据课文内容填一填。 （1）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐________地问。 （2）“不敢，铁罐兄弟。”陶罐________地回答。 3.理解词语的意思。 相提并论：______________ 4.给句子换个说法，保持意思不变。 何必这样说呢？ ___________________________ 2
教学一开始，我让学生欣赏图片，一下子吸引了学生教学反思 的注意力。之后通过不同形式的朗读对话，让学生对陶罐和铁罐的特点了解得很清楚，分角色朗读和情景表演是对这一理解的深入。 第二课时 学习目标 学习重点 学前准备 教学环节 1.理解课文，明白故事中蕴含的道理。 2.学编寓言故事。 明白故事中蕴含的道理。 制作多媒体课件。（教师） 导案 1.教师听写词语，检查学生对字词的掌握情况。 2.引导学生回忆：课文讲了一个怎样的故事？ 1.引导学习第1～9自然段。 1.学生自由朗读第1～95.“奚落”一词是什么意1.学生写词语。 2.学生回顾课文，用自己的话说一说课文讲述的故事。 学案 达标检测 一、复习字词，回顾课文。（用时：3分钟） 自然段，说出这几个自然段的思？写出了铁罐怎样的性格？（1）学生朗读第1～主要内容。（铁罐自命清高，___________________________9自然段。思考：这几个二、精读课自然段主要讲了什么？ 文，理解内（2）引导学生理解瞧不起陶罐，常常奚落陶罐。） ___________________________2.学生读文理解“奚落”的意思。（讥讽嘲笑。） 3.学生根据老师提出的___________________________ 6.面对铁罐的奚落，陶罐是怎样回答的？写出了陶罐怎样容。（用时：“奚落”的意思。 18分钟） （3）引导学生读文思问题，有目的地读文，并画出的性格特点？考，出示问题： ①陶罐的短处是什么？铁罐又是凭什么来奚落陶罐的？ 相关的句子。 4.学生自读自学这些句______________________________________________________子，体会陶罐和铁罐的不同态___________________________ 度。（铁罐：傲慢、狂妄；陶7.你想对文中的陶罐和铁3