内容发布更新时间 : 2024/11/8 15:27:55星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
福师《学前儿童科学教育》在线作业一
单选题 多选题 判断题
一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)
1. 我们对幼儿发展的评价指标应以幼儿的科学精神和品质与()为核心,倾向于具有发展性的,可持续性的有益于幼儿终身的教育目标和价值。 A. 科学实践能力 B. 科学选题的能力 C. 科学探究的能力 D. 科学实验的能力
-----------------选择:C
2. 下列属于幼儿园可做的物理小实验的是: A. 变色花”实验 B. 种子发芽实验 C. 蚯蚓翻土实验 D. 摩檫实验
-----------------选择:D
3. 渗透的学前儿童科学教育活动包括
A. 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育 B. 集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育 C. 日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
D. 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育 -----------------选择:D
4. 下列不属于电教媒体的特点的是 A. 具有直接性
B. 具有媒体的多样性 C. 具有时空宽广性 D. 具有形象生动性
-----------------选择:A 5. 幼儿科学教育的实质是 A. 教师的指导 B. 获取知识
C. 儿童的科学探索活动 D. 主动建构初级科学概念 -----------------选择:C
6. 作为学前儿童科学教育目标的一个方面,能体现学前儿童科学教育特殊性的是 A. 方法方面的目标 B. 知识方面的目标 C. 情感个性方面的目标 D. 技能方面的目标
-----------------选择:B
7. 既是一次探索活动的结束,又是新的探索活动的开始的是( )。
A. 探索态度 B. 探索过程 C. 探索对象 D. 探索结果
-----------------选择:D 8. 科学教育的最终目的是( )。 A. 获取丰富的科学经验 B. 培养对科学的好奇心
C. 培养儿童真善美的完美个性 D. 培养学科学的方法
-----------------选择:C
9. 儿童在科学探索活动中所表现出来的认识和情绪倾向是( )。 A. 探索情绪 B. 探索好奇心 C. 探索意识 D. 探索态度
-----------------选择:D 10. 下列关于科学的说法错的是 A. 科学是一种创造;
B. 科学回答“做什么”的问题 C. 科学是知识和信息资料 D. 科学是探索的过程
-----------------选择:B
11. 在儿童学科学的诸要素中,儿童学科学的核心要素是: A. 探索态度 B. 探索对象 C. 探索过程 D. 探索结果
-----------------选择:C
12. 调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式是 A. 情景观察 B. 自然观察 C. 自然评价 D. 情景评价
-----------------选择:B
13. 有一个儿童,他认识了猫。有一次到了动物园以后,凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”,由此可见他头脑中的“猫”的概念是 A. 科学概念 B. 科学经验 C. 初级科学概念 D. 想象中的概念
-----------------选择:C
14. 在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动,是有关什么的探索( )。
A. 人体的结构、功能及保护 B. 人的心理活动 C. 个体的生命过程
D. 感受、体验人体内部主要器官的活动和功能 -----------------选择:A
15. 关于非正规性科学活动的特点说法错误的是: A. 没有具体的活动目标和计划 B. 学习过程中教师的干预较少 C. 仍然有具体的目标和计划
D. 没有固定的组织形式,学习的形式以个人的探索为主 -----------------选择:C
16. 下列属于幼儿发展评价指标的是:() A. 知识面 B. 创造精神 C. 身高 D. 智力
-----------------选择:B
17. 维持儿童科学探索过程的动力是( )。 A. 充足的物质材料 B. 自然环境 C. 心理环境
D. 良好的心理环境
-----------------选择:D
18. 有的教师认为,既然科学的内容十分广泛,那么选择什么内容也就无所谓了,而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解: A. 教育内容的代表性原则 B. 教育内容的地方性原则 C. 教育内容的广泛性原则 D. 教育内容的科学性原则 -----------------选择:C
19. 下列关于学前儿童科学实验的特点的表述不正确的是( )。 A. 需要专门的实验设备和特定的实验室
B. 科学实验的内容是生活中常见的,在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象 C. 儿童科学实验的设备和条件简单,可就近取材 D. 实验操作技术简单,要求低 -----------------选择:A
20. 我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行,是在清代( )年间。 A. 乾隆 B. 同治 C. 嘉庆 D. 光绪
-----------------选择:B
福师《学前儿童科学教育》在线作业一