内容发布更新时间 : 2024/9/29 21:21:08星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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必修1第五课 第二框 新时代的劳动

者 （新学案）

第二框

新时代的劳动者

#TRS_AUToADD_1249351474420{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#TRS_AUToADD_1249351474420P{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#TRS_AUToADD_1249351474420TD{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#TRS_AUToADD_1249351474420DIV{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#TRS_AUToADD_1249351474420LI{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}/**---jSoN--{\:\d\argin-top\op\一、学习指导

（一）知识网络

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（二）课程标准要求

根据课程标准的要求，本框要求掌握的主要内容有：就业的意义、正确就业观的含义、劳动者依法享有的权利、劳动者依法维权的途径；理解在我国国情下，树立正确就业观的意义。能运用所学知识，联系实际解决以下问题：如果现在毕业了，应如何择业、就业？作为劳动者，如何维护自身的合法权益？

（三）学法指导

（1）调查法。对我国现阶段的就业形势进行调查，既可以学到调查方法，又增强了社会活动的能力，还可以增强紧迫感。

（２）理论联系实际。学习经济常识，必须注意理论与实际

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相结合。既能够揭示经济现象背后的规律，又能够用经济规律说明经济现象，提高自己运用知识分析问题的能力。比如通过对先进人物模范事迹的学习，可更好地树立为人民服务的思想，端正就业观念。

二、知识点拨

（一）树立正确的就业择业观

面对当前严峻的就业压力，这是我们每一个劳动者和未来的劳动者不得不思考的一个问题。

在学习这一部分内容时，建议把近几年反映我国就业形势的数据进行对比，认清就业压力增大的趋势。可以为国家的经济发展提供可行性建议，因为经济发展是解决就业的根源；可以联系国家政策的改善、法律法规的健全等社会综合因素；还可以从自身想办法，树立正确的就业择业观，即自主择业、竞争就业、职业平等、多种方式就业等观念。

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