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昆明市2017年初中学业水平考试
语文试卷
(本试卷共四大题26小题,共8页。考试用时150分钟,满分120分) 注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚并认真核准条形码上的准考证号及姓名,在规定的位置贴好条形码。
2.语文试题所有的答案请用黑色碳素笔填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。 3.考生必须按规定的方法和要求答题,不按要求答题所造成的后果由本人自负。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。(含1?7题,共22分)(答案用黑色碳素笔填写在答题卡上) 阅读下面语段,完成1?4题。
①中国一直就是一个诗的国度。先秦时期,诗歌是外交答对的基本凭借,到了汉代,“登高能赋,可以为大夫”。唐代以后,诗歌的写作成为登科入仕的基本科目。而现在,通过《中国诗词大会》的热播,使我们对诗歌产生了更深的情感。
②是啊,中国人在诗歌里不知不觉的完成了生命的成长,大自然给予人类的诗意是最丰富的,如果你是否愿意去寻找,诗意就会出现在你的眼帘,荡漾在你的心中。烂漫春光里能寻觅诗意,萧瑟秋景中能发现诗意,慈母的牵挂中能品味诗意,游子的仇情里能感悟诗意……诗歌里描绘的美景,能医治心灵的创伤;.诗歌里蕴含的真情,让心境宁静温暖。 .
③在诗歌这种古老文字体裁的浸润下,中华民族一直追求着诗意生活。即使在山河破碎、生死考验的艰难中,诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。一首首动人心魄的诗歌,一声声铿锵入耳的旋律,..唤起的是历史的鲜活记忆,激荡的是民族文化历久弥新的精魄。
④诗歌,是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。只要生命存在,诗歌就不会消失。 1.请用正楷将第②③段划线的内容工整的写在“田”字格里。(2分) 2.请给语段中加粗的字注上汉语拼音。(2分)
(1)创伤( )(2)蕴含( )(3)心魄( )(4)铿锵( ) ....
3.第一二段中各有一处语病,请找出一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)(2分) _______________________________________________________________________________ 4.请写出第二段中省略号的作用。(2分)
_______________________________________________________________________________ 【答案】
1.间架结构不合理酌情扣0.5—1分,每错一字扣1分,扣完为止。 2.(1)chuāng(2)yùn(3)pò(4)?ēng(2分)
3.(1)第一段:而现在,《中国诗词大会》的热播,我们对诗歌产生了更深的情感。或:通过《中国诗
词大会》的热播,我们对诗歌产生了更深的情感。(2)第二段:如果你愿意去寻找,诗意就会出现在
你的眼帘,荡漾在你的心中。(2分) 4.排比中排比内容的省略。(2分) 【解析】
1.试题分析:本题考查对字形的书写能力。只要能工整美观的书写即可。 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
2.试题分析:本题考查对字形的书写能力。学生对字音的理解识记能力。需要学生在平时读课文时,养成
熟练地语感,注意读音,并注意在具体语境中的读音。对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义。 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常
用规范汉字。能力层级为识记A。
3.试题分析:本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词
义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。
【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
4.试题分析:本题考查标点符号的作用,省略号的作用有①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的
省略;③表列举同类事物和序数词语的省略;④表静默或思考;⑤表说话断断续续;⑥表语言的中断;⑦表话未说完,语意未尽。这里是排比中排比内容的省略。 【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
5.下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。(2分) (1)烦躁 瑰宝 松懈 含辛如苦 痛心疾首 (2)凋零 谛听 暇想 别出心裁 物竞天择 (1)___改为___ (2)____改为______ 【答案】“如”改为“茹”;“暇”改为“遐”(2分) 【解析】
试题分析:本题考查对字形的书写能力。学生对字音的理解识记能力.需要学生在平时读课文时,养成熟
练地语感,注意读音,并注意在具体语境中的读音。对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析.写汉字题要注意形近字、同音字辨析.此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义. 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常
用规范汉字。能力层级为识记A。
6.选出下列说法中有误的一项。( )(2分) ..
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周初年到春秋时期的诗歌作品305篇,称为“诗”,
又称“诗三百”,列为“五经”之一。
B.“号”,是名和字之外的称号,一般用于自称,以示某种志趣或抒发某种情感。如西晋诗人陶渊明,
号六一居士。他的号表现了他不慕名利、安贫乐道、享受田园生活的志趣。
C.冰心的诗语言清丽,意蕴隽永。我们学过她的《母亲》《纸船》是以母爱为主题的抒 情短诗,《成
功的花》《嫩绿的芽儿》是鼓励青年努力奋斗、积极奉献的哲理小诗。
D.约翰尼斯.延森,丹麦小说家、诗人,代表作有《漫长的旅途》等。泰戈尔,印度诗人、作家,主
要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》等。他们两人都得过诺贝尔文学奖。
【答案】B 【解析】
试题分析:本题考查对字形的书写能力。陶渊明,号五柳先生,故B错误。 【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。
7.按要求默写。(第(7)小题3分,其余每小题1分,共10分)
(1)子曰:“学而不思则罔;_________________.”(《论语》八则) (2)山河破碎风飘絮,____________________。文天祥《过零丁洋》) (3)_________________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (4)________________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(5)安得广厦千万间,_____________________,风雨不动动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (6)_______________,闻寡人之耳者,受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)
(7)古诗中关于战争的描写,有实有虚,精彩纷呈:北朝民歌《木兰诗》中“_______________,_______________”采用互文的手法,概述了战斗的激烈,战争岁月的漫长;陆游在《十—月四日风雨大作》中因风雨大作而想到卫国战争的诗句“______________,______________.”辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》“__________________,_____________________”的句子,描写了战马飞奔,弓弦雷鸣的战争场面。
(8)喷薄而出的朝阳,缓缓西沉的落日,总能引发诗人无限感慨。请写出古诗词中含有“日”字的连续两句:________________________,_________________________。 【答案】(1)思而不学则殆 (2)身世浮沉雨打萍 (3)何当共剪西窗烛 (4)老骥伏枥
(5)大庇天下寒士俱欢颜 (6)能谤讥于市嘲
(7)将军百战死,壮士十年归;夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来;马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊 (8)示例:山气日夕佳,飞鸟相与还;闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边;大漠孤烟直,长河落日圆 【解析】
试题分析:此题考查的是古诗词、古文以及现代文的背诵与默写.要学生在平时的学习时,要循序渐进积
累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成.首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字).