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各校古典文献学历年考研试题集锦

南京师范大学2003年中国古典文献学考研试题

2003年中国古典文献学（150分）

一、解释下列名词术语：（20分） 九通 四书 六艺 七略 九州

二、请介绍一部你熟悉的工具书：（应包括体例、内容、特点、检索方法、功用等项，最好能举例说明。20分）三、翻译下列短文（40分）晉靈公不君：厚斂以雕墻；從臺上彈人，而觀其辟丸也；宰夫胹熊蹯不熟，殺之，寘諸畚，使婦人載以過朝。趙盾、士季見其手，問其故，而患之。將諫，士季曰：「諫而不入，則莫之繼也。會請先，不入，則子繼之。」三進，及溜，而後視之，曰：「吾知所過矣，將改之。」稽首而對曰：「人誰無過，過而能改，善莫大焉！《詩》曰：『靡不有初，鮮克有終。』夫如是，則能補過者鮮矣。君能有終，則社稷之固也，豈惟群臣賴之。又曰：『袞職有闕，惟仲山甫補之』，能補過也。君能補過，袞不廢矣。」猶不改。宣子驟諫，公患之，使鉏麑賊之。晨往，寢門辟矣，盛服將朝。尚早，坐而假寐。麑退，嘆而言曰：「不忘恭敬，民之主也。賊民之主，不忠；棄君之命，不信。有一於此，不如死也。」觸槐而死。秋，九月，晉侯飲趙盾酒，伏甲，將攻之。其右提彌明知之，趨登，曰：「臣侍君宴，過三爵，非禮也。」遂扶以下。公嗾夫獒焉，明搏而殺之。盾曰：「棄人用犬，雖猛何為！」鬭且出。提彌明死之。初，宣子田於首山，舍于翳桑，見靈輒餓，問其病。曰：「不食三日矣。」食之，舍其半。問之。曰：「宦三年矣，未知母之存否，今近焉，請以遺之。」使盡之，而為之簞食與肉，寘諸橐以與之。既而與為公介，倒戟以禦公徒而免之。

問何故。對曰：「翳桑之餓人也。」問其名居，不告而退，遂自亡也。乙丑，趙穿攻靈公於桃園。宣子未出山而復。大史書曰「趙盾弒其君」，以示於朝。宣子曰：「不然。」對曰：「子為正卿，亡不越竟，反不討賊，非子而誰？」宣子曰：「烏呼！『我之懷矣，自詒伊戚』，其我之謂矣。」孔子曰：「董狐，古之良史也，書法不隱。趙宣子，古之良大夫也，為法受惡。惜也，越竟乃免。」四、问答题（70分） 1、谈谈你对《汉书·艺文志》的认识。（30分） 2、试就学术研究中的某个问题谈谈你的看法。（20分） 3、举出十部重要史传文献，并就其中一部谈谈你的认识。（20分） 文献阅读基础（150分）一、 解释下列每组词义的差别（10） 后後、征徵、余餘、游遊、适適、谷穀、雕彫、无毋、發髪、乾榦二、许慎关于“六书”的论述中对“象形”、“指事”、“会意”、“形声”是怎样下定义的？除许慎所举的例字外，各举5个例字加以说明（20） 三、 释下列句中划线的词语（30分）

1、若晋取虞，而明德以荐馨香，神其吐之乎？（左传·僖公五年） 2、夫晋何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。（左传·僖公三十年） 3、衮职有阙，惟仲山甫补之。（左传·宣公二年） 4、下臣不幸，属当戎行，无所逃隐。（左传·成公二年） 5、宋多责赂于郑。（左传·桓公三十年）

6、今王之地方千里，带甲百万，而专属之昭奚恤。（战国策·楚策） 7、刑仁讲让，示民有常。（礼记·礼运）

8、王若隐其罪而就死地，则牛羊何择焉。（孟子·梁惠王上）

9、夫以中才之人，事有关于宦竖，莫不伤气，而况于慷慨之士乎？（报

任安书）

10、女执懿筐，遵彼微行。（诗·七月）

11、龙且曰：吾平生知韩信为人，易与耳。（史记·淮阴侯列传） 12、党亲连体，根据于朝廷。（汉书·霍光传） 13、怀敌附远，何招而不至？（论积贮疏）

14、根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。（答李翊书）

15、子厚前时少年，勇于为人，不自贵重顾藉。（柳子厚墓志铭） 四、 写出下列字的本义（10） 封 除 岁 策 宇 具 特 习 归 字五、举例说明古汉语“宾语前置”的情况。（10）六、解释下列术语，说明它们在文献阅读中的作用。（10） 谓之 如字 读若 反切 注疏七、给下面的文章加上标点符号，翻译文中划线的部分。（30）有子問於曾子曰：「問喪於夫子乎？」曰：「聞之矣：喪欲速貧，死欲速朽。」有子曰：「是非君子之言也。」曾子曰：「參也聞諸夫子也。」有子又曰：「是非君子之言也。」曾子曰：「參也與子游聞之。」有子曰：「然，然則夫子有為言之也。」曾子以斯言告於子游。子游曰：「甚哉，有子之言似夫子也。昔者夫子居於宋，見桓司馬自為石槨，三年而不成。夫子曰：『若是其靡也，死不如速朽之愈也。』死之欲速朽，為桓司馬言之也。南宮敬叔反，必載寶而朝。夫子曰：『若是其貨也，喪不如速貧之愈也。』喪之欲速貧，為敬叔言之也。」曾子以子游之言告於有子，有子曰：「然，吾固曰：非夫子之言也。」曾子曰：「子何以知之？」有子曰：「夫子制於中都，四寸之棺，五寸之槨，以斯知不欲速朽也。昔者夫子失魯司寇，將之荊，蓋先之以子夏，又申之以冉有，以斯知不欲速貧也。」八、标出下面一首

诗的平仄，说明拗救。（10） 东风知我欲山行，吹断檐前积雨声。岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。西崦人家应最乐，煮葵烧笋饷春耕。九、中古声母的36个代表字与上古声母的32代表字有哪些规律性的变化。十、默写你能背诵的古诗文（不得少于100字）。（10分）国学基础（100分）一、什么叫联绵词？联绵词分成哪几类？回答问题并对下列词语中的联绵词进行分类。（15分）窈纠 辗转 参差 高冈 踟蹰 梧桐 首鼠 犹豫 滂沱 玄黄 缤纷 仓庚 滑稽 亲戚 憔悴 婵媛 蟋蟀 知了二、写出下列各字的繁体字（15分） 边 达 变 隐 厌 献 关 备 获 隶 斋 传 忏 丛 显三、解释划线的词语。（30分）

1、对曰：“小人有母，皆尝小人之食，未尝君之羹。请以遗之。” 2、见秦伯曰：“……若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。”

3、于是乘其车，揭其剑，过起友曰：“孟尝君客我。”

4、（孟子）曰：“王无异于百姓之以王为爱也。以小易大，彼恶知之？王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉？”

5、左右以君贱之也，食以草具。居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归来乎，食无鱼！”

6、行十余里，广详死。睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马。 7、举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”……复举剑拟之，武不动。

8、然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。

9、乃戒之曰：“后十八岁，疾当发动，若不得此药，不可差也。” 10、佗语普曰：“人体欲得劳动，但不当使极耳。”四、东汉许慎《说文解字·叙》解释“六书”说“会意者，比类合谊，以见指撝，武、信是也”，请对这句话的含义加以详细的解释，并再举五例补充说明。（10） 五、 韵学的研究证明“古无轻唇音”，请举例说明什么是“轻唇音”，为何“古无轻唇音”（10）

六、 格律诗是讲究平仄、押韵、对仗、起承转合章法的诗体，请推导出一首“仄起首句入韵”七律的平仄格律形式，并标明必须押韵、对仗的地方，还要标明每一联的位置和名称。

七、《诗词曲语词汇释》是怎样一部书？（10）

南京师范大学文学院古典文献学历年试题 2004年古典文献学试卷！ 2004年古典文献学试卷！ 2004年文献阅读基础

一、写出下列各字相应的繁体字，说明每组繁简字之间词义的差异。（15分） 丑 胜 冲 辟 征

二、举5组通假字例，并说明通假字产生的原因。（25分）

三、举例说明许慎关于象形、指事、会意、形声四种造字方法之间的区别。（20分） 四、解释下列句中划线的词语。（30分） 1，不义不匿，厚将崩。 2，君若以德绥诸侯，谁敢不服？