初一数学有理数难题与提高练习和培优综合题压轴题(含解析) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/6 14:29:11星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

②如图(3),点A,B都在原点的左边,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=﹣b﹣(﹣a)=|a﹣b|;

③如图(4),点A,B在原点的两边,|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+(﹣b)=|a﹣b|;

综上,数轴上A,B两点之间的距离|AB|=|a﹣b|. (2)回答下列问题:

①数轴上表示2和5的两点之间的距离是 3 ,数轴上表示﹣2和﹣5的两点之间的距离是 3 ,数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是 4 ;

②数轴上表示x和﹣1的两点A和B之间的距离是 |x+1| ,如果|AB|=2,那么x为 1或﹣3 ;

③当代数式|x+1|+|x﹣2|取最小值时,相应的x的取值范围是 ﹣1≤x≤2 . ④当x= 3或﹣2 时,|x+1|+|x﹣2|=5.

【分析】①根据数轴上A,B两点之间的距离|AB|=|a﹣b|回答即可; ②根据数轴上A,B两点之间的距离|AB|=|a﹣b|回答即可;

③|x+1|+|x﹣3|的最小值,意思是x到﹣1的距离与到3的距离之和最小,那么x应在﹣1和3之间的线段上. ④分三种情况讨论即可求得.

【解答】解:①|2﹣5|=3,|﹣2﹣(﹣5)|=3,|1﹣(﹣3)|=4; ②|x﹣(﹣1)|=|x+1|, 如果AB=2,则x+1=±2, 解得x=1或﹣3;

③若|x+1|+|x﹣2|取最小值,那么表示x的点在﹣1和2之间的线段上, 所以﹣1≤x≤2.

④若x+1>0,x﹣2>0,则(x+1)+(x﹣2)=5,解得x=3, 若x+1<0,x﹣2<0,则﹣(x+1)﹣(x﹣2)=5,解得x=﹣2,

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若x+1和x﹣2异号,则等式不成立, 所以当x=3或﹣2时,|x+1|+|x﹣2|=5.

故答案为:3,3,4;|x+1|,1或﹣3;﹣1≤x≤2;3或﹣2.

【点评】本题主要考查了数轴和绝对值,掌握数轴上两点间的距离=两个数之差的绝对值.

29.(2016?河北)

请你参考黑板中老师的讲解,用运算律简便计算: (1)999×(﹣15)

(2)999×118+999×(﹣)﹣999×18.

【分析】(1)将式子变形为(1000﹣1)×(﹣15),再根据乘法分配律计算即可求解;

(2)根据乘法分配律计算即可求解. 【解答】解:(1)999×(﹣15) =(1000﹣1)×(﹣15) =1000×(﹣15)+15 =﹣15000+15 =﹣14985;

(2)999×118+999×(﹣)﹣999×18 =999×(118﹣﹣18) =999×100 =99900

【点评】考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.(2)进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过

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程得到简化.

30.(2015秋?古田县校级期末)同学们都知道:|5﹣(﹣2)|表示5与﹣2之差的绝对值,实际上也可理解为5与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离.请你借助数轴进行以下探索:

(1)数轴上表示5与﹣2两点之间的距离是 7 ,

(2)数轴上表示x与2的两点之间的距离可以表示为 |x﹣2| . (3)如果|x﹣2|=5,则x= 7或﹣3 .

(4)同理|x+3|+|x﹣1|表示数轴上有理数x所对应的点到﹣3和1所对应的点的距离之和,请你找出所有符合条件的整数x,使得|x+3|+|x﹣1|=4,这样的整数是 ﹣3、﹣2、﹣1、0、1 .

(5)由以上探索猜想对于任何有理数x,|x﹣3|+|x﹣6|是否有最小值?如果有,直接写出最小值;如果没有,说明理由. 【分析】(1)根据距离公式即可解答; (2)利用距离公式求解即可; (3)利用绝对值求解即可; (4)利用绝对值及数轴求解即可; (5)根据数轴及绝对值,即可解答.

【解答】解:(1)数轴上表示5与﹣2两点之间的距离是|5﹣(﹣2)|=|5+2|=7,故答案为:7;

(2)数轴上表示x与2的两点之间的距离可以表示为|x﹣2|,故答案为:|x﹣2|;

(3)∵|x﹣2|=5, ∴x﹣2=5或x﹣2=﹣5, 解得:x=7或x=﹣3, 故答案为:7或﹣3;

(4)∵|x+3|+|x﹣1|表示数轴上有理数x所对应的点到﹣3和1所对应的点的距离之和,|x+3|+|x﹣1|=4,

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∴这样的整数有﹣3、﹣2、﹣1、0、1, 故答案为:﹣3、﹣2、﹣1、0、1; (5)有最小值是3.

【点评】本题是一道去绝对值和数轴相联系的综合试题,考查了取绝对值的方法,取绝对值在数轴上的运用.难度较大.去绝对的关键是确定绝对值里面的数的正负性.

31.(2015?宣城模拟)阅读材料:求值1+2+22+23+24+…+22014 解:设S=1+2+22+23+24+…+22014①,将等式两边同时乘以2得 2S=2+22+23+24+…+22014+22015②

将②﹣①得:S=22015﹣1,即S=1+2+22+23+24+…+22014=22015﹣1 请你仿照此法计算:(1)1+2+22+23+24+…+210

(2)1+3+32+33+34+…+3n(其中n为正整数)

【分析】(1)设S=1+2+22+23+24+…+210,两边乘以2后得到关系式,与已知等式相减,变形即可求出所求式子的值; (2)同理即可得到所求式子的值.

【解答】解:(1)设S=1+2+22+23+24+…+210,

将等式两边同时乘以2得:2S=2+22+23+24+…+210+211, 将下式减去上式得:2S﹣S=211﹣1,即S=211﹣1, 则1+2+22+23+24+…+210=211﹣1; (2)设S=1+3+32+33+34+…+3n①,

两边同时乘以3得:3S=3+32+33+34+…+3n+3n+1②, ②﹣①得:3S﹣S=3n+1﹣1,即S=(3n+1﹣1), 则1+3+32+33+34+…+

(3n+1﹣1).

【点评】此题考查了有理数的乘方,弄清题中的技巧是解本题的关键.

32.(2013秋?延庆县期末)小红和小明在研究绝对值的问题时,碰到了下面的问题:

“当式子|x+1|+|x﹣2|取最小值时,相应的x的取值范围是 ﹣1≤x≤2 ,最小第29页(共39页)

值是 3 ”.

小红说:“如果去掉绝对值问题就变得简单了.”小明说:“利用数轴可以解决这个问题.”

他们把数轴分为三段:x<﹣1,﹣1≤x≤2和x>2,经研究发现,当﹣1≤x≤2时,值最小为3.

请你根据他们的解题解决下面的问题:

(1)当式子|x﹣2|+|x﹣4|+|x﹣6|+|x﹣8|取最小值时,相应的x的取值范围是 4≤x≤6 ,最小值是 8 .

(2)已知y=|2x+8|﹣4|x+2|,求相应的x的取值范围及y的最大值.写出解答过程.

【分析】(1)根据线段上的点与线段的端点的距离最小,可得答案; (2)根据两个绝对值,可得分类的标准,根据每一段的范围,可得到答案. 【解答】解:(1)当式子|x﹣2|+|x﹣4|+|x﹣6|+|x﹣8|取最小值时,相应的x的取值范围是4≤x≤6,最小值是8;

(2)当x≥﹣2,时y=﹣2x,当x=﹣2时,y最大=4; 当﹣4≤x≤﹣2时,y=6x+16,当x﹣2时,y最大=4; 当x≤﹣4,时y=2x,当x=﹣4时,y最大=﹣8, 所以x=﹣2时,y有最大值y=4.

【点评】本题考查了绝对值,线段上的点与线段的端点的距离最小,(2)分类讨论是解题关键.

33.(2014?香洲区校级二模)(1)阅读下面材料:

点A,B在数轴上分别表示实数a,b,A,B两点之间的距离表示为|AB|. 当A,B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图(1),|AB|=|OB|=|b|=|a﹣b|;

当A,B两点都不在原点时,

①如图(2),点A,B都在原点的右边,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|;

②如图(3),点A,B都在原点的左边,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=﹣b﹣(﹣

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