内容发布更新时间 : 2024/7/5 0:41:57星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

上机练习题

1. 输入一个不超过五位的正整数，输出其逆数。例如输入12345，输出应为54321。 2. 计算1+2+3…+n的值，n是从键盘输入的自然数。

3. 从终端（键盘）读入20个数据到数组中，统计其中正数的个数，并计算这些正数之和。 4. 从终端（键盘）将5个整数输入到数组a中，然后将a逆序复制到数组b中，并输出b中

各元素的值。

5. 要将五张100元的大钞票，换成等值的50元，20元，10元，5元一张的小钞票，每种面

值至少1张，编程输出所有可能的换法，程序应适当考虑减少重复次数。

6. 求n以内（不包括n）同时能被3和7整除的所有自然数之和的平方根s，n从键盘输入。

例如若n为1000时，函数值应为：s=153.909064。

7. 一辆卡车违反交通规则，撞人后逃跑。现场有三人目击事件，但都没有记住车号，只记下

车号的一些特征。甲说：牌照的前两位数字是相同的；乙说：牌照的后两位数字是相同的，但与前两位不同；丙是数学家，他说：四位的车号刚好是一个整数的平方。请根据以上线索找出车号。

8. 输入1~10之间的一个数字，输出它对应的英文单词。

9. 个位数为6且能被3整除但不能被5整除的三位自然数共有多少个，分别是哪些？ 10. 用自然语言描述程序逻辑如下，试写程序。

① 设置环境；

② 定义变量i、j、s，以及用于放置结果的变量sum，并令sum初值为0； ③ i=1；

④ 如果i≤100，则转⑤，否则转⑧；

⑤ 令s=0，求前i个自然数之和，并放于变量s之中； ⑥ sum=sum+s； ⑦ i增加1，转④； ⑧ 输出和sum，结束。

11. 用自然语言描述的程序逻辑为：

① 设置环境；

② 定义变量i、flag和password，并令flag=0，i=0； ③ 用户回答口令，将其赋于password变量；

④ 口令正确？如果是，则flag=1，转⑥。否则转⑤； ⑤ 回答三次口令了吗？如果没有，计数器加1后（i++），转③，否则转⑥； ⑥ 根据flag之值输出相应信息。 12. 用自然语言描述的程序逻辑如下：

① 设置环境；

② 定义变量digit、x、y分别表示原始数、原始数的个位数和逆数； ③ 输入原始正整数x；

④ 从x中分解出个位数字digit； ⑤ 合并个位digit至逆数y中； ⑥ 原始数x缩小10倍：x=x/10； ⑦ 如果x非零，则转④； ⑧ 输出逆数y，结束

13. 输入某三角形的三个边的长度，判断出这是个什么三角形（等腰、等边、任意，或不能构

成）。

14. 输入10个数，分别统计其中正数、负数、零的个数。 15. 先随机产生N个三位自然数输出，然后再输出其中同时是3、5、7倍数的数。（设N为100）

16. 用for编程找出100~200中的完全平方数。

17. 从终端输入三个正实数，判断这三个数能否构成直角三角形。

18. 输入一行字符，统计其中有多少个字母（包括大写字母和小写字母）。

19. 输入一个字串，判断它是否是对称串。如”abcdcba”是对称串，”123456789”不是。 20. 随机产生N个大写字母输出，然后统计其中共有多少个元音字符。（设N为200） 21. 找出三位自然数中的所有素数，要求判断x素数用自定义函数data(x)实现。

22. 输出n行由“#”组成的矩形，每行“#”的个数为m个，其中n、m由终端（键盘）输入。

要求输出m个“#”功能由函数satr(m)函数实现。 23. 若ax2+bx+c=0有实根，则求之。

24. 从键盘输入两个字串，判断它们是否相同。

25. 从键盘输入两个字串，输出其中较短的那个字串，并输出它的长度。 26. 从键盘输入长度不等的两个字串，将短串连接于长串之后输出。 27. 从键盘输入长度不等的两个字串，将长串连接于短串之后输出。 28. 随机产生N个两位自然数，降序排列后输出。（设N为20）

29. 从键盘输入两个字串，输出其中较长的那个字串，并输出它的长度。

30. 从键盘输入10个战士的身高，输出平均身高，并找出哪些身高低于平均身高。 31. 从键盘输入10个战士的身高，输出平均身高，并找出哪些身高高于平均身高。 32. 从键盘输入10个战士的身高，输出最高、最低的身高。

33. “百钱百鸡”问题。百钱买百鸡，鸡翁一值钱三，鸡母一值钱二，鸡雏三值钱一，问鸡翁、

鸡母、鸡雏各几何？

34. 有三个小孩，一个比一个大2岁，已知其年龄之和为39，问这三个小孩各几岁？

35. 键盘输入长方体的长宽高l、w、h，求其体积及表面积。要求用自定义函数val(l,w,h)计算

长方体的体积和表面积，计算结果使用全局变量带回主函数。 36. 计算：1/2+1/4+……+1/n，设n是由键盘输入的正偶数。 37. 计算：1/1+1/3+……+1/n，设n是由键盘输入的正奇数。 38. 计算：1/2-2/3+3/4-4/5??，前100项。

39. 从终端输入3个数a、b、c，按从大到小的顺序输出。

40. 公安人员审问四名窃贼嫌疑犯。已知，这四人当中仅有一名是窃贼，还知道这四人中每人

要么是诚实的，要么总是说谎的。在回答公安人员的问题中：甲说“乙没有偷，是丁偷的”， 乙说“我没有偷，是丙偷的”，丙说“甲没有偷，是乙偷的”，丁说“我没有偷”。请根据这四人的答话判断谁是盗窃者。

41. 求s=a+aa+aaa+aaaa+......+aa...a的值，其中a是1~9之间的一个数字，表达式项数从键盘输

入（设不超过10项）。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加由键盘控制。

42. 设N是一个四位数，它的9倍恰好是其反序数，求N。反序数就是将整数的数字倒过来形

成的整数。例如：1234的反序数是4321。

43. 爱因斯坦出了一道这样的数学题：有一条长阶梯，若每步跨2阶，则最后剩一阶，若每步

跨3 阶，则最后剩2阶，若每步跨5阶，则最后剩4阶，若每步跨6阶则最后剩5阶。只有每次跨7阶，最后才正好一阶不剩。请问这条阶梯至少有多少阶？ 44. 输入任意一行字符，降序排列之。

45. 输入一行字符串，按如下规则加密：如果是英文字母则大写变小写、小写变大写，对非英

文字符则保持不变。试写加密程序。

46. 输入一行小写英文字母，按如下规则加密：a→c、b→d、…、x→z、y→a、z→b，试写加

密程序。

47. 输入一行英文，已知各单词之间用1个空格相隔（设第一个单词前没有空格），统计这行

英文有多少个单词。

48. 求1+12+123+……前n项之和，其中n是从键盘输入的一个数字（1~9）。 49. 小学生智商测试。让电脑随机出十道100以内整数的加法题（10分/题），小学生从键盘回

答答案，统计小学生最后得分。

50. 斐氏数列是公元13世纪数学家斐波拉契发明的。即：1，2，3，5，8，13，21，34，55，

89，??，输出其前15项。