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部编版2019-2020学年二年级下册语文课文4画杨桃同步练习C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、 课前小练 (共3题；共11分)

1. （4分）选择恰当的词语填空。 _______的头发 _______的姑娘 _______的大树 _______的出口 2. （6分）在横线上填上恰当的词语。

_______的情景 _______的鹫鹰 _______的惩罚 _______的雷声 _______的大地 _______的花草树木 3. （1分）找出错别字并改正

学校不远处的书滩是我放学后，流连忘返的地方。可是更多的时候，生无分文的我只能装作选书的样子，偷看几则小故事，然后留之大吉。

_______

二、 课后精练 (共5题；共61分)

4. （5分）我是拼音小能手 néng gòu _______ xìng kuī _______ xiàn rù _______ wěi tuō _______ pū tiān gài dì _______ 5. （12分）看拼音写词语。 jī chǔ

xí guàn yu?n dù shāo wēi

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duān xiáng jiān kǔ

_______ shì liàng _______

_______ quē fá _______

_______ zhī zhū _______

_______ chá yuè _______

_______ gù zhàng _______

_______ chéng shí _______

6. （2分）根据画线部分的意思写词语。

①听了这个使人振奋的消息，我们高兴得跳了起来。_______

②同学们争着向前，唯恐落后地为灾区的小朋友捐赠学习用品。_______ 7. （14分）读《九寨沟》，根据课文内容填空

①每当天气晴朗时，_______、_______、_______、_______，都_______在湖水中，构成了一幅幅_______的图画，_______人们把这些湖泊叫做“_______”、“_______”呢。

②课文介绍了九寨沟蔚为壮观的自然景色，那里有插入云霄的_______，有色彩斑斓的_______，还介绍了生活在那里的_______。这里真是一个充满_______的人间_______。

8. （28分）入情景，补空缺。 （1）形近字组词。

栅_______ 虏_______ 粘_______ 惦_______ 删_______ 虎_______ 拈_______ 踮_______ 萧_______ 幔_______ 倚_______ 倔_______ 潇_______ 慢_______ 奇_______ 崛_______ （2）照样子，写词语。

不知不觉（ABAC式）：_______、_______ 结结实实（AABB式）：_______、_______ 醉醺醺（ABB式）：_______、_______ （3）选词填空。

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瑰宝 珍宝 宝贵

①四大名著是我国古代文学家留给我们_______的精神财富。 ②博物馆里陈列着许多稀世_______。 ③京剧是我国戏剧艺术中的_______。 技术 技艺 技巧 ④哥哥的修车_______十分好。

⑤她弹琴的_______已经达到炉火纯青的境界了。 ⑥学习英语要掌握_______。

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