内容发布更新时间 : 2024/5/18 14:59:36星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《计算机网络基础》课程标准

前言：

《计算机网络基础》是电子商务专业的一门专业基础课，面向电子商务专业新生开设，课程总学时为68学时，依据电子商务的人才培养方案要求以及电子商务专业毕业生所从事岗位的实际需求，坚持“授之以鱼不如授之以渔”的理念，培养学生综合运用所学知识解决工作实际问题的能力。

一、课程的说明：

计算机网络是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新的技术领域，是当今计算机界公认的主流技术之一，也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科。作为信息类学生应该了解并掌握一定程度的计算机网络与数据通信的知识及应用。

通过本课程的学习使学生能够在已有的计算机基础知识、计算机系统结构和计算机原理等基础上，对网络技术有一个系统的、全面的了解；理解计算机网络的体系结构和基本原理，尤其是TCP/IP协议簇和IEEE 802系列，培养实际动手能力，使学生能充分运用并掌握科学的现代化网络管理方法和手段，为本专业服务，为今后能够迅速地适应社会各方面管理工作的需要服务，为Internet开发与管理和局域网的组建、规划和管理打下良好基础，从而为社会培养高素质的现代化信息管理人材

学习本课程需掌握一定的计算机文化基础知识，并可以为后续课程——电子商务网站建设、网络组建与应用、网页设计与制作等积累相应的基础知识。计算机网络教学总时数为64学时（其中理论学时为54学时，实验学时为8学时，参观2学时），另外自学4学时，共分10章。

附课内总学时讲授主要知识点及课内学时分配表： 章 1 2 3 4 5 6 7 8 内 容 计算机网络概述 数据通信基础知识 计算机网络体系结构 计算机局域网络 计算机广域网技术 网络操作系统 常用网络设备 网络互联与因特网基础 理论 4 8 6 8 4 2 4 10 实践 4 2 自学 2 参观 2 9 10 总计 因特网的应用 网络管理与网络安全 64+4课时 6 2 54 2 8 2 4 2 二、课程培养目标：

通过本课程的教学，使学生对计算机网络从整体上有一个较清晰的了解，了解计算机网络的基本概念，了解网络新技术的新发展，从网络层次结构模型的应用层到物理层来对计算机网络体系结构进行描述，掌握计算机网络各层协议的基本工作原理及其所采用的技术，对当前计算机网络的主要种类和常用的网络协议有较清晰的概念，学会计算机网络的一些基本设计方法，对典型计算机网络(Internet)的特点和具体实现有基本印象，初步培养在 TCP/IP协议工程和LAN上的实际工作能力，学会计算机网络操作和日常管理和维护的最基本方法，为后续各课程的学习打下扎实基础。

三、课程内容与基本要求：

课程在全面讲述计算机网络及数据通信基本知识的基础上，考虑到现今Internet的普及，本课程放弃大部分书籍以ISO/OSI来讲解计算机网络基本原理的做法，而采用以Internet的TCP/IP体系结构来介绍计算机网络的基本原理，同时，本课程还以IEEE 802系列为线索详述了局域网的相关技术和协议。最后，介绍了网络操作系统、网络硬件及网络管理和网络安全方面的知识及技术。

本课程分为掌握、理解、了解三种层次要求；“掌握”的内容要求理解透彻，能在本学科和相关学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念；“理解”的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论，并能适当应用；“了解”的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。

四、课内教学内容：

第一章 计算机网络概述（4学时）

教学目标：

1.了解计算机网络的产生与发展 2.掌握计算机网络的概念和组成 3.了解计算机网络的功能、分类及应用 主要教学内容：

1.1 计算机网络的产生和发展 1.2 计算机网络的概念 1.3 计算机网络的功能

1.4 计算机网络系统的组成 1.5 计算机网络分类 1.6 计算机网络的应用

第二章 数据通信的基础知识（8学时）

教学目标：

1.理解数据通信的一般概念 2.了解信道的概念及其主要特性 3.掌握数据编码与调制方法 4.掌握多路复用技术的原理与方法

5.掌握各种交换技术的工作原理，明确其优缺点。 6.了解差错检测与控制方法。 主要教学内容： 2.1 数据通信基本概念 2.2 信息及其主要特性 2.3 传输介质 2.4 数据编码 2.5 多路复用技术 2.6 数据交换技术 2.7 差错控制及检错

第三章 计算机网络体系结构（6学时）

教学目标：

1.理解计算机网络体系结构的定义 2.理解通信协议的基本概念及其组成要素

3.掌握OSI参考模型的体系结构、分层原则及各层的功能 4.掌握TCP/IP体系结构 主要教学内容： 3.1 网络体系结构 3.2 开放系统互联参考模型 3.3 OSI各层概述