八年级物理上册第三章物态变化单元测试题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/10/12 11:15:06星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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八年级物理上册第三章物态变化单元测试

第三 物态变化

一、选择题:(将符合题意的唯一答案题号填入对应表格中,每小题3分,共36分)

1、给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中a图线所示。若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是( ) A.a B.b . D.d

2、如图中,a、b、三条图线表示三种质量相等的固体同时同等条件下加热时的熔化图像,由图可知( ) A.a、b、肯定都是晶体 B.a、b、的熔点相同 .比a熔点的低 D.a比b的熔点高

3、工业生产中用蒸馏法提高酒精度,其实验装置如图所示,先给含水较多的酒精加热使它汽化,把蒸气引出,再经过冷凝管(冷凝管是双层玻璃管,冷却剂从管口1流入,

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管口2流出)冷却液化成纯度较高的酒精溶液,这种方法的依据是( )

A.水的密度比酒精大 B.水的沸点比酒精低 .水的比热比酒精大 D.水的沸点比酒精高

4、用开口的烧杯烧水,水沸腾后继续用猛火加热,?这时烧杯中的水温( )

A.升高 B.保持不变 .降低 D.无法判定 5、物体吸收了热量,则物体的温度( ) A.一定升高 B.一定降低

.一定不变 D.可能升高,也可能不变。

6、在寒冷的冬季,房间玻璃窗的内表面结了一层冰花,下列判断正确的是

A.是水蒸气遇冷而发生液化的现象 B.是水蒸气遇冷先液化后凝固的现象 .是水蒸气遇冷而发生凝华的现象 D.是冰的凝华现象

7、在制作液体温度计时,为了提高温度计的准确程度,下面措施可行的是

A.玻璃泡的容积做大一些,玻璃管内径做细一些 B.玻璃泡的容积做小一些,玻璃管内径做粗一些

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.玻璃泡的容积做大一些,玻璃管内径做粗一些 D.玻璃泡的容积做小一些,玻璃管内径做细一些 8、将一盆0℃的水放入0℃的房间内,用电风扇向水面吹风,则

A.水会结冰,水与冰的总量少于原有水的总量 B.水会结冰,水与冰的总量等于原有水的总量 .水会结冰,结冰后室内气温下降 D.水不会结冰

9、在卫生间洗过热水澡后,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过一段时间,镜面又变得清晰起,镜面发生的这两种物态变化情况是

A.先汽化,后液化 B.先液化,后汽化 .只有液化 D.只有汽化

10、在烧热的油锅中溅入水滴时,会听到“叭叭”的声音,并溅起油,而在沸水中加入油时不会发生以上现象,其主要原因是( )

A.溅入的水滴温度太低 B.水是热的不良导体 .水的沸点比油的沸点低 D.油的沸点比水的沸点低

11、生活中常用碗炖食物,如图所示。碗与锅底不接触,当锅里水沸腾后碗中的汤( )

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A.同时沸腾了 B.稍后也沸腾了

.温度低于沸点,不会沸腾 D.温度达到沸点,但不会沸腾 二、填空;(每空1分,共17分)

13、哈尔滨寒冬气温是―24℃,松花江上结了一层冰,江面上冰的温度是__________,冰层下有水流动,冰和水接触处的温度是___________,最底层水温是4℃,你猜想原因可能是___________。

14、一位年轻护士在忙碌中用同一只体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,只是测甲前把体温计用力甩几下,测得数是37.2℃,中途没有将水银甩回玻璃泡,结果乙、丙的体温读数均为37.8℃,问三人的体温真实值应为甲____________℃,乙____________℃,丙____________℃。 15、用质量相等的℃的水和℃的冰冷却物体,_________的冷却效果较好。因为它在_________过程中要__________热量。

16、将碘的小颗粒放到烧杯里,上边盖一个玻璃器皿,在杯底部加热时会看到有紫色的气体生成,同时玻璃器皿底部有紫黑色碘颗粒生成,这两个现象反映了碘发生_____和_____。

17、四位同学在测量自己的体温时分别沿A、B、、D(见

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图a)方向观察读数。其中沿_________方向观察易于读数,这是因为体温计在设计时应用了____________,图b是某同学测量体温时体温计的示数,他的体温是____________。 三、连线题(6分)

19、用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变化连起 ⑴放在碗中的水变浅了 熔化

⑵夏天阴暗处的水管“出汗” 凝固 ⑶堆高的雪人“消瘦”了 汽化 ⑷撒在舞台上的干冰不见了 液化 ⑸冬天早晨屋顶的霜 升华 ⑹蜡液浇注鞋模 凝华

四、设计实验(共4+4+8+7+3=26分)

(4分)20、如图是海波的熔化和凝固图像,由图像可知,海波在第__________分钟开始熔化,凝固过程用了___________分钟,第3~7分钟,物质的状态是___________,海波的熔点是___________。

(4分)21、在观察水的沸腾实验中,当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1in记录一次水的温度,某同学记录数据如下表:

时间/in 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

温度/℃ 90 92 94 96 98 100 100 100 100 100

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