内容发布更新时间 : 2024/5/16 2:30:08星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

七年级生物第一次月考题

一、选择题（每题1分，共24分） 1、下列哪种生物体不是有细胞构成的

A、人 B、蘑菇 C、病毒 D、小草 2、下列哪个语句能够说明生物的生活需要营养 A、种瓜得瓜，种豆得豆 B、螳螂捕蝉，黄雀在后 C、春种一粒粟，秋收万颗籽 D、朵朵葵花向太阳 3、调查时要选取的对象是

A．对象中的一个 B．对象中的一部分 C．全部对象 D．以上都对 4、调查中不应该

A. 明确目的 B. 计划详细 C. 凭个人喜好来取舍 D. 如实记录 5、关于调查的不正确叙述是

A.人口普查也是调查 B.森林资源的清查是调查

C.要对调查的对象逐个进行 D.对调查的结果进行整理和分析

6、一只生活在草原上的小兔子，它的生活环境是 A、草原上的各种植物和鼠，狐，鹰等。B、阳光，空气，温度，土壤等因素。 C、A和B的总和。 D、A和B的总和加上草原上的其他野兔。

7、下列对仙人掌、鼠妇、鱼类生活有影响的共同的非生物因素是 A、光照 B、温度 C、水分 D、以上都是

8、生物与环境的关系是 A、生物依赖环境 B、生物适应环境 C、生物影响环境 D、以上都是 9、下列属于消费者与生产者关系的是 A、蚕吃桑叶 B、人吃蘑菇 C、蛇捕食青蛙 D、青蛙捕食昆虫

10、“我为花草呵护，花草向我微笑。”体现了人与自然的和谐相处，“花草”在生态系统中扮演的角色是 A、消费者 B、生产者 C、分解者 D、非生物部分 11、下列食物链正确的是 A、小麦→田鼠→猫头鹰 B、水稻→水蛇→田鼠 C、野蘑菇→鹰→野兔 D、阳光→牧草→兔→狼

12、人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田，开垦草原和造单纯林，其共同特点是 A、降低了生态系统的自动调节能力 B、更加促进了生态系统的平衡。 C、使原有的生态系统得以保持。 D、丰富了生态系统的食物链。 13、被誉为“地球之肾”的是

A、森林生态系统 B、湿地生态系统 C、农田生态系统 D、海洋生态系统 14、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视：

A、目镜 B、物镜 C、反光镜 D、粗准焦螺旋

15、如果在载玻片上写一个“d”字，用低倍镜观察在视野内所见的物像是： A、d

B、b C、q

D、p

16、若要使位于显微镜视野左下角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是： A、右上角

B、右下角

C、左上角

D、左下角

17、制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水的作用是 A、保持细胞的形态 B、避免细胞皱缩 C、避免细胞涨破 D、离散口腔上皮细胞

18、生物体的细胞中，能够控制有益的物质不随意渗出细胞，有害的物质不能随意进入细胞的结构是：

A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核

19、用显微镜观察临时装片时，如果转动目镜和移动装片，视野中的污点都没有移动，那么可判断污点是在：

A、目镜上 B、物镜上 C、反光镜上 D、玻片标本上

20、要用显微镜观察一滴血液和一些番茄果肉，应分别把它们制成什么玻片标本： A、涂片标本和装片标本 B、涂片标本和切片标本 C、装片标本和涂片标本 D、装片标本和切片标本 21、能使光能转变成化学能、并将化学能储存在有机物中的是： A、细胞膜 B、叶绿体

C、线粒体 D、细胞核

22、视野中的细胞和气泡的主要区别是：

A、细胞具一定的形态，而气泡多为圆形、往往有粗而黑的边缘 B、在染色的细胞中都可看到细胞核，而气泡中没有

C、细胞不是完全透明的，气泡完全透明 D、A、B、C都对

23、一个受精卵发育成我们现在的身体是因为受精卵内具有指导身体发育的全部信息叫做

A、生命信息 B、遗传信息 C、染色体 D、细胞膜 24、从克隆羊多莉身上，我们知道遗传信息是位于：

A、细胞质 B、细胞核 C、细胞膜 D、线粒体 二、阅读分析题(36分)

1、请阅读下面一段文字并作答。（12分） 如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，禾苗青青，麦浪滚滚，是你最熟悉的图画。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春去春来，曾引发你无限的退想。蛙鸣声声，流荧点点，伴你进入仲夏夜之梦。 (1) 上面这段文字中，你能找出多少种生物 ；其中植物 种，动物 种，非生物有哪些 、 、 。 (2)以上描述的能称得上是一个生态系统吗? (能或否)。 (3)如果这是一个生态系统的话，那么生产者有 ，消费者有 。 2、如图是某草原生态系统中部分生物之间的关系的示意图，请据图回答：(5分)

（1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者。图中的草属于 ，兔、蛇、鼠、狐狸、鹰属于 。

（2）图中最长的一条食物链是： 。 （3）图中各条相互交错的 构成食物网。