内容发布更新时间 : 2024/12/22 17:30:32星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
学校三严三实专题民主生活会会议记录
2016-01-13 1 手机版
第一篇
按照中央和省委关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的部署，聊城一中党委召开专题民主生活会。聊城市教育局副局长正县级督学田凤奎、教科所所长张新利到会指导。学校全体领导班子成员参加了会议，会议由党委书记、校长李荣军同志主持。 校党委对开好此次专题民主生活会高度重视，认真安排部署，扎实做好方案制定、征求意见、谈心谈话、撰写领导班子和个人对照检查材料等各项基础性准备工作，为召开专题民主生活会奠定了坚实的组织基础和思想基础。
民主生活会上，田凤奎局长首先对贯彻落实中央和省委精神，开好民主生活会，严肃认真地开展批评和自我批评提出了要求。他指出，专题民主生活会是严肃的党内政治生活，开好专题民主生活会是“三严三实”专题教育的重中之重，要进一步端正态度，严肃开展批评与自我批评，同时要正确对待批评，使民主生活会达到预期的效果。
李荣军书记代表我校领导班子进行了对照检查。他深入分析了学校领导班子在 “不严不实”方面存在的突出问题和具体表现，针对存在的问题，客观、实事求是地从理想信念、党性修养、宗旨意识、纪律观念和责任、奋斗意识等方面对问题产生的根源进行了深入剖析，并代表学校领导班子提出了下一步的努力方向和改进措施。
校党委领导班子成员逐一进行了深刻的对照检查和自我批评，其他同志分别对每位成员提出了诚恳的批评意见。在自我批评时，每个人都本着对党和学校教育事业高度负责的态度，对照“三严三实”的要求和《准则》、《条例》的规定，紧密结合自身实际、岗位职责、民主生活会前征求到的意见建议，主动把自己摆进去，认真剖析自身存在的突出问题，提出今后
努力方向。在相互批评时，大家能够开门见山、直奔主题、一针见血，不绕弯子、不留情面，不兜圈子。听取批评意见的同志，态度诚恳，能正确对待并虚心接受批评意见，当场作出表态，在严肃和谐的气氛中沟通了思想、增进了共识，取得了红脸出汗、加油鼓劲的效果，达到了“团结—批评—团结”的目的。
田凤奎局长对学校党委专题民主生活会给予了充分肯定，他指出这次专题民主生活会，严格贯彻中央、省委和市委要求，红了脸、出了汗，贯彻了从严从实要求，开得很好、很成功，达到了预期目的，是一次高标准、高质量的民主生活会。田局长总结了本次专题民主生活会的四个主要特点：一是问题找得准;二是根源挖得深;三是批评和自我批评武器运用得好;四是整改措施定得实。
最后，李荣军书记代表学校作了表态发言：一要始终践行“三严三实”要求，进一步坚定理想信念，增强发展信心，加快自身发展，为全市教育改革发展做出新的更大贡献。二要弘扬聊城一中的优良传统，改革创新，与时俱进，进一步提升办学影响力，争取取得更为突出的成绩。三要认真落实全面从严治党的责任，继续加强班子思想作风建设，以严的精神抓作风，以实的精神推动事业发展，汇集班子集体智慧，锻造坚强领导核心。四要持续抓好整改，结合民主生活会查摆出的问题再进行梳理，解决好突出问题和师生实际困难，凝心聚力，共创美好明天。
第二篇
按照学院开展“三严三实”专题教育实施方案的安排，经请示学院同意，机械技术系党总支部于1月6日下午在机械技术系会议室组织召开专题民主生活会。系领导班子、支委参加会议，会议由党总支书记王爱民主持。学院联系点领导副院长孙承智出席会议，并进行点评和指导。
“三严三实”专题教育民主生活会以作风建设为主线，紧扣“三严三实”主题，围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求为重点，坚持以“整风”精神，开展批评和自我批，进一步树立宗旨意识和群众观点，切实改变工作作风。会前，机械技术系党总支部作了认真充分的准备，采取多种形式，广泛征求群众及党员教师的意见建议，并本着“原汁原味”的精神对意见建议进行了认真的梳理归纳。班子成员之间还进行了深入的谈心交流活动，坦诚交换了看法，在重要问题上形成共识。班子成员还按照“三严三实”专题教育的要求并结合“不严不实”等问题对照检查自身存在的不足，认真撰写民主生活会发言材料。
会议共进行五项议程，王爱民同志代表机械系领导班子简要介绍会议准备情况，之后代表中层领导班子作对照检查;机械系领导班子成员按照民主生活会的要求依次发言，进行批评与自我批评;孙院长对本次民主生活会进行点评，并对机械技术系党总支建设、内涵建设、系部发展、学生特色第二课堂等提出指导要求。
会议气氛民主团结、务实有效，通过召开本次民主生活会，使班子成员及党员干部对进一步树立宗旨意识和群众观点，切实改变工作作风形成了广泛共识，达到了统一思想、深化认识、明确思路、坚定信心、永葆党的先进性的良好目的，机械系班子成员会将这次专题民主生活会作为新的开端、新的起点，以更加积极的态度和饱满的精神，以更高的标准、更踏实的工作作风做好今后的各项工作。