机房教学管理系统说明书 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/9/25 23:23:53星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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机房教学管理系统说明书

一、系统介绍

机房教学管理系统专为教育机构机房教学和维护管理的需求而设计,可以让老师不在每个学生的身边并能实时指导学生上课;可以让老师在本机上就能完成机房内其他计算机中软件的同步安装,即群安装;可以让老师和机房管理员一键搞定整个机房甚至几个机房计算机的开/关机问题。机房教学管理系统以针对教育机构所设计的突出功能和稳定可靠的性能,可轻松满足各类学校计算机机房对“出售、求购、资讯交流”的需求。

二、机房教学管理系统

标准版服务端是单/多屏自由互换的,操作简单,具备多屏显示及多处理器支持、画面清晰、轻松实现“点对多点”的维护及语音文字交流、远程桌面管理、远程文件管理、远程注册表管理、远程任务管理、远程服务管理、远程信息通讯、文件传输、IP及用户登录管理、锁定计算机、远程唤醒计算机、远程关闭电源等功能,广播画面、广播语音、录像、录音,广播修正客户端连接、且客户端不需要有固定的IP地址。

标准版客户端可以最大程度穿越防火墙,能实现文字交流、更改口令、连接设置、查询用户名和认证号、查询聊天记录和命令记录等功能。

三、 系统架构

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四、 系统特点

4.1 操作简单

操作简单,客户端不需要固定的IP地址,用户只要将软件装入系统,就可以进行对整个机房的教学与管理。

4.2 功能

1. 界面简洁,操作简单

机房教学管理系统,优化后的界面丢弃华而不实的外观,使之更为简洁、直观。合理化的设计,大大降低了CPU及内存占用率,提高了整体性能及操作性。

2. 远程桌面管理

适用于跨楼层、跨地域的网络,能够远程对一台或多台计算机同时进行远程桌面操作, 可随意放大、缩小和保存客户端屏幕画面,并可用鼠标和键盘维护需要协助的任意一台计算机,真正做到无人值守的远程桌面管理。用在给学生做步骤点拨上,效果明显。

3. 远程文件管理

远程文件管理包含了远程复制、剪切、粘贴、刷新、新建文件夹、属性、删除、重命名、打开、提取、发送等文件操作。

4. 远程注册表管理

可实时新建、打开、查找、添加、删除键、键值、重命名、复制项名称。

5. 远程任务管理

主窗口管理、复制进程名、设置进程优先级、刷新进程列表、可以使单一客户端运行及结束某个进程,也可以对所有特定的客户群体同时运行及结束某个进程,可观察客户端进程加载的模块,方便查看是否有注入式病毒及程序加载的模块路径。

6. 远程服务管理

包括WIN32服务和设备驱动服务管理,对WIN32服务可以进行状态管理:暂停、停止、启动,同时可以查看每个服务的详细描述信息。

7. 远程信息通讯

可向网内的计算机进行 “群发消息”、“窗口管理”、“运行程序”、“关闭程序”等操作,并可对当前正在维护的一个客户端进行“语音对话”。

8. 远程锁定、重启、关机

服务端可对指定客户端或特定客户端群组进行远程锁定、重启、关机等操作。

9. 窗口管理

可以远程操作被控端的指定程序窗口,使其置前、置后、最前、最大化、最小化、还原。

10. 同时支持显示多台计算机屏幕

本系统独有的多客户屏显示技术,可以实现数十台计算机屏幕画面同时显示,从而拥有在同一时间维护数台计算机的能力。

11. 更优化的网络传输

传输速度快,图像压缩质量高,且画面流畅。

12. 广播教学

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可以让所有的学生在同一时刻看到教师计算机的画面,并能同步听到教师授课的声音,画面清晰,声音明亮。经过更改设置,还能让学生边看边学,或者只允许看或听教师的教学。 教师也可以在学生回答问题时广播该学生的计算机画面及语音;

13. 教学录像

录像可以分为录制本地录像和录制控制录像以及互换录像。

14. 网络唤醒

可以远程唤醒计算机,在充分条件下,实现了因特网上的远程唤醒,以及唤醒所有计算机等功能(在网卡和主板都支持网络唤醒功能的前提下)。

15. 连接信息自动修正

自动修正同一网段内所有未成功连接服务器的客户机的连接信息。让它们自己修正连接设置,自动上线。

16. 自带播放器

这是一个多媒体播放软件,录制的文件后缀名是“.FC8”,学生可以将录像文件复制温习;

17. 分组管理

可以将不同的客户端放入设定的不同组里面,并且还能对不同组群发不同的消息和命令,拥有完整的功能。

18. 自由拖放成员

支持了鼠标拖放,操作简洁,既能拖放整个组下的所有成员,亦能拖动某一个客户端。

19. 群发群收文件管理

支持文件及文件夹的群发群收操作,同时向特定组的学生端发送或接收文件及文件夹。

20. 群安装软件

同时让特定组的机器同步跟着服务器的鼠标动作,完成群安装的功能!

21. 聊天室

让大家一起参与讨论,互相沟通互相交流,讨论模式有:集体自由讨论、分组自由讨论、仅与导师讨论以及普通模式四种。

4.3使用方法:

在服务端与客户端的网络计算机中分别安装程序即可。

4.4使用场所:

学校——老师可以同时观察整个教室或多个教室内的计算机情况,并对学生的操作进行指导。服务端的信息及命令群发功能,加上广播教学,实现真正意义上的电脑教学。

五、 系统配置要求

5.1 服务器

(1)建议配置:Pentium D 2.8G,1G内存;

最低配置:Pentium Ⅳ 2.0G、128M内存; (2)网络带宽: 2Mbps以上;