2016幼儿园管理经验交流会发言稿 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/23 4:06:51星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

效的激励机制;坚持转变观念,培养复合型人才的教师队伍。实现幼儿园的发展策略,靠实践锻炼培养教师,靠教学科研提高教师,组建了一支结构合理、素质优秀,业务精良的教师队伍。

为提高全体教职工的整体素质,我园坚持 每周一对教职工进行政治学习、业务学习。学习《教育法》、《未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》、《3——6岁儿童学习与发展指南》等法律法规,及相关政策文件。同时,通过“推门听课评课”、“师徒结对帮扶”、“一课三研”等教研形式,提高全体教师的教育教学水平,在全园形成了良好的政治学习和业务学习氛围。大力推广微笑服务活动,要求教师做到“对家长真诚一笑,对孩子甜甜一笑,对同事会心一笑”,努力争创社会满意、家长满意、幼儿满意的师资队伍。定期开展“抓作风,树形象”的师德师风建设活动,使全体教职工尽职尽责,乐于奉献,争做素质一流、作风一流的,先进幼教工作者。鼓励教师写教育随笔、心得体会。多年来,始终保持“敬业爱岗、开拓奉献”的合作意识,不断提高师德修养,提升业务能力。

依据我园的教育特点,我们遵循幼儿的身心发展规律,每学期都开展形式多样的幼儿园主题教育、幼儿社会实践活动,为幼儿提供了多姿多彩的生活学习环境,使幼儿的个性得到良好发展。园内各班,每月依据幼儿实际情况,制定月

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计划,每周制定周计划,并依据每月的主题教育和家园联系活动的开展,积极创设与教育相适应的环境,为幼儿提供丰富的活动材料,让幼儿在生活中发展,环境中认知,促使各项智能的协调发展。并将主题活动和《快乐与发展资源包》有机结合,实施游戏与区域活动教学,让幼儿愉快地探索、成长。

我们还号召广大家长和幼儿一起进行亲子阅读,开展亲子阅读周活动,促进幼儿语言能力的发展,通过开展“人人学讲普通话,个个争当文明人”的活动,营造良好的育人氛围,强调教师和幼儿共同参与,平等相处。通过丰富多彩、生动有趣的活动,努力探索适合本园幼儿健康成长、和谐发展的育人模式。办园多年来,我们始终坚持“德、智、体、美的健康发展”原则,积极开展幼儿户外游戏活动、幼儿社会实践活动、幼儿健康教育活动。我们组织小朋友开展了丰富多彩的社会实践活动,如:《拥抱春天》的踏青活动。《收集树妈妈的信》的树叶制作活动、《我们和花儿比赛长》为主题的种植观察活动、参观《美丽小学》的幼小衔接活动。使幼儿在各项活动中实现了多元化的发展。

幼儿期是道德品质,行为习惯受熏陶和形成的重要时期,抓住这个打基础的阶段,我们向幼儿进行“礼仪品格”教育,培养他们团结友爱、诚实守信、懂礼貌、守纪律,勇敢、合作、感恩等优良品德,以及健康科学的生活态度和活泼开朗

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的性格。开展《讲文明话、树文明风、做文明人》的家长半日交流活动,要求广大家长积极参与幼儿园的礼仪活动,开展“学礼、懂礼、用礼”活动,争做文明家长。

我园每周指定两位教师上公开课,由副园长主持进行研讨,在课列研讨的过程中,我们让教师去发现问题,探讨问题,解决问题,然后把活动教案进行调整,让执教老师重新上课。通过“一课三研”教研活动,老师的活动组织能力得到了显著提高,教师们由最初的对教学活动的懵懂,逐渐升华为自己能准确制定教学目标,能设计为教育目标服务的教学过程,以及对预定的教学活动中生成的新问题的、及时引导和探索解决。注重教学活动中孩子的主体地位及个体差异、课堂气氛等,真正使教师成为教研的主体,切实提高教研成效。同时,我们还定期组织教师分享专家名师的教学观摩活动,学习他们的教学新理念、新方法。 五、突出服务意识,实现家园共育

幼儿园的发展,离不开家长们的支持与配合,我园非常重视家长工作,突出服务意识,采用各种形式促使幼儿园、家庭、社会三位一体合作,建立良好互动、携手共建的发展平台,实现家园同步教育。我们多次向家长发放调查问卷,了解家长疑惑,及时向家长解读有关育儿经验;开通幼儿园家园QQ平台、班级微信平台,在平台上指导家长和孩子学习定西市安全教育平台上的安全课程,分享育儿经验。及时

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上传各种活动资料,供社会各界和家长了解我园发展。我们还成立了家长委员会,在幼儿园的大型活动中,充分发挥家长委员会的功能,使我们的每次活动都轻松、圆满。定期召开不同类型的半日开放活动、亲子运动会、家长体验式课堂、家长教学观摩活动等。让家长走进课堂,和家长一同培育孩子,是我们永远的话题。

通过一系列家园共育活动的开展,实现了把家园共育落到实处的目标,使越来越多的家长,认识到家园合作的重要性,开始注重与孩子的沟通,逐步建立科学的教育观念,积极主动了解幼儿园的教育工作。及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作,创新家长工作,为家园共育开辟了新的领域,让家长和老师互相理解、互相信任,充分赢得了家长对我们工作的肯定。

六、落实安全责任,加强卫生保健

安全工作是幼儿园保教工作的重中之重,关系到千家万户的幸福,是幼儿园工作的命脉。为了保证幼儿园的安全和健康成长,我们不断健全幼儿园管理制度,落实过程管理,强化岗位责任制,成立了安全管理领导小组,由园长及专人负责,定期组织检查落实,以确保安全工作层层落实,做到人人有事管,事事有人管。在这方面,我园老师少,事情多,这就需要我们的老师个个都是领导,每人一份兼职。我们还重视加强全体教职工的安全教育,提高全体教师的安全意识,

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和安全防患能力,使之内化为自觉的教育行为,每学期按月举办教师及幼儿安全知识学习培训;每学期请法制副校长,来我园开展法制讲座;组织幼儿进行防火、防震、防暴演练活动(例如:去年的临洮地震时,我们带领孩子们撤离活动室,在院子里休息时,老师和孩子们无助的眼神和受到惊吓的语言,使我顿时感觉到园长身上的责任,使我感悟到了园长就是老师和孩子们的力量。一个中班的小男孩哭着说:“老师,哨子没响就地震了,”孩子的一句话,即肯定了我们平时演练的成绩,又暴露了我们演练过程中的不足。所以,我们的工作很伟大,很精细,我们肩上的责任很重);我园每学期初都要检查水、电、暖和大型玩具设施;严把食品进园关,注意培养幼儿的自我保护能力。建园以来,我园始终把安全放在第一位,把人防、物防、技防紧密结合,严格管理,措施得力,人人尽职尽责,没有发生任何重大事故和意外事故。

在卫生保健方面,我园认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及《食品安全法》等有关规定,做好疾病预防、卫生保健、卫生消毒、幼儿膳食管理等工作,定期组织保教人员学习,制定合理的幼儿一日生活制度,保证户外活动时间,坚持搞好幼儿体育锻炼,有计划的开展多种多样的体育活动。按规定组织教职工和幼儿体检。对幼儿的身体发展状况分析评价、建立档案,坚持晨午检工作的一摸、二看、三

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