期末测试(A卷)-2018-2019学年高一历史同步单元双基双测“AB”卷(必修1)Word版含解析 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/5 11:11:20星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

一、选择题

1.说到某项举措实施的原委,史载:“盖以国家事务殷繁,人情弊端种种,诸臣有陈奏之心,或有不便显言之处,故令……密陈朕前……欲以众人之耳目,为朕之耳目,使民隐得闻,万事就理”。据此判断,下列项中与之相符的是 A. 建立通政司 B. 建立密折制 C. 设立枢密院 D. 设立军机处 【答案】B 【解析】 【详解】

2.论及“汉承秦制”,有学者指出:“尽管表面上与秦及其制度划清了界限。但汉朝实质上重建了秦的中央集权官僚政治。”下列项中能够体现上述认识的是 A. 分封诸侯王,郡国并存 B. 划分监察区,建立十三部刺史 C. 限制相权,建立“中朝”决策机制 D. 设司隶校尉,加强对官吏的监督 【答案】A 【解析】 【详解】

“划清了界限……重建了秦的中央集权官僚政治”表明汉代与秦朝原有的体制已经不同,但实际上却又是

对秦朝体制的重建,因此涉及于此的体制是郡国并行制,既有秦朝郡县制的内容,又有分封诸侯的内容,故A项正确;B项是汉代创新的,与题意不符合。C项涉及的是君主专制,与材料强调中央集权不符。对官吏的监督的体制秦朝也有,故不符合题意,排除D项。

3.有学者研究认为,设立陪审法庭的做法“恐怕是雅典民主制度最重要的一点”。支持其观点的依据是 A. 实行抽签选举和轮流坐庄 B. 有利于改变贵族专权的局面 C. 陪审法庭成员以部落为基础 D. 低等级公民参与其中可以领取津贴 【答案】B 【解析】 【详解】

4.在雅典,所谓的“公民”,即“一个公民是一个兵士、一个法官,并且还是政府会议中的一分子:他所有的公共职务要亲自去做,不能用代表,必须亲自发言与投票”。这说明古代雅典 A. 防范了专制独裁 B. 易制定正确国策 C. 民主范围的广泛 D. 实行直接民主制 【答案】D 【解析】 【详解】

根据材料可知,不管公民担任什么职务,都要自己亲自去做,不能由他人代替,说明公民享有行使自己权力的充分民主,这是直接民主的体现,D项正确。材料强调雅典实行直接民主制,没有涉及防范专制独裁的信息,排除A。材料没有体现制定国策的信息,而是强调雅典实行直接的民主制度,排除B。材料体现雅典的民主是公民的民主,公民是指祖籍本邦,成年男性公民,妇女、儿童和外邦人没有民主权利,故不是民主范围的广泛,排除C。 【点睛】

解决本题的关键是抓住材料信息“一个公民是一个兵士、一个法官,并且还是政府会议中的一分子:他所有的公共职务要亲自去做,不能用代表,必须亲自发言与投票”,结合雅典民主政治的内容分析材料和选项即可知道答案。

5.在古典时代,一个住在法国和西班牙海岸的希腊人会对远在西西里和土耳其的希腊城市居民更有亲近感,而不是希腊城邦附近的高卢土著、蛮族邻居。这可能主要得益于 A. 直接民主的制度 B. 城邦公民的平等理念 C. 高度的文化认同 D. 小国寡民的历史情结 【答案】C 【解析】 【详解】

6.《君权变化的政治含义》中说:“光荣革命的一个重要经验,就是在不改变旧体制形式的前提下,改变实质性的内容。”对此材料理解正确的是 A. “旧体制形式”指的是君主立宪制 B. “旧体制形式”指的是君主专制制 C. 实质性改变指从君主专制到统而不治 D. 实质性改变指权在君主变成权在议会 【答案】D 【解析】 【详解】

由于材料意思是“不改变旧体制形式的前提下”,其意思指仍保持“君主”,而不是不改变君主立宪制,A明显错误;不改变君主专制制也是错误的,不然仍保持君主专制就与光荣革命的改变不符了,B错误;英国国王成为统而不治的虚君,到责任内阁制形成之后才出现,C时间错误;光荣革命结果是议会战胜了国王,实质上是权在君主变成权在议会,D正确。

7.根据1975年美国参议院通过的第22条规则,如果全院五分之三的议员投票赞成,即可实施中止辩论规