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专题六 实验探究题

专题分类集训

类型 1 反应后物质成分的探究(郴州、衡阳均1考)

湖南真题精选

1. (2018衡阳)某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。

第1题图

【提出问题】废液中所含溶质是什么？ 【猜想与假设】

猜想1：废液中的溶质是NaCl、Na2CO3和HCl 猜想2：废液中的溶质只有NaCl 猜想3：废液中的溶质是NaCl、HCl 猜想4：废液中的溶质是____________。 【讨论与交流】

小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是____________________________________(请用化学方程式说明)。 【实验与结论】

(1) 小亮同学为验证猜想3，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现溶液不变色，于是小亮认为猜想3正确。你认为他的结论________(填“正确”或“错误”)，理由是________________________。 请你另设计实验方案验证猜想3： 实验步骤 __________ 实验现象 __________ 实验结论 猜想3正确 (2)验证猜想4，可选择的试剂有________。 A. 酚酞溶液 B. 氢氧化钾溶液 C. 稀硫酸 D. 氯化钡溶液 【拓展与应用】若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据盐酸的性质，无需另加试剂，只要对废液进行________操作，即可从废液中得到NaCl固体。

2. (2016郴州)某化学兴趣小组完成了下列两个实验：

实验1：用试管取一定量NaOH溶液，并滴加2滴酚酞溶液，再加入稀盐酸，红色恰好消失。 实验2：用试管取一定量澄清的石灰水，然后加入饱和的Na2CO3溶液。

实验结束后，把两支试管里的物质倒入同一烧杯，静置，烧杯中有白色沉淀，上层澄清液显红色。同学们欲对该澄清液成分进行探究，请你参与，完成下列问题： 【问题分析】

(1)实验1的目的是验证______________(填化学原理)。

(2)实验 2中产生白色沉淀的化学方程式______________________________。

(3)澄清液显红色，说明该澄清液显碱性，其中溶质除一定有NaOH外，还可能含有____________或____________。 【实验验证】

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①取澄清液，加入适量的CaCl2溶液：无明显现象，则澄清液中不含________________；

②取澄清液，通入CO2气体：产生浑浊。写出产生浑浊的化学方程式____________________________。 【交流反思】化学反应后形成的溶液中溶质的确定，既要考虑反应产物，也要考虑反应物是否过量。

类型 2 生成物成分的探究(衡阳1考)

湖南真题精选

1. (2018曲靖)某探究小组的同学通过查阅资料得知：在加热条件下，镁不仅能与水反应还能与氯化铵溶液反应。小组同学对此产生兴趣，他们将砂纸打磨过的镁条加入氯化铵溶液中并加热，迅速产生大量气体。为确定生成气体的成分，他们进行如下探究：

【查阅资料】(1)镁与氯化铵溶液反应生成两种气体，每种气体只含有氮、氢两种元素中的一种或两种。 (2)镁与水在加热条件下反应生成氢氧化镁和氢气。 (3)氨气是一种极易溶于水的气体，能与酸反应。 【提出问题】该气体成分是什么？ 【作出猜想】猜想一：H2和N2 猜想二：N2和NH3

猜想三：________________。 【进行实验】

第2题图

步骤一：小组同学闻气体气味，发现该气体有刺激性气味，则猜想________不成立。

步骤二：同学们把产生的气体通入盛有水的A装置中除去________，再将剩余气体依次通入B、C、D装置中，一会儿后，加热试管中的氧化铜。观察到B中溶液不变色，C中无明显现象，D中黑色粉末变成红色固体，试管口有小水珠。装置C的作用是________________，装置D中发生反应的化学方程式为____________________________。 【得出结论】猜想________成立。

【拓展延伸】经过讨论，小华同学认为用点燃木条检验气体的方法代替装置D也能达到相同的探究目的。你认为是否可行？________(填“可行”或“不可行”)。

类型 3 物质变质的探究(郴州1考，衡阳2考)

1. (2018桂林)实验课上，同学们发现一瓶久置空气中的氢氧化钠固体的瓶口有白色粉末。在老师指导下，同学们对该白色粉末的成分进行了探究。 【猜想与假设】猜想Ⅰ：白色粉末是碳酸钠。 猜想Ⅱ：白色粉末是氢氧化钠。 猜想Ⅲ：白色粉末是________。

【查阅资料】CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液呈中性。

【实验探究】取该白色粉末溶于水形成溶液A，设计如下实验：

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第2题图

(1)由上述实验可知，猜想________肯定不成立。

(2)若操作①滴加过量稀硫酸有气体B产生，而滴加少量稀硫酸可能没有气体B生成，其可能的原因是__________________(用化学方程式回答)。

(3)适宜操作③的X溶液是______(填字母序号)。 A. CaCl2溶液 B. Ca(OH)2溶液 C. Ba(OH)2溶液 D. Ca(NO3)2溶液

(4)操作④需要用到的玻璃仪器是__________________。 (5)请写出操作⑤的两种方案并得出结论。

方案一：________________________________________________。 方案二：________________________________________________。

2. (2018绵阳)实验室保存有一瓶淡黄色固体药品，标签上的药品名称为“过氧化钠(Na2O2)”，但是已经过了保质期。某化学兴趣小组想知道这瓶固体究竟含有哪些物质。他们在老师的指导下进行了实验探究，请你完成兴趣小组的下列实验报告。

【查阅资料】Ⅰ.过氧化钠是一种淡黄色固体，常用在呼吸面具和潜艇中制造氧气。其原理是：2Na2O2＋2CO2=== 2Na2CO3＋O2 2Na2O2＋2H2O=== 4NaOH＋O2↑ Ⅱ.常温常压下，O2的密度为1.3 g/L。 【分析猜想】(1)该小组同学认为，不用做实验，仅由查得的资料和所学知识就可推断该固体一定含有Na2O2。理由是__________________________________________________。 (2)进一步对固体成分提出以下猜想： Ⅰ.只有Na2O2；

Ⅱ.含有Na2O2和Na2CO3两种物质； Ⅲ.含有________________两种物质； Ⅳ.含有________________________。

【实验操作】首先按如图连接好装置。用电子秤称取1.00 g固体样品置于干燥的仪器X中，向分液漏斗中加入一定量的蒸馏水。

第3题图

(3)仪器X的名称是____。打开分液漏斗活塞，将蒸馏水加入仪器X中。反应完全后(无固体剩余)，注射器内收集到80.0 mL气体，说明样品中含有________g Na2O2(计算结果保留到小数点后两位)。

(4)更换注射器后，再通过分液漏斗向仪器X中加入足量稀盐酸，溶液中出现气泡，最终注射器内收集到的

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