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第二十一讲 可持续发展

一、 单项选择题

读“可持续发展系统示意图”，完成1～2题。

1. 根据图上信息，判断图中b系统表示的是( ) A. 社会系统 B. 生态系统 C. 经济系统 D. 资源系统

2. 下列关于可持续发展系统的说法，正确的是( )

A. 生态可持续发展是条件，强调发展要以改善和提高生活质量为目的 B. 经济可持续发展是目的，强调发展要实施清洁生产和文明消费 C. 社会可持续发展是基础，强调发展要与资源和环境相协调 D. 在可持续发展中，人的管理调控起到核心作用

(2018届涟水中学学测一模·26)据联合国环境规划署的调查报告，发达国家每分钟产生的电子垃圾多达5000万吨，其中75%没有经过正规回收处理，大都非法输往发展中国家。读“电子垃圾主要物质质量比例表”，完成3题。

物质 金属 塑料 玻璃/陶瓷 电线 印刷电路板 木材 橡胶 绝缘体 混凝土 其他 总计 比例(%) 49.00 20.70 18.10 0.40 1.20 0.30 3.40 0.80 4.10 5.00 100.00 3. 实现电子垃圾的无害化处理与回收，需要加强国际合作。这符合可持续发展的( ) A. 公平性原则 B. 持续性原则 C. 阶段性原则 D. 共同性原则

(2018届扬州学测模拟·27～28)按照12个国家竞争力要素的成熟程度(数字越大，推动作用越强)，一些国际组织将国家的发展分为需求驱动、效率驱动和创新驱动三个阶段。当前，我国处于效率驱动的发展阶段。右

图为“我国与效率驱动、创新驱动国家的竞争力要素平均水平对比图”，读图，完成4～5题。

4. 目前，推动我国发展的最重要要素是( ) A. 市场需求 B. 基础设施

C. 劳动力市场效率 D. 创新与技术可用性

5. 下列措施中，有利于促进我国向创新驱动阶段发展的是( ) A. 扩大海外投资规模 B. 加强知识产权保护 C. 减少基础设施投入 D. 增加关键材料进口

(2018届宿迁学测模拟·23～24)生物承载力是指一个国家或地区具有提供可再生资源和吸收二氧化碳能力的土地面积的总和。右图为“一些国家或地区生物承载力的占比图”。读图，回答6～7题。

6. 巴西、俄罗斯生物承载力存在差异的最主要因素是 ( ) A. 气候 B. 国土面积

C. 土壤肥力 D. 水资源数量

7. 下列措施不能提高生物承载力的是( )

A. 实现废气、废水达标排放 B. 改革渔具，加密渔网网目 C. 退耕还林、还草、还湿 D. 建立森林自然保护区 (2017届如皋中学学测模拟·27～28)2015年秋季东北的一次严重雾霾引起社会关注。专家指出，部分地区农民焚烧秸秆是导致雾霾加重的原

因之一。据调查，秸秆还田需要收储、粉碎、运输、填埋等环节，提高了农民的种田成本。右图为“某农业区秸秆利用示意图”。读图，回答8～9题。

8. 图中①②③④分别表示( ) A. 饲料、肥料、燃料、废弃物 B. 饲料、燃料、肥料、废弃物 C. 肥料、饲料、废弃物、燃料 D. 肥料、燃料、废弃物、饲料

9. 以下解决秸秆问题的措施最利于东北地区可持续发展的是( ) A. 政府定期进行收购，作为造纸工业原料 B. 将秸秆作为燃料，为农民提供生活用能 C. 沼气池建在日光温室内，促进秸秆综合利用 D. 强制农民将秸秆直接还田，恢复土壤肥力

我国某农村主要靠燃烧秸秆和柴草做饭、取暖，这种利用方式存在许多缺点(如下图所示)。据此回答10题。

10. 根据图中的关系判断，A、B、C分别代表( )

A. 破坏森林、农业减产、牧业下降 B. 农业减产、破坏森林、牧业下降 C. 牧业下降、农业减产、破坏森林 D. 破坏森林、牧业下降、农业减产 二、 判断题(正确的填A，错误的填B)

11. (2018届宿迁学测模拟·39)在可持续发展复合系统中，生态持续发展是基础，经济持续发展是目的。( )

12. (2018届扬州学测模拟·40)“精准扶贫”体现了区域开放性特征和可持续发展的公平性原则。 ( )

13. (2018届镇江学测模拟·36)可持续发展的三大内涵是人口、资源、环境的可持续发展。( )

14. (2018届无锡学测模拟·40)人口基数大、人均资源少、自然环境脆弱是我国的基本国情。( )