部编版2019年秋语文七年级上册第五单元第17课《猫》练习3 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/9/30 22:22:18星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《猫》同步练习

一、基础知识训练 1、给下列加点的字注音。

污涩( )忧郁( )懒惰( )诅咒( )惩戒( )红绫( ) ......2、根据拼音写汉字。

chànɡ 然( ) quán 伏( ) nüè 待( ) sǒnɡ yǒnɡ ( ) 3、解释下列句中的词语。 (1)三妹便怂恿着她去要一只。 ..

怂恿:______________________________________________________________________ (2)大家都去找这只可厌的猫,想给它以一顿惩戒。 ..

惩戒:______________________________________________________________________ (3)我以为他真是“畏罪潜逃”了。 ....

畏罪潜逃:_________________________________________________________________ 4、结合语境填空。

(1)我心里也感着__________的酸辛…… A.一股 B.一丝 C. 一缕 D.一阵

(2)三妹想着种种方法____________它,他都不理会。 A. 惹 B.打 C. 逗 D.哄

(3)有一次,_________捉到一只很肥的鼠。 A.突然 B.居然 C. 忽然 D.竟然

5、一位母亲陪着上初三的女儿去商场购物。女儿要买一条花哨的裙子,母亲不同意。女儿当场给了母亲两耳光。当警察要带走女儿时,母亲竟下跪求情。

(1)面对母亲,你会对她说:___________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)面对女儿,你会对她说:___________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、阅读理解

(一)

我家养了好几次猫,结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的,她常在课后回家时,逗着猫玩。有一次,从隔壁要了一只新生的猫。花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚滚去。三妹常常的,取了一条红带,或一根绳子,在它面前回的拖摇着,它便扑过抢,又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们,可以微笑着消耗过一二小时的光阴,那时太阳光暖暖的照着,心上感着生命的新鲜与快乐。后这只猫不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃东西,光泽的毛也污涩了,终日躺在厅上的椅下,不肯出。三妹想着种种方法逗它,它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃,用红绫带穿了,挂在它颈下,但只显得不相称,它只是毫无生意的,懒惰的,郁闷的躺着。有一天中午,我从编译所回,三妹很难过的说道:“哥哥,小猫死了!”

我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两月相伴的小侣!当时只得安慰着三妹道:“不要紧,我再向别处要一只给你。”

1、第一段第一句话,从全文看,起什么作用?

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2、文中描写小猫可爱的姿态的句子有哪些?

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3、哪些描写表现了三妹对小猫的爱意?这些描写有什么作用?

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4、哪些描写表现了小猫的病态?这些描写预示了什么?

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(二)阳台上的小麻雀

阳台上曾经养过一只小麻雀,现在已是鸟去笼空,但我仍常常怀着一种很复杂的心情想起它。 那只小麻雀是邻居在修房子时捉到,送给儿子的。母亲怕它飞走,把它的翅膀给剪短了。灰灰的小麻雀,实在算不上漂亮,但它那婉转清亮的叫声,两颗转动灵活的宛如黑珍珠的小眼睛,着实让我喜欢。我特地给它买了一个小小的鸟笼,买了小米,在阳台上为它安了家。每天早晨,揉着惺忪的双眼,我总要到阳台上去问候一下这个小家伙。那一段时间,平淡的日子也好像因了这清脆的叫声有了生机。我把小麻雀当成了朋友,照顾得也格外周到小心。

可是,慢慢地,撒落在阳台上的小米和混合着粪便的沙子却越越多,我不得不天天打扫清洗阳台。与正经同时,麻雀的叫声似乎少了很多,也暗淡了许多。麻雀慢慢地被冷落起,只有记起,才去为它添点水,加点食。

终于,有一天,在我打扫干净阳台之后,我打量了一下那只躲在角落里的毫无色彩的小麻雀,对老公说:“把小麻雀放了吧。”老公以为我是可怜它,就说:“放了吧,它在鸟笼里也怪孤独的。”于是打开鸟笼,老公抓住它,把手从阳台伸了出去,奇怪的是,它并没有振翅高飞,反而直接从三楼掉向地面的花园去了。我立刻明白过,给它剪短的翅膀还没长好,它还不会飞。果然,摔到地面的小麻雀努力了几次,都没有飞起。一刹那,我的心里灌满自责和歉疚,是我抛弃了它!我匆匆地下楼,一路小跑赶到小花园,想重新带它回家。但小麻雀似乎伤了心,跟我赌气似的,好几次差点就捉到了,但却都溜走了。最后竟钻到灌木丛中,任我怎么呼唤,怎么寻找,再也不出了。见我在小花园里团团乱转,老公在楼上喊:“上吧,它不会饿死的。”我怅然地往回走,心里希望它能找到属于自己的那方天空。

这以后,我经常站在窗前向楼下花园里张望,希望能看到那只小麻雀。有一天,领儿子在楼下散步。儿子走着走着,惊叫起:“妈妈,小麻雀!”我急走几步,是一只已死去的小麻雀。也是灰灰的羽毛,我的心里一紧,莫非……小儿子蹲在麻雀前,仰起小脸问:“妈妈,小麻雀怎么了?”我没有回答,抱起儿子快步走开了。

以后的日子,常常想起那只生死未卜的小麻雀,心情格外沉重,那种感觉,好像是朋友投奔到我家,而我却自私地只能接纳他带的益处,不能容纳他的缺点,最后竟将他轰出家门!

1、这是一篇以人与动物关系为题材的时文,文章以____________________________为叙事线索,表达了作者对与自己曾经相处过的那只生死未卜的小麻雀的_____________________________之情。(4分)

2、对放掉阳台上的小麻雀,“我”与老公的想法有何不同?(6分)

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3、试找出文章首尾呼应的语句。(3分)

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4、想起那只生死未卜的小麻雀,“我”的心情格外沉重。这是为什么呢?(5分)

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