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东北师范大学实验心理学17秋在线作业2 一、单选题

1、D 2、B 3、D 4、D 5、C

一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1. 在具体的实验过程中，被试会根据不同的实验要求与自己的主观情况，建立一个权衡反应速度与反应准确率的标准来指导他的反应。这种情况叫做 A. 快速反应 B. 准确反应 C. 不作出反应

D. 速度-准确性权衡 正确答案：D

2. 如在一个试验中，对红光信号灯按A键，对绿光信号灯按B键，对蓝光信号灯按C键，对白光信号灯按D键，共四个刺激和四个对应的反应，那么记录到的反应时是 A. 简单反应时 B. 选择反应时 C. 辨别反应时 D. 复杂反应时 正确答案：B

3. 3×2完全双因素析因设计需要进行的实验处理的个数是 A. 3 B. 2 C. 1 D. 6

正确答案：D

4. 在“超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究”一文中，因变量显然是指： A. 超常儿童 B. 常态儿童

C. 超常与常态儿童

D. 兴趣、动机与创造性思维 正确答案：D

5. 由于实验的多次重复，被试逐渐熟悉了实验情境，对实验产生了兴趣和学习效果，而导致反应速度加快和准确性逐步提高的一种系统误差，称为 A. 疲劳误差 B. 习惯误差 C. 练习误差 D. 期望误差

正确答案：C

6. 使其他认识过程产生质变的心理过程是 A. 感知 B. 记忆 C. 想象 D. 思维

正确答案：D

7. 在几个不同的基线阶段比较同一个被试的不同行为叫做 A. 被试间多基线设计 B. 被试内多基线设计 C. 混合设计 D. 聚合交叉设计 正确答案：B

8. 信号分布和噪音分布间的距离也可以作为心理物理学实验中对被试感受性的衡量标准，叫做：

A. 感受性指数 B. 似然比 C. 绝对阈限 D. 辨别力指数 正确答案：D

9. 加法反应时认为，如果两因素之间存在交互作用，则 A. 作用于不同的加工阶段 B. 作用于相同的加工阶段 C. 相互独立的 D. 可以相加的 正确答案：B

10. 通常控制主试者效应的方法是 A. 等组匹配法 B. 实验过程标准化 C. 平衡误差法 D. 消除法

正确答案：B

三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1. 对于防御型的被试数据，实验者应当予以剔除 A. 错误 B. 正确

正确答案：A

2. 语言的特征包括创造性、结构性、意义性和指代性 A. 错误 B. 正确

正确答案：B

3. 有时实验报告的参考文献很少，通常可以省略 A. 错误 B. 正确

正确答案：A

4. 特征整合理论认为注意发生在特征正确组合之后 A. 错误 B. 正确

正确答案：A

5. 可以通过实验后问卷调查、模仿控制组或非实验控制组的方法来检验实验者效应

A. 错误 B. 正确

正确答案：B

6. 正电子发射层描记术也有缺点，即可能会对人体产生较大伤害 A. 错误 B. 正确

正确答案：A

7. 根据信号检测论原理，噪音分布和信号分布的离散程度略有不同，由此可以得出被试的判断标准 A. 错误 B. 正确

正确答案：A

8. 脑磁图是测量被试在强磁场中活动时血液中含氧量的变化的一种技术 A. 错误 B. 正确

正确答案：A

9. 计算机实验的严重缺陷是，剥夺了主试观察被试的机会 A. 错误 B. 正确

正确答案：B

10. 反应时的大小受到诸多因素的影响，既有刺激本身的因素，也有机体的因素 A. 错误 B. 正确

正确答案：B

11. 对一个心理现象根据测定它的程序下的定义叫做操作定义 A. 错误 B. 正确

正确答案：B

12. 效度就是实验结果的准确性和有效性程度 A. 错误 B. 正确

正确答案：B

13. 短时记忆对信息的储存具有暂时性、动态性和操作性的特点 A. 错误 B. 正确

正确答案：B

14. 内部效度与无关变量的控制无关 A. 错误 B. 正确

正确答案：A

15. 维量等级量表是一个四维量表，包括愉快维、紧张维、冲动维和确信维 A. 错误 B. 正确

正确答案：B