内容发布更新时间 : 2024/6/29 10:31:33星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
七年级上 地理 期末章节复习提纲
第一章地球和地图
第一节 地球和地球仪（课本1——10页） 1. 地球的形状：球体。
2. 生活中说明地球是球形的自然现象：
（1） 海边看到远处帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。 （2） 月食现象等。
（3） 首次证明地球是球体的是麦哲伦的环球航行。 最准确最能直接证明地球是球体的是卫星拍摄地球的图片 3. 能说明地球大小的数据：
地球的平均半径是 6371千米（赤道半径为 6378千米，极半径为6357千米） 最大周长是4万千米；表面积是5.1亿平方千米 4. 经纬线特点：
（经纬线判别：一般情况，横纬竖经）
经线
纬线 定义 在地球仪上，所有与赤道平行的圆圈 东西方向 长度不等，赤道最长，从赤道向两极越来越短， 到极点缩为一点 形状
经线 在地球仪上，连接南北两极并且与纬线 垂直相交的半圆 指示方向 长度特征 南北方向 所有经线长度相等 除极点外，纬线都是圆圈 所有经线都是半圆 5.主要的经线：本初子午线（0 ° ）、180°。
主要的纬线：赤道、北回归线（23.5 ° N）、南回归线（23.5 ° S）
北极点（90 ° N）、南极点（90 ° S）
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6. 经纬度的划分和半球划分:
纬度 起 止 线 代 号 如 何 区分南、北纬（两种方法）： 区 分 1、 赤道（0°纬线）以北为北纬（用“ N”表示） 赤道以南为 南纬（用“ S”表示）； 2、 纬度向北递增为北纬 N, 赤道是南北半球的分界线、 半 球 划 分 经度 0° （ 0°经线叫本初子午线）一 180 ° 0°（ 0°纬线叫赤道）一90 ° N/S 北纬一N,南纬一S 东经一E,西经一W 区分东、西经（两种方法）： 1本初子午线（0°经线）以东为 东经（用“ E”表示） 本初子午线以西为西经 （用“W表示）； 2、经度向东递增为东经 （E ）, 20°W和160°E组成的经线圈是东西半球的分界线 ： 赤道以北为北半球 赤道以南为南半球 20 °W向东到 160° E 为东半球(20 ° W— 0 °— 160° E); 20 W向西到160 E为西半球(20 W—180 —160 E) 7、东西半球的划分界线：20° W和160° E组成的经线圈
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8. 南北半球的划分界线：赤道（0 °）
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9、利用经纬网定位
参照《地理填充图册》第12页第十题、十一题，要会判断某点的经纬度及两点相对位置
（经线指示南北方向、纬线指示东西方向）
第二节 地球的运动（运动形式分自转和公转）（课本11―― 15页） 1. 地球的自转
地球 运动 旋转 中心 面对赤道 自西向东 -------------------------- A 运动方向 面对北极 逆时针 面对南极 顺时针 运动周期 地理现象 N 自转 地轴 S 一天 1、 昼夜更替 2、 时间的差异 3、 日月星辰东升西落 记忆口诀：“北逆南顺”
2. 地球的公转 （课本13页）
地球运动 中心 运动方向 周期 地理现象 3
1、 四季的变化 2、 五带的划分（划分依据：各地获得太阳光热的多少不同） 公转 太阳 自西向东 -——-^3、 昼夜长短的变化 年 4、 正午太阳高度的变化 （夏季最高、影子最短；冬季最低、影子最长）
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以北半球为例。二分二至点的日期、太阳直射点和昼夜长短情况:
二分二至点 日期 太阳直射点位置 春分日 3.21前后 赤道 昼夜平分 3、4、5月为春季 夏至日 6.22前后 北回归线 昼取长夜取短 6、7、8月为夏季 秋分日 9.23前后 赤道 昼夜平分 9、10、11月为秋季 冬至日 12.22前后 南回归线 昼短夜长 12、1、2月为冬季 北半球昼夜长短 季节的划分
3. 地球上的五带
划分依据：根据不同纬度地带各地获得太阳光热的多少不同，划分为热带、北温带、南温带、 南寒带、北寒带5个热量带。 有阳光直射现象的地区：
热带一一即南北回归线之间（23.5 ° N~23.5 ° S）； 有极昼极夜现象的地区：寒带（北寒带和南寒带）
——即南极圈（66.5° S ）以南、北极圈（66.5N °）以北 四季分明的地区：温带（北温带和南温带） ——即回归线和极圈之间
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第三节地图的阅读
第四节 第四节地形图的判读（课本16―― 28页） 1、地图的基本要素：比例尺、方向、图例。 比例尺=图上距离/实地距离（单位必先统一） ※根据使用目的正确选择地图：（课本19页）
比例尺的大小与所示区域的范围和内容详略程度的关系： 图幅相同时，比例尺越大，范围越小，表示的内容越详细； 比例尺越小，范围越大，表示的内容越简略（ ※阅读方向:
（1） 有指向标的地图：指向标一般指向 正北
（2） 经纬网地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方向 （3） 一般地图：面向地图，“上北下南左西右东”
“大小详，小大略”）
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