人教版八年级物理下册教学目标 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/3/29 13:04:04星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

1、 阿基米德原理的应用及浮力的计算 教学目标 2、 物体的浮沉,即物体浮力,密度,质量,体积的相关计算 1、阿基米德原理的应用及浮力的计算 学习重难点 2、物体的浮沉,即物体浮力,密度,质量,体积的相关计算 授课内容 课前小测 (1)阿基米德原理 1.内容:_________________________________________________ 2.数学表达式:_________________ (2)一个物体的体积为60cm,当其体积的一半浸没在水中时,受到的浮力是_________N;当其全部浸没在水中时,所受到的浮力是________N。 (3)一个圆柱形物体浸没在密度为1.2×10kg/m的盐水中,已知圆柱体的横截面积为10cm,高为15cm,物体上表面到液面的距离为5cm,物体受到的浮力多大?(g=10N/kg) (4)将金属块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和酒精中,金属块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示。则下列关于金属块的几个物理量计算正确的是( ) A.在水中受到的浮力为2N B.质量为3kg C.体积为10cm3 D.密度为3.0×103kg/m3 3323 (5)将一边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内。待木块静止时,从杯中溢出600g水,如图3所示。求:(计算时取g=10N/kg) (1)木块受到的浮力。 (2)木块的密度。 (3)木块下表面受到水的压强。 课前回顾 1、第一节 ?1、现象探究??2、浮力大小浮力?3、浮力方向 ???4、浮力产生的原因 系?1、与物体浸没深度的关?决定浮力大小的因素的关系?2、与物体排开液体体积 ?3、与液体密度的关系?A、实验探究:浮力的大小与什么因素有关? B、利用压力差法求浮力 2、第二节 阿基米德原理 探究浮力的大小(实验)推导出阿基米德原理公式 计算浮力的方法: (1)称重法:先用弹簧秤在空气中测出物体重G,再用弹簧秤测出物体浸在液体中时的重G’,弹簧秤二次示数的差就是浸在液体中物体所受的浮力大小,即F浮=G-G’。 (2)平衡法(漂浮或悬浮):F浮=G物 (3)压力差法:F浮= F向上-F向下 (4)原理法:F浮=G排=ρ液gV排 3、第三节 物体的浮沉条件 一、当把物体浸没在液体中时,物体受到竖直向上的 和竖直向下的 的作用。如图甲所示,是物体 浸没在液体中时的受力情况。 思维点拨: 二力平衡 1、当F浮>G物时,物体受到非平衡力的作用,物体上浮,会露出液面一部分体积,最终漂浮在液面上,如图乙所示.漂浮时:F浮=G物 2、当F浮=G物时,这两个力相互抵消,物体保持原来的静止状态,会悬浮在原来的位置,如图丙所示. 悬浮时:F浮=G物 3、当F浮G物时,即ρ当F浮=G物时,即ρ当F浮ρgV排=ρgV排<ρ物gV物,可得出ρ液>ρ物时,物体上浮,最终漂浮在液面上。 gV物,可得出ρ液=ρ物时,物体悬浮在液体中。 gV物,可得出ρ液<ρ物时,物体下沉,最终沉在底部。 液物液物总结以上可以归纳得出物体浮沉的条件是:浸没在液体中的物体, (1)若G物