内容发布更新时间 : 2024/12/23 20:42:56星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
三、团体心理辅导活动记录
活动时间 活动地点 团体次数 活动主题 活动 目标 教室 活动班级 团体人数 辅导老师 重新认识同学 通过本活动增强学生的社会责任感,相信自己,相信老师,相信同学,为了自己的进步,乐意接受老师、同学给予的帮助。 辅导过程: 一、跟我一起做 二、结识新朋友 三、信任之旅 四、活动小结 五、课外拓展 团体 活动 流程 评估 与 总结 通过这节课,我发现孩子们虽然上二年级了,但通过今天的活动,再次重新认识了周围的同学,而且敢于说出自己心里的感受,虽然有的同学没有说,但相信他们也已经有了新的感受和想法。 备注
团体心理辅导活动记录
活动时间 活动地点 团体次数 活动主题 教室 活动班级 团体人数 辅导老师 悦纳自己——不要被自卑打倒 1.学生能够正确认识什么是自卑。 2.学生能够了解自卑有哪些危害。 3.引导学生学习辩证看待自己,乐于接受自己,克服自卑。帮助学生学会积极思维,掌握撕掉消极标签的方法。 活动 目标 (一)课前暖身 团体 活动 流程 (二)活动体验 (三)联系生活 (四)情感升华 评估 与 总结 通过本次团体心理辅导,同学们能够正确看待自己了,乐于接受自己了,相信同学们一定会逐渐形成积极向上,乐观健康的心理。 备注
团体心理辅导活动记录
活动时间 活动地点 团体次数 活动主题 活动 目标 教室 活动班级 团体人数 辅导老师 做情绪的主人 1、让学生认识不良情绪对自己生活、学习所带来的危害。 2、寻找缓解和消除不良情绪的几种方法。 (一)课前热身 (二)游戏导入,体验情绪 团体 活动 流程 (三)认识情绪 (四)教给学生几种调节情绪的方法 (五)学着放松 评估 与 总结 通过团体心理辅导,同学们能够认识到情绪是可以调控的,知道排解不良情绪的三种方法,活动取得了一定的效果。 备注
团体心理辅导活动记录
活动时间 活动地点 团体次数 活动主题 教室 活动班级 团体人数 辅导老师 真心原谅他人 1、让学生认识到和他人发生矛盾是正常的,如果想要解活动 目标 决矛盾,就需要宽容大度,真心原谅他人。 2、让学生认识到想做到宽容大度就必须能够换位思考。 3、通过参与活动,让学生学会正确运用宽容、友爱的心态和情感,与同学、老师以及他人和谐相处。 1、心情话吧,阅读体悟。 2、评选班级人气王 团体 活动 流程 3、心灵导航、换位思考 4、演一演,真心体会 5、总结归纳,学会反思 评估 与 总结 学生能通过表演,体验如何换位思考、真心地原谅别人。 备注