苏教版六年级语文下册第一二三单元测试题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/18 15:18:10星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

六年级语文下册1、2、3单元检测试题

班级 姓名

一、读拼音写词语。

wàng tú xī miè lóu tī pú shà méi ɡuī ( ) ( ) ( )( ) ( ) dàng dí xùn sè yáng yì qī hēi zhú sǔn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确读音,打上“√”。

凌晨 ( líng lín ) 诺言(nuò ruò ) 歼灭( jiān qiān ) 明晃晃(huǎng huàng) 拘束(sù shù)) 银屑(xiè xuè) 三、将下列成语补充完整,并选择合适的成语填空。 至仁至( ) 蓄( )已久 如火如( ) 同仇敌( ) ( )不及防 震耳( )聋 (1)这场风暴来得( ),造成了很大的损失。 (2)警方称这起案件系( )的暴力袭击活动。 (3)我们党对失足少年的教育和挽救可谓是( )。 四、照样子写词语。

(1)鼎鼎大名(3个成语): __________、________、_________ (2)气势汹汹 (3个成语):__________、________、__________ 五、按要求完成下列题目。 1、选词填空。

时间 时候 时刻 激动人心的( )终于到来了!国家主席胡锦涛步入人民大会堂,接见从雅典归来的体育代表团全体人员,这( ),全场一片欢腾……

2、农家乐。看到这农具,你想到了哪句诗? 镰刀:___________ 木犁:______________ 锄头_______________3、见到叶圣陶爷爷这样的大作家,我自然感到十分高兴。(用上问号,意思不变):___________________________________________

4、玫瑰园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。缩

句: ②在“坚持练字”与“能写出一手漂亮的钢笔字”之间用上两组不同的关联词,写出两句意思不完全相同的句子。

③小小年纪的他挑起了生活的重担。

改成带有两“个”不字的句子:

④例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

仿写:如果我是清风,我将 所有的苦难。

六、课文传真。(按课文填空。)

1 “你从远古走来,__________________;你向未来奔去,

_____________________。你用纯洁的清流,___________________;你用磅礴的力量,_________________。”我很喜欢读这些句子。

2 、“螳螂捕蝉,黄雀在后”这个成语告诉我们_____________________ 3、我们跟着作者来到烟台的海,真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的 ______,春日的 ____ ,夏日的_____ ,秋日的 _____。难怪作者赞叹道:“ 烟台的海是 _________,是__________ ,是 _______________ 。” 4.《三打白骨精》选自________写的__________,文中妖精三次分别变成____________、 _____________、___________,但都被孙悟空识破了。我从中认识__________________的孙悟空,也知道了____________的白骨精。这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象,如__________的________。 5. 卢沟桥事变发生于 年 月 日,又称“ ”。卢沟桥事变拉开了 的序幕。从此,一场伟大的 便如火如荼地展开了。 6.《半截蜡烛》记叙了在 期间,参与秘密情报传递工作的 与德国军官斗智斗勇,巧妙周旋,并最终保全了情报站的事,赞扬了他们的 、 、和 精神。 7.日本人民称聂将军是“ ”、“ ”。 8、开卷有益,书中有一个美好的大千世界。通过这个单元的学习,我发现

书中有伟大的人物: 的聂荣臻、 、 的伯诺德夫人、 的抗日将士;书还让我认识了很多农具,“昼出耘田夜绩麻”中的 ,“ ”中的木犁.

七、阅读练习

(一)

内洞漆黑一片,什么都看不见。虽然工人们提着油灯,也只能照见小小

的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐

一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点像。其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以有宫室 器用 名目有四十多 这些石

钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得

观赏。

在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来间房子那么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的,上源在深黑的石洞里。 1、石笋的“笋”字用音序查字法,应查字母__,音节是 ;用部首查字法应查__,再查__画。

2、在文中的空白处加上标点符号。

3、在文中找出下列词语的近义词。

观看——( ) 黑暗——( ) 4、用“——”画出写内洞很黑的句子。 5、用“ ”画出写内洞很大的句子。

6、结合短文内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?

7、读了这段话后,我知道作者抓住内洞的 、 、 三个方面,

其中着力描写了内洞景物的“奇”,一是“形奇”,表现为 的石钟乳和石笋;二是“色奇”,表现为 ,三是洞顶的“双龙”,一条 ,一条 。

8、从画线的句中,你体会到什么?

(二)难忘那两位街头艺人

那一老一少两个街头艺人就像两朵美丽的浪花,永远跳跃在我记忆的长

河中。

暑假的一天,天气闷热极了,我走在回家的路上,从远处传来二胡的声

音,我走过去一看,是一老一少在拉二胡。一个老年人,穿着蓝色上衣,一

条黑色的裤子上打着几个补丁。他个子不高,饱经风霜而又布满皱纹的脸上

戴着一副老式的墨镜,好像是个盲人。他的旁边坐着一个五六岁的小女孩,圆脸蛋,大眼睛,她的头发又黑又长,皮肤洁白,就像童话故事中的白雪公主一样。优美、悦耳的二胡声引来了不少围观的人,他拉的曲子很欢快,并不像普通乞丐那样拉凄凉的曲子。 这时,我发现他们旁边用粉笔写了几个字:“我们不是乞丐,请别给我

们拍照,也别给我们钱。”我想:他们这种生活在“社会底层”的人怎么会

懂得这些呢?他们是为了钱博取人们的同情,还是耍什么花招?真可恶。 我正想走,又转念一想:他们其实也挺可怜的,就给他们一点钱,老师

不是常教导我们要乐于助人吗?于是我从钱包里取出一点钱,丢到他们身边。 忽然,一只小手扯住了我的上衣,我回头一看,那小女孩一脸正经地对

我说:“大姐姐,钱给你,我们不是乞丐。”那位盲人走过来,扶了扶他的

眼镜,用沙哑的声音对我说:“我们不是乞丐,我不要别人给我们的钱。我只想让路人听听我用二胡拉的曲子。现在呀,没几个人爱听二胡了,我只希

望有更多的人能欣赏这中国的民乐呀!”说着说着,他的语气变得有些忧伤

了,并长叹了一声。 此时,我的心情无比激动,又为我的“多疑”而羞愧。我万万没有想到的是,就是这样一位平凡得不能再平凡的盲老人——一个街头艺人,却有着

不平凡的理想。他希望能让中国的这种民族乐器——二胡发扬光大。他们不

能在豪华的演奏厅演奏,他们只能在街头默默演奏。但在我心中,他是一位伟大的音乐家,伟大的艺术家。

下雨了,盲老人赶紧用雨衣将他的搭档——他心爱的二胡裹得紧紧的,用双手抱在胸前,领着小女孩一头扎进雨雾中。我久久地站在那儿,那一老一少的身影已深深刻在我的脑海。 1.找出下列词语的同义词。

凄凉—— 忧伤——

2.“他的语气变得有些忧伤了,并长叹了一声”,是因为( ) ①听他拉二胡的人很少。 ②人们听他拉二胡给钱的人不

多。 ③没多少人欣赏二胡这种民族乐器。 3.“此时,‘我’的心情无比激动,又为‘我’的‘多疑’而羞愧”,

作者“激动”的原因是 ,“羞愧”的

是 。

4.在文章的前后部分找出一对照应句,用“~~~~~~”表示。

5.用“——”标出文章的一个比喻句。

6.写出文章的主要内容。

7.为什么说“但在我的心中,他是一位伟大的音乐家、伟大的艺术家?”