2019-2020学年人教版高中地理必修1--第二章 第四节 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/19 15:44:56星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第四节 大气的水平运动

课程标准 运用示意图等,说明大气受热过程与热力环流原理,并解释相关现象。 1.运用图示解释风的形成。2.理解水平气压梯度力、地转偏向力及摩擦学习目标 力对风向和风速的影响。3.能够利用气压分布图及有关条件判断近地面及高空的风向及风速。

1.风的形成过程

地表受热不均?气压梯度?水平气压梯度力?大气从高气压区向低气压区作水平运动?风

??直接原因:水平气压梯度力2. 风的形成原因?

?根本原因:地表受热不均?

3.受力分析(北半球近地面)

符号 类型 方向

4.高空中的风和近地面的风比较

类型 受力 风向 图示(北半球) F1 水平气压梯度力 垂直于等压线,由高压指向低压 F2 摩擦力 与风向相反 右偏转,南半球向左偏转 F3 地转偏向力 总是垂直于风向,北半球向水平气压梯度力和高空中的风 地转偏向力 与等压线平行 水平气压梯度力、地近地面的风 转偏向力、摩擦力 与等压线之间成一夹角 判断

1.水平气压梯度力是形成风的直接原因。( √ )

2.随着海拔的升高,风向与等压线的夹角越来越小。( √ )

3.高空的风只受水平气压梯度力和摩擦力的影响,风向与等压线平行。( × ) 4.摩擦力只影响风速,不影响风向。( × )

探究点 大气的水平运动

风力发电是把风的动能转化为电能,风电作为一种清洁的可再生能源,越来越受到世界各国的重视。从理论上讲,高空风电项目效益要显著高于低空风电项目。美国环境和气候科

学家在报告中指出:来自高空急流的风所生成的能量是全球所需能量的100多倍。

从风的形成过程来看,空气质点主要受三个力的影响,请按以下三种情况,描述风向的特点并以北半球为例画出示意图。

1.受单一水平气压梯度力的作用:__________________________________________________。

答案 风向垂直于等压线,由高压指向低压

2.高空大气受水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用:_______________________________ _______________________________________________________________________________。

答案 风向平行于等压线

3.近地面大气受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用:______________________ _______________________________________________________________________________。

答案 风向与等压线斜交