内容发布更新时间 : 2024/11/8 0:01:53星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

【解析】这道题目考查学生给句子排列顺序的能力。按照时间顺序进行排序，一开始是有人想做马克思的位置--被管理员拦下-- 提出质疑-- 马克思进来。

32．【答案】1. 杏树四年才结果，猴子等不及。2. 银河呀，我还有好多好多的问题要问你。3. 总有一天，我要驾驶着中国的宇宙飞船，到你那儿去做客呢！

【解析】1. 本题考查学生连词成句的能力。我们学过的主要的句式有（1）谁（什么）是什么；（2）什么像什么；（3）谁（什么）怎么样。然后关键是要注意以下几点：（1）时间、地点放在句首，要在后面加逗号；（2）“的”的后面加物品，比如小鸟，草地，云朵，小朋友等，“地”的后面加动作，比如打，叫，唱歌等；（3）句末的标点符号不要忘记，尤其是问句和感叹句；（4）词语不要漏掉，写完后读一读。这句话有两个意思，一个是杏树四年才结果，一个是猴子等不及。2. 观察这组词语，是对银河的抒情：我还有好多好多的问题要问你。3. 连组这段话要注意把表示时间的词语“总有一天”放到句首，然后是“谁”要“怎么着”“做什么”，所以应该是总有一天，我要驾驶着中国的宇宙飞船，到你那儿去做客呢！ 33．【答案】3 5 1 4 2

【解析】这道题目考查学生给句子排列顺序的能力。“一年四季开放着各种各样的花儿”是总起的句子，然后按照春夏秋冬的顺序排列就可以了。 34．【答案】23154

【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，首先是“一天，妈妈从田里回来”，然后是“她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜”，后面是“妈妈对我说：‘咱们把青蛙剁了喂鸡。’”，最后是“我不肯去，求妈妈说：‘青蛙能捉害虫，把它放了吧！’”“妈妈点点头说：‘听你的，把它放回田里去吧！’”。按照顺序依次是：23154 35．【答案】3 2 1 5 4

【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，写的是在“公鸡比美”的事情。可以根据这句话（它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们为什么都不理我呢？”）来判断公鸡遇到的动物顺序。本题正确的排列应是：32154。 36．【答案】4 1 2 3

【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到

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关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，首先是“早晨，森林里散发出阵阵清香”，然后是“树上的露水沙沙地落下来”，后面是“树缝中间透出来的阳光，组成了无数五颜六色的光带”，最后是“一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树”。按照顺序依次是：4123 37．【答案】4、 3、 2、 1、 5

【解析】状物短文是指对自然界中的静物如小闹钟、小台灯等 ，或者动物进行描写的短文。状物短文很重要的一点是要对所描写的“物”进行细致、有序地观察。 排序的方法是什么？ 首先，要了解状物短文一般的写作顺序是怎样的；其次，再读懂每一句话；然后 ，确定短文是写静物还是写动物；最后，按照写状物的方法给短文排序。 38．【答案】4 2 6 3 5 1

【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，写的是在“村子里的小河里钓鱼”的事情。按照事情发展顺序来写。先写“小水湾”里有“鱼”，然后“我”去钓鱼，怎么钓鱼，最后钓上了很多鱼。本题正确的排列应是：4、2、6、3、5、1 39．【答案】2、3、1、5、4

【解析】这几句话按时间的发展顺序进行的 ，先是种葫芦，葫芦长大了就开花了。花谢了藤上挂了几个小葫芦。接着叶子上生虫子了，后来小葫芦都落了。所以排序应该是23154 40．【答案】1 2 4 3

【解析】植物渐变的过程。长绿叶、长花苞、盛开、盛开时的样子。 41．【答案】3 4 1 6 2 5

【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，写的是“煎荷包蛋”的全过程。首先是“洗锅，开煤气”，接着是“磕鸡蛋”然后是“翻鸡蛋”，最后是“煎好的荷蛋”顺着事情发展的顺序来排序。按照顺序依次是：3 4 1 6 2 5 42．【答案】2 4 3 5 1

【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，写的是“月季花”盛开的全过程。首先是总述“月季

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花长出花苞”，接着写花苞的变化状态。从“穿着绿色外衣”到“长出花瓣”，顺着时间的推移，“花瓣全部盛开”，最后总结“月季花开满花坛”。按照顺序依次是：24351 43．【答案】25143

【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，首先是“今天体育课是练习跳‘山羊’”，然后是“金苹第一个跳”，后面是“只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下”，再后面是“然后深吸一口气，快步向前跑去”，最后是“她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去”。按照顺序依次是：25143 44．【答案】2 4 3 5 1

【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，首先是“一只小猴子在台上表演节目”，然后是“它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转”，后面是“接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦”，再后面是“最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱”，最后是“小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑”。按照顺序依次是：24351 45．【答案】3 1 4 2

【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，首先是“从前，有一个人种了棵葫芦，结了很多小葫芦”，然后是“葫芦的叶子生了虫子，他不管”，后面是“邻居劝他治虫，他不听”，最后是“小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了”。按照顺序依次是：3142 46．【答案】（1）③①②⑤④ （2）⑥③①⑤④②（3）⑥③①⑤④② 【解析】开花的先后顺序 成长的过程 时间的先后顺序

47．【答案】我的家乡在月亮湾。月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。河上有一座桥。河岸上栽着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片火红的朝霞。 【解析】语序的考查。

1、按照时间顺序。2、按照描写顺序。3、按照地点顺序。

答案第9页，总11页

48．【答案】7、2、4、3、6、5、1 【解析】语序的考查。

1、按照时间顺序。2、按照描写顺序。3、按照地点顺序。 49．【答案】⑹、⑷、⑵、⑴、⑶、⑸

【解析】语序的考查。[来源:学+科+网Z+X+X+K]

1、按照时间顺序。2、按照描写顺序。3、按照地点顺序。 50．【答案】大海 大河 小河 小溪 雨露 儿童 少年 青年 中年 老年

【解析】（1）从大到小的范围。（2）按照成长的顺序。 51．【答案】4 5 3 2 1 【解析】按照时间顺序排。

52．【答案】（1）（4）（6）（3）（5）（7）（8）（2） 【解析】按照时间顺序排。

53．【答案】（1）园林 皇家园林 圆明园 长春园（范围从大到小） （2）唐 宋 元 明 清（朝代从古到近） （3）买种 翻地 播种 浇水 收获（操作顺序）

【解析】考查词语的搭配，排序。学生平时要多注意积累，一些常识必须知道。 54．【答案】⑶、⑹、⑵、⑸、⑴、⑷[来源:Zxxk.Com] 【解析】按照事情发展的顺序排。 55．【答案】

（1）幼儿、儿童、青少年、中年、老年 （2）妇女节、劳动节、儿童节、建军节、国庆节 （3）制作模具、零件加工、铸造零件、组装

【解析】（1）按照成长的顺序 （2）按照时间的顺序 （3）按照操作顺序 56．【答案】（1）（3）（2）（5）（4） 【解析】按照事情发展顺序排序。 57．【答案】4 2 1 5 3 【解析】按照从远到近的顺序排。 58．【答案】5 6 3 2 1 4

【解析】考查语序。可以根据重复出现的词语来判断。如第3句最后提到了碧绿的叶子，最

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后一句就有在叶子的边缘。 59．【答案】2 4 1 3 5

【解析】排序：地点变化来排，我家-碧溪-河-村后-桑园。 60．【答案】4321

【解析】排序题，做题思路：按照事情发展顺序。 61．【答案】6 5 2 4 1 3

【解析】排序题，按照地点的变化顺序：小溪，溪水，小溪的一边，另一边，答案第11页，总11页

山腰。 田野，