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2015学年第二学期2月九年级期初学科质量检测

语文试题卷

一、基础知识积累及运用（30分）

1．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）（3分）

A．狡黠（ji?） 嗤笑（chī） 众目睽睽（kuí） ．．． B．阴霾（mái） 谮害（a）. 斜晖脉脉（mài） ．．． C．拮据（jū） 绮丽（yǐ） 迥乎不同（jiǒng） ．．． D．脚踝（huái） 解元（jia） 吹毛求疵（cī） ．．．2．下列词语没有别字的一项是（ ）（3分） A．暗哑 隐秘 物事人非 妇孺皆知

B．陨落 睿智 断章取义 明察秋毫 C．旁骛 要诀 眼花潦乱 自知之明 D．聒噪 污秽 不求甚解 对答如留 3．下列句子中的加点词使用错误的一项是（ ）（3分）

A．法国的城际交通最值得提及的是铁路运输，法国被公认拥有欧洲大陆最完善的铁路 ．． 系统。

B．为了做好太湖蓝藻治理工作，省委主要领导赶赴无锡，光临现场查看情况。 ．．

C．小说通过典型的语言描写，把几个有着不同性格特点的妇女形象活灵活现地展现在 ．．．． 读着面前。

D．新春佳节来临，杭城处处张灯结彩，大街上车辆行人络绎不绝，呈现出一片欢乐的 ．．．． 景象。

4．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）（3分）

A．《陈涉世家》《隆中对》两篇文章分别出自《史记》和《三国志》，作者分别是西汉史 学家司马迁和晋朝史学家陈寿。

B．杨修、香菱、范进三个人物各出自元末明初小说家罗贯中的《三国演义》、清代小说 家曹雪芹的《红楼梦》，清代小说家吴敬梓的《儒林外史》。

C．英国著名诗人济慈的《蝈蝈与蛐蛐》和俄罗斯著名诗人叶赛宁的《夜》，都抒发了作 者内心深处对大自然的无限热爱之情。

D．选自小说集《呐喊》的《故乡》塑造了许多个性鲜明的人物，如“圆规”杨二嫂， “木偶人”中年闰土，“迅哥儿”鲁迅。 5．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）

A．目前正值植树造林的最佳时节，广大公民要积极响应植树造林、造福子孙的号召。 B．出舱的航天员可能必然会遇到向着太阳一面是200 多摄氏度高温、背着太阳一面是零 下极度低温时情况。

C．阅读是人类传递信息最有效的、不可替代的。因为通过阅读接受信息，最能体现信息 接受者的主体性。

D．近日，有网帖曝出春节期间，常州一家人在哈尔滨旅游，吃了顿铁锅鱼后被饭店索要

上万元。

6．下列对名著相关内容的表述有误的一项是（ ）（3分）

A.《简·爱》是一部具有自传色彩的作品，大量运用心理描写，作者是英国作家夏洛蒂·勃

朗特。

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B.《三国演义》中，青梅煮酒论英雄、梦中杀人等情节都充分表现出曹操的雄才大略、

志向远大。

C.《草房子》通过对杜小康、陆鹤、纸月等几个孩子性格特征、家庭背景和学习生活的

描写，让我们懂得要珍惜友情，面对挫折要敢于面对。

D.海明威笔下的桑提亚哥是一个“硬汉子”形象，他即使在人生的角斗场上失败了，面对 不可逆转的命运，仍是精神上的强者。

7．补写出下列名句或名篇中的空缺部分。（只选做四小题）（4分）

①问君何能尔? 。采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》） ② ， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） ③飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 ， 。（王安石《登飞来峰》） ④予独爱莲之 ， 。（周敦颐《爱莲说》）

⑤ ，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》） 8．综合性学习（8分）

为了宣传科技发展的成效，普及科学知识，提升市民的科学文化素养，2015年9月14日，全国科普日暨杭州市第29届科普宣传周启动仪式在杭州科技馆隆重开幕。作为此次活动的宣传志愿者，请你依据下列材料参与活动。

材料一：活动周期间，杭州科技馆举办了为期一周的大型科普主题展。主办方在会场设置了H7N9型禽流感专题展板，并邀请专家进行现场咨询；被网友称作“史上最舒适蜗居”的7平米“极限住居”在活动中与市民见了面；食品安全现场检测，如辣椒面、牛奶、粉条、木耳、蜂蜜等的掺伪鉴别；超市智能购物车展示了自主跟随、商品导购、自主结账等功能；裸眼3D系列产品展，让市民体验了裸眼3D视频、电影及游戏等。

材料二：结合学生寒暑假的社会实践活动。充分调动社会各方的积极性，发挥高校、高新企业和科普教育基地的智力优势，面向青少年开展科普宣传工作。如科普教育基地的科普展、生态文明科普知识竞答、科普丛书发放、科普文艺表演、广场科普宣传等多种形式的宣教活动，以寓教于乐的形式增强青少年的环保意识。在重点实验室、科普场馆等，举办科普讲座、咨询服务、参观体验等形式多样的科普宣教活动。

材料三：杭州市教委近日提出“中小学生科学素质提升计划”。要求各学校开齐科学课程。除了科学、物理、化学这些我们熟知的学科之外，还要善于从其他与科技教育直接相关的课程中发现科技因素，比如数学、生物，甚至语文、政治、历史等课程。另外，还要有针对性地开展一些科技教育活动，比如科技小制作、小创意作品竞赛等活动。

（1）请你依据材料一提供的信息，探究科技馆大型科普主题展的特点。（2分） （2）请你依据材料一提供的信息，以志愿者小王的身份补出他所说的话（3分） 小王：张阿姨，活动周开始了，科技馆里的科普展览很值得一看。 张阿姨：一天事情这么多，哪有闲心去看。

小王：张阿姨，可不是这样的， 。 张阿姨：那还真应该去看看。

（3）根据材料二、三提供的信息，概括我市推进青少年科普工作的两条措施。（3分） ① ② 二、现代文阅读（30分）

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（一） 二月兰 季羡林

（1）二月兰，最初我并没有特别注意到这种小花。直到前年，我蓦地发现，从我住的楼旁小土山开始，走遍了燕园，眼光所到之处，无不有二月兰在。宅旁、篱下、林中、山头、土坡、湖边，只要有空隙的地方，都是一团紫气，间以白雾，小花开得淋漓尽致，气势非凡，紫气直冲云霄，连宇宙都仿佛变成紫色的了。

（2）自从意识到二月兰存在以后，一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头。原来很少想到的或根本没有想到的事情，现在想到了；原来认为十分平常的琐事，现在显得十分不平常了。我一下子清晰地意识到，原来，这种十分平凡的野花竟在我的生命中占有这样重要的地位。

（3）这种野花开花有大年小年之别。碰到小年，只在小山前后稀疏地开上那么几片；遇到大年，则山前山后开成大片，仿佛发了狂，要从土地深处吸来一股原始力量，把花开遍大千世界，紫气直冲云霄，连宇宙都仿佛变成紫色的了。

（4）东坡的词说：“月有阴睛圆缺，人有悲欢离舍，此事古难全。”但是花们好像是没有什么悲欢离合。应该开时，它们就开；该消失时，它们就消失。它们一切顺其自然，自己无所谓什么悲与喜。我的二月兰就是这个样子。

（5）然而，人这个万物之灵却偏偏有感情，有感情就有悲欢。人自己多情，又把情移到花，“泪眼问花花不语”，花当然“不语”了。如果花真“语”起来，岂不吓坏了人!这些道理我十分明白。然而我仍然把自己的悲欢挂到了二月兰上。

（6）当年老祖还活着的时候，每到春天她常常到成片的二月兰青草丛里去搜挖荠菜。只要看到她的身影在二月兰的紫雾里晃动，我就知道餐桌上必然弥漫着荠菜馄饨的清香。当婉如还活着的时候，每次回家要离开时，只要二月兰正在开花，她总穿过左手是二月兰的紫雾、右手是湖畔垂柳的绿烟的小径，匆匆忙忙走去，把我的目光一直带到湖对岸的拐弯处。我的小猫虎子和咪咪还在世的时候，我也往往在二月兰丛里看到它们：一黑一白，在紫色中格外显眼。

（7）然而，曾几何时，老祖和婉如永远永远地离开了我们，虎子和咪咪也各自遵循猫的规律，不知钻到了燕园中哪一个幽暗的角落里。老祖和婉如的走，把我的心都带走了，虎子和咪咪我也忆念难忘。如今，天地虽宽，阳光虽照样普照，我却感到无边的寂寥与凄凉。 （8）对于我这样的心情和我的一切遭遇，我的二月兰一点也无动于衷，照样自己开花，世事沧桑，于她如浮云，二月兰是不会变的。不但如此，她还硬把我的记忆牵回到我一生最倒霉的时候。在十年浩劫中，我被打成了“反革命”，被劳动改造，被“批斗”，有时还要挨上一顿揍，打得鼻青脸肿。可是在砖瓦缝里二月兰依然开放，怡然自得，笑对春风，好像是在嘲笑我。

（9）我当时日子实在非常难过，一腔义愤，满腹委屈，毫无人生之趣。在很长一段时间内，我成了“不可接触者”，虽处人世，实为异类。

（10）然而我一回到家里，老祖、德华她们，在每人每月只有十几元钱生活费的情况下，殚思竭虑，弄一点好吃的东西，希望能给我增加点营养；更重要的恐怕还是，希望能给我增添点生趣。婉如和延宗也尽可能地多回家来。我的小猫憨态可掬，偎依在我的身旁。它们不懂哲学，分不清两类不同性质的矛盾。人视我为异类，它们视我为好友，从来没有同我划清界限。所有这一些极其平常的琐事，都给我带来了无量的安慰。窗外尽管千里冰封，室内却是暖气融融。我觉得，在世态炎凉中，还有不炎凉者在。这一点暖气支撑着我，走过了人生

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