新人教版八年级数学下册第19章一次函数单元测试题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/16 3:29:26星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

八年级数学下册第十九章一次函数综合测试题

(时间:90分钟,总分:100分)

姓名: 班级: 考号: 成绩: 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)

钟,为了按时到校,李老师加快了速度,仍保持匀速行进,如果准时到校.在课堂上,李老师请学生画

1.下列函数中,自变量x的取值范围是x≥2的是( )

出他行进的路程y?(千米)与行进时间t(小时)的函数图象的示意图,同学们画出的图象如图所示,

A.y=2?x B.y=2.下面哪个点在函数y?1x?2

9.李老师骑自行车上班,最初以某一速度匀速行进,?中途由于自行车发生故障,停下修车耽误了几分

C.y=4?x2 D.y=x?2.x?2

你认为正确的是( )

1x?1的图象上( ) 2 A.(2,1) B.(-2,1) C.(2,0) D.(-2,0) 3.下列函数中,y是x的正比例函数的是( )

x A.y=2x-1 B.y= C.y=2x2 D.y=-2x+1

31A.y=-2x+3 B.y=-3x+2 C.y=3x-2 D.y=x-3

2

10.一次函数y=kx+b的图象经过点(2,-1)和(0,3),那么这个一次函数的解析式为( )

4.一次函数y=-5x+3的图象经过的象限是( )

A.一、二、三 B.二、三、四 C.一、二、四 D.一、三、四

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分.)

11.已知自变量为x的函数y=mx+2-m是正比例函数,则m=________,该函数的解析式为_________.

5.若函数y=2(2m+1)+(1-2m)x(m为常数)是正比例函数,则m的值为( )

1111 A.m> B.m= C.m< D.m=-

222212.若点(1,3)在正比例函数y=kx的图象上,则此函数的解析式为________.

13.已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(1,3)和B(-1,-1),则此函数的解析式为_________. 14.若解方程x+2=3x-2得x=2,则当x_________时直线y=x+2上的点在直线y=3x-2上相应点的上

6.若一次函数y=(3-k)x-k的图象经过第二、三、四象限,则k的取值范围是( ) A.k>3 B.0

方.

7.已知一次函数的图象与直线y=-x+1平行,且过点(8,2),那么此一次函数的解析式为( )

15.已知一次函数y=-x+a与y=x+b的图象相交于点(m,8),则a+b=_________.

A.y=-x-2 B.y=-x-6 C.y=-x+10 D.y=-x-1

16.若一次函数y=kx+b交于y轴的负半轴,且y的值随x的增大而减少,则k____0,b______0.(填

8.汽车开始行驶时,油箱内有油40升,如果每小时耗油5升,则油箱内余油量y(升)与行驶时间t

“>”、“<”或“=” )

(时)的函数关系用图象表示应为下图中的( )

三、解答题(本大题共5小题,满分52分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.(6分)根据下列条件,确定函数关系式:

-可编辑修改-

(1)y与x成正比,且当x=9时,y=16;

(2)y=kx+b的图象经过点(3,2)和点(-2,1).

18.(9分)一次函数y=kx+b的图象如图所示:

(1)求出该一次函数的表达式; (2)当x=10时,y的值是多少? (3)当y=12时,?x的值是多少?

y654321-2-1O123456-1x-2。

19.(10分)小明子在银行存入一笔零花钱,已知这种储蓄的年利率为n%。若设到期后的本息和(本金+利息)为y(元),存入的时间为x(年),那么

(1)下列那个图像更能反映y与x之间的函数关系?从图中你能看出存入的本金是多少元?一年后的本息和是多少元?

y(元) y(元) 102.25100102.25100012x(年)012x(年)图15

图16

y(元) y(元) 102.25100102.25100012x(年)012x(年)图17

图18

(2)根据(1)的图象,求出y于x的函数关系式(不要求写出自变量x的取值范围),并求出两年后的本息和。

-可编辑修改-

20.(8分)某商场的营业员小李销售某种商品,他的月收入与他该月的销售量成一次函数关系,其图象如图所示,根据图象提供的信息,解答下列问题:

(1)求出小李的个人月收入y(元)与他的月销售量x(件)(x?0)之间的函数关系式; (2)已知小李4月份的销售量为250件,求小李4月份的收入是多少元?

21.(10分)教室里放有一台饮水机(如图),饮水机上有两个放水管.课间同学们依次到饮水机前用茶杯接水.假设接水过程中水不发生泼洒,每个同学所接的水量都是相等的.两个放水管同时打开时,他们的流量相同.放水时先打开一个水管,过一会儿,再打开第二个水管,放水过程中阀门一直开着.饮水机的存水量y(升)与放水时间x(分钟)的函数关系如图所示:

-可编辑修改-

(1)求出饮水机的存水量y(升)与放水时间x(分钟)(x≥2)的函数关系式;

(2)如果打开第一个水管后,2分钟时恰好有4个同学接水结束,则前22个同学接水结束共需要几分钟?

(3)按(2)的放法,求出在课间10分钟内班级中最多有多少个同学能及时接完水?

_ y1400_ _ 1200_ 1000_ 800_ 600_ 400_ 0_ _ 200100_ 300_ x

22.(9分)如图,一次函数y=kx+b的图象为直线l1,经过A(0,4)和D(4,0)两点;一次函数y=x+1的图象为直线l2,与x轴交于点C;两直线l1,l2相交于点B.(8分) (1)求k、b的值;(2)求点B的坐标;(3)求△ABC的面积.