内容发布更新时间 : 2024/11/19 0:48:05星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

一年级语文下册备课(二单元)

单 元 备 课(所有学科通用)

一年级 语文 学科 时间 单元 名称 本组教材以家庭生活为主题，内容包括一个识字课，四篇课文，和一个语文园地。《看电视》这首短小的诗歌，生动的描绘了一家四口看电视的感人场面，巧妙地将家庭的温情与尊老爱幼的好风尚融为一体。《胖乎乎的小手》通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动、关心长辈的好品德。《棉鞋里的阳光》通过 小峰母子给老人赛棉被、晒棉鞋过程中人物的动作、对话及心理活动的描写，赞扬了尊老敬老的好风尚，让学生懂得应该怎样关心长辈。《月亮的心愿》这篇童话故事以月亮的内心变化为线索，先写月亮为了孩子们的郊游，希望太阳公公让明天的天气好起来，接着写月亮为了让珍珍照顾病中的妈妈，又建议雷公公让明天下雨，两天后，是一个艳阳天，两个孩子都参加了郊游。通过对组课文的朗读，学生能感悟到家庭的温暖和亲情的温馨，从而产生爱自己的家，爱父母，爱家里的每一个人的情感。 1.认识本组74个生字，会写30个字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。 4.体会家庭成员之间的亲情，养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。 1 / 39

第二单元 家庭生活 教 材 分 析 教 学 目 标 一年级语文下册备课(二单元)

宁阳县东疏镇花园完小教案专用纸 第 1 页

单 元 备 课(所有学科通用)

教学 重、 难点 及关 键点 教 学 思 路 1.用观察法指导学生看图，弄清图意。 2.指导学生借助拼音自读短文，引导学生自主学习。 2 / 39

重点：识字、写字、朗读课文。 难点：有尊敬长辈、孝敬父母的愿望和行动。 关键点：激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习能力。 先指导学生看图，弄清图意后，再指导学生借助拼音读课文，在读文中识字，最后指导学生书写生字，朗读课文、背诵课文，教育学生尊敬长辈，体会家庭成员之间的亲情。 一年级语文下册备课(二单元)

教 学 方 法 教 学 准 备 实 践 活 动 3.指导学生朗读，在朗读中感悟家庭成员之间的亲情。通过自主识字和合作学习，提高学生的识字能力。 教师：挂图、投影仪、生字词卡片 学生：图片、生字词卡片 1.回家后，主动帮家人做一些力所能及的事情，边做边观察家人的表情、语言和动作，回到班级进行交流。 2.回到家里，仔细观察一下爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等长辈的身体健康和工作情况，想想他们需要哪方面的帮助，做个长辈的小帮手。 15课时 课 3 / 39