内容发布更新时间 : 2024/12/27 2:38:01星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

教师教育教学工作计划九年制学校2019年教育教学工作计划

一、指导思想：以十八大精神为指导,积极贯彻区教体局、区教研室、五里镇中心教研组文件精神,根据学校整体工作思路和教育教学实际,以教学常规管理为核心,立足预检展评测教学模式的应用推广,狠抓工作落实,强化服务意识,提高工作效率,为不断提高我校教育教学质量努力奋斗. 二、工作目标：

1、狠抓教学常规管理,不断推进教学管理的规范化、科学化、精细化、制度化,以高效务实的管理保教学质量的年年攀升.

2019年中考,力争重点高中上线40人,普通高中上线220人,100%完成职校生输送任务；确保其它年级期末考试人均成绩稳居全镇前二位. 2..

立足预检展评测教学模式的学习、应用和推广,努力将其由示范性推向常态化,深化、细化课堂教学研究,全力推进高效课堂.

3、细化、量化校本研修工作,遵循问题—方案—行动—总结的校本研修流程,致力于解决教育教学中的实际问题,并形成结论性成果,2019年力争有5-10篇校本研修成果在区级或区级以上获奖.

4.搭建平台,创造条件,努力提高教师的业务水平,着力培养骨干教师团队. 2019年,力争培养省级教学能手1-2人,市级教学能手2-3人,区级教学能手和区级赛教一等奖5-10人. 三、工作措施：

(一)落实常规管理,提高教育教学质量.

1、严格执行课程计划,开齐、开足课程,规范教育教学行为.

2.安排并实施保学控辍工作,将责任落实到班级、教师,协调各方力量,杜绝学生辍学.

3、严格教师考勤管理,做到教师上、下班签到,事、病假在教务处履行书面请假手续,做到有记录,有反馈,有评价.

4.继续坚持执行校领导代主课制度,要求初中代6课时以上,小学8课时以上.

业务副校长要研究教学,教务主任、教科室主任、教研组长、年级组长要深

入教学一线,研究教育教学的各个环节.

5、安排并落实副校级领导蹲级组、蹲教研组制度,指导并监督各级组常规教学工作科学、有序地开展.

6、推行精细化管理,继续实行级组管理制,要求级组长发挥职能,管理和协调级组的常规教学工作,深化、细化到各个教学环节,确保教学工作能够务实、高效的开展.

7.认真执行学校制定的推门听课制度.

业务副校长、教务主任、教科室主任、教研组长、年级组长每学期听课不少于30节.8、认真做好教师常规业务月查制度,做到有记录,有反馈,有存档,有跟进,且每学期业务检查不少于4次.

9、做好月考、期中检测、期末检测、学科竞赛等考试的安排、监督、分析、评价工作.10、切实抓好毕业班的复习和相关的中考、招生、职校生输送等工作,组织学生开好两会（重点生学生会、职校生动员会）,同时要求校领导要经常深入九年级级组,了解教学情况,激励教师和学生在2019中考再创佳绩. 1

1.每学期至少组织一次学校体艺活动,以促进学生全面发展.1

2、狠抓学生良好的学习习惯的养成,通过晨会、班会、校园广播、年级组学生会等形式,齐抓共管,教育、训练、监督学生形成良好的学习习惯,努力营造良好的学风,以全面提高我校教育教学质量. 1

3.组织好2019年4月我校主办的四镇联考工作.1

4.配合上级安排好2019年3月我校承办的汉滨区中考研讨会. 1

5.配合上级安排好一年一度的科技创新大赛活动.1 6.做好学籍管理工作.

安排专人做好学生信息的录入、转学、休学、复学、建档等工作,做到资料齐全,规范存档.1

7、管理和维护人人通服务平台,鼓励教师积极晒课,参加教学研讨,进行络研修.

要求每位教师每学期至少在此平台上传5篇教学设计、2套月考试卷、1节课堂实录、2个教学课件、5篇练习设计.18、加强对各部室的管理,鼓励、督促教师利用现有教学资源,努力提高教学效益. (二)深化教研教改,全力推进高效课堂. 1.发挥教科室职能,组织协调各级教研活动.

要求教科室主任、副主任深入教研组进行指导监督,使校内教研活动能够有序、扎实地开展,以此来促进教师教学教研水平的提高.

2、加强教研组建设,每月召开教研组长会议,定期汇报交流,齐心协力解决教学中的疑难问题,以确保教研组活动能够顺利、扎实地开展.

3、深化预检展评测教学模式的培训、应用和推广,并将其由示范性推向常态化,保证我校每位教师均能掌握并熟练运用此模式.

4、细化预检展评测教学模式的各环节,根据学科特点制定预习方案,落实检查,规范展评流程,设计检测题,以此来推动我校整体教学质量的提高. 5.组织协调4月、5月、10月、11月的联片教研活动.

6.配合上级组织4月的教学能手评选活动和10月、11月的镇、区级优质课评选活动.

(三)细化校本研修工作,促进教师专业成长. 1.要求每位教师每年完成一本《校本研修手册》.

2、安排并落实同课异构、每周一专题活动,做到有安排,有记录,有反馈.要求每位教师每学期参加教研活动不少于10次,听课不少于15节. 3.落实集体备课,本年度要在上一年度集体备课的基础上,扎实开展 二、三次备课,并将此作为常规业务检查的重要标准之一.

4、本年度6月、12月将分别开展一次优秀教育教学成果评选活动（教育教学论文、教学案例、教育叙事、优秀课件等）,做好材料汇编,并将优秀教学成果推荐上报,力争有5-10项教学成果在区级或区级以上获奖.

5.做好课题研究工作.2019年确保已申报的6项区级课题、1项省级课题顺利结题.

同时,积极申报省、市、区级课题5-8项. 6.做好2019年12月份的校本研修学时认定工作.