内容发布更新时间 : 2024/12/27 2:46:58星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

名师精编 精品教案

公开课教案

执教 班级 项目名称 郑怀辉 学科 电力拖动 教法 项目式教学 13级电子2班 执教教室 电动机点动与开课时间 连续运转控制线路的制作 电力拖动实训室 13年10月30号 学习目标 知识目标：1、知道安全用电常识和实训连接要求 2、能将电气原理图转化为实物接线图 学习目标：1、学会控制线路的装配 2、会通电检测电路 3、学会电路故障排查 情感目标：增强学生团队协作能力和培养学生独立思考能力。 重点、难点 1、 能根据电气原理图进行实物接线 2、 理解点动与连续运转控制的区别，理解自锁电路。 学习过程 布置任务 项目内容 一、引入项目并布置任务 项目活动形式 任务一：根据实训任务书，简单回 顾电路图上低压电器相关内容。 任务二：熟悉天煌TH-DD实训台上电力拖动部分的电源电路及各低压电器的位置。 教师引导 名师精编 精品教案

学习过程 布置任务 计划 实施 项目内容 任务三：主电路、控制线路的装配。 任务四：电路连接完成后通电调试。 二、小组分组讨论，制定合作方案 项目活动形式 教师引导 1、在天煌实训台上找到图纸要求教师引导 的各低压电器。 2、小组成员讨论分工并明确各自的职责。 三、教师讲解和学生操作 学生分组、分工。 1、教师讲解点动电路图的组成和教师引导学生 相关知识回顾。（10分钟内） 2、完成实训任务书中第二部分下分析电路 面的项目一，点动线路的连接，学学生分组操作， 生接线，首先完成控制电路，老师老师巡回指导 确认线路无误后再完成主电路连 接（7分钟） 3、线路全部连接完成后先在小组 内自检，再在小组间互检，最后老学生操作 师检查。（2分钟） 名师精编 精品教案

学习过程 检查 实施 项目内容 4接线完毕，用万用表检查无误后通电调试校验。（2分钟） （1）主电路检查：万用表拨至 项目活动形式 学生操作， R×100或R×1K档，模拟KM 获老师巡回指导。 电吸合，测量电机两绕组串联电阻 值。 （2）控制电路检查：万用表拨至 R×100或R×1K档，测量L1和L2 线两端的阻值，万用表应为无穷 大，再按下按钮开关，测量值应该 是几百到一千多欧姆，即为接触器 线圈阻值。 5、小组阐述实验结果，老师点评 小组总结实验结果， 然后分析点动电路的优缺点，由老老师点评再引入新知师在该电路基础上引入新的内容，识。 即连续运转电路知识，并对该电路 做简单讲解。（10分钟内） 6、分组完成任务书第二部分下面的项目二，三相异步电机连续运转控制线路的连接。（7分钟）