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试卷一

中外学前教育史试卷一

一、单项选择题（每题1分，共30分） 1 我国古代学前教育的基本形式是：

A家庭教育 B宫廷教育 C学校教育 D社会教育

2 我国封建社会教育是以伦理道德为基本内容的，这种伦理道德的基础是：

A勤俭 B诚实 C守信 D孝悌 3 我国最早的学前教育计划产生在： A商代 B西周 C汉代 D 唐代

4 我国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是： A《小儿语》 B《蒙求》 C《三字经》 D《急就篇》 5 中国第一个学前教育法规是：

A《钦定学堂章程》 B《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》 C《壬戌学制》 D《湖北幼稚园开办章程》

6 我国第一个近代学制颁布后出现的最早的公立学前教育机构是： A京师第一蒙养院 B湖北幼稚园 C福州幼稚园 D湖南蒙养院 7在《大同书》中康有为为了实现“天下为公，无有阶级，一切平等”的构想而设计的教育体系是：

A“公养”、“公育” B绅士教育 C平民化教育 D义务教育 8 规定幼稚园正式列入学校系统的《壬戌学制》颁布的时间是： A 1904年 B 1922年 C 1936年 D 1950年 9中国第一个乡村幼稚园是：

A厦门集美幼稚园 B北京香山慈幼院 C南京燕子矶幼稚园 D上海大同幼稚院

10我国创造教育的首倡者是： A陈嘉庚 B陶行知 C陈淑华 D张克勤

11“五育”并举的教育方针论的提出者是： A蔡元培 B陈嘉庚 C张宗麟 D杨贤江

12陶行知办幼稚师范教育采用的具有特色的方法是： A研讨法 B见习法 C讲授法 D艺友制 13我国最早的幼稚教育研究的刊物是：

A《活教育》 B《幼稚教育》 C《初等教育界》 D《小学教师》 14 1951年教育部召开的第一次全国师范教育会议提出的当前师范教育的工作方针是：

A各级师范教育并存 B正规师范教育与大量短期训练相结合 C正规师范教育与生产劳动相结合 D综合大学创办教育学院

15明确提出“幼儿园是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”的是：

A《幼儿园教育纲要》 B《中国教育改革与发展纲要》 C《中华人民共和国教育法》 D《幼儿园工作规程》

16古代社会幼儿教育完全为培养宗教意识而展开的国家是： A古印度 B斯巴达 C雅典 D古埃及 17斯巴达幼儿教育的特点是重视：

A军事体育 B生活常规 C道德教育 D知识教育 18西方教育史上最先论述优生优育问题的是： A柏拉图 B亚里士多德 C昆体良 D伊拉斯谟斯 19教育史上首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的是： A柏拉图 B亚里士多德 C昆体良 D伊拉斯谟斯

20意大利人文主义教育家维吉乌斯论述人道化和个性化幼儿教育思想的著作是：

A《理想国》 B《雄辩术原理》 C《普通教育学》 D《儿童教育论》 21世界教育史上第一本幼儿教育专著是：

A《儿童教育论》 B《童年的秘密》 C《世界图解》 D《母育学校》 22人的意识中没有先天的思想观念，它们都是从后天经验中获得的，这一观点是：

A儿童中心论 B内发论 C“白板说” D教育无能论

23卢梭提出的教育应从人的本性出发，使人得到充分的自由发展的思想是：

A绅士教育思想 B自然教育思想 C要素教育思想 D平民教育思想 24瑞士教育家裴斯泰洛齐在教育史上第一个提出： A教育心理化 B教育大众化 C教育个性化 D教育社会化 25教育史上被称为“幼儿教育之父”的是： A夸美纽斯 B卢梭 C福禄倍尔 D乌申斯基 26赫尔巴特提出的教学原则是：

A 教育性教学原则 B直观性原则 C科学性原则 D发展性原则 27 20世纪美国掀起的长达半个世纪之久的教育革新运动是： A进步主义教育运动 B永恒主义教育运动 C要素主义教育运动 D存在主义教育运动

28前苏联主要的幼儿教育机构类型是：

A托儿所——幼儿园 B学校幼儿园 C疗养幼儿园 D特殊儿童幼儿园 29 1926年日本首次规定幼儿园教育为学校教育一环的法令： A《小学校令施行规则》 B《幼稚园令》 C《教育基本法》 D《学校教育法》

30杜威实用主义教育思想最系统、最集中地阐述于：

A《学校与社会》 B《经验与教育》 C《民主主义与教育》 D《人的问题》

二、多项选择题（每题2分，共10分） 1、我国原始社会儿童教育活动的主要内容是：

A.生产劳动教育 B.生活习俗教育 C.原始的宗教教育 D.原始的艺术教育 E.体格和军事训练

2、颜之推提出的学前家庭教育的原则有：

A.及早施教 B.严慈结合 C.启发诱导 D.均爱勿偏 E.熏渍陶染 3、西欧中世纪学前教育的特点是具有：