内容发布更新时间 : 2024/12/26 1:12:36星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
第2课《繁星》同步练习
一、选择题
1.下列关于课文内容的表述正确的一项是( ) A.本文写作者看星星的地点是家乡、南京、菜园、舱面。
B.课文按照空间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景。(考查记叙顺序)
C.本文写作者看星星的地点是家乡、菜园、海上、舱面。
D.虽然不同时期,作者看星星的感受有所不同,但有一点是相同的:都表达了作者对繁星的热爱,对光明的追求。 答案:D 解析:
分析:第1次看星星的地点是庭院,;第2次看星星的地点是菜园,第3次看星星的地点是海上。本文采用的是时间顺序。故选D。 点评:此题考查学生对文章主题的把握。 2.下列关于句子的理解正确的一项是( )
A.“它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!”的意思是星星要坠落下来了。 B.“海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的”是排比句。
C.“我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。”这一句是比喻句。
D.“星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。”这句话蕴含了青年时代的包括巴金对知识的渴望。 答案:B 解析:
分析:A项并非指星星要掉下来;C项是拟人修辞;D项句子的含义是“星星代表着光明,虽然星星的光很微弱,但是满天的星辰是我们觉得充满了希望。作者创作繁星时,刚刚远离了家庭的束缚,于是他带着快乐的心情从繁星中看到了无限的希望”。故选B。 点评:此题考查学生对修辞、句子含义的掌握情况。 3.修辞判断错误的一项是( )。
A.我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。 (比喻)
B.我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 (比喻)
C.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼…… (拟人) D.那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子…… (夸张) 答案:D 解析:
分析:D项应为比喻修辞。故答案选D。 点评:此题考查学生对修辞的掌握情况。 4.下列句子修辞判断错误的是( )
A.渐渐地我的眼眼模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。(比喻)
B.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。(拟人)
C.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(排比)
D.于是,我回到了童年,成为一个小孩子,睡在母亲的怀里微笑着,沉睡着……(比喻) 答案:D 解析:
分析:D项没有用比喻修辞。故选D。 点评:此题考查学生对修辞的理解运用。
5.选出下面词语中多音字拼音不同的一项是( ) A.模糊 .B.模样 .C.模拟 .D.模型 .答案:B 解析:
分析:B.“模”应读“mú”。其余三项读“mó”。故选B。 点评:此题考查学生对多音字字音的辨析。 6.下列无错别字的一组词语( )
A.绝处逢生 繁弦急管 玲珑剔透 擎天憾地 B.回味无穷 坚忍不拨 问心无愧 肃然起敬 C.理所当然 专心致志 天灾人祸 庞然大物
D.多愁善感 温故知新 见贤思齐 乾驴技穷 答案:C 解析:
分析:A项应为“擎天撼地”B项应为“坚忍不拔”;D项应为“黔驴技穷”。故选C。 点评:此题考查学生对字形的辨析。
7.为下面词语中加点字选择注音完全正确的一项( ) 准备着 着火了 没着了 着落 ....A.zhe zháo zhāo zhuó B.zháo zhāo zhè zhuó C.zhāo zhuó zháo zhe D.zhuó zhāo zháo zhè 答案:A 解析:
分析:此题考查了学生多音字字音的辨析。全部正确的是A。故选A。 点评:考查学生多音字字音。
8.草坪需立一块启示牌,告诉人们不能践踏小草,请你选择好的标语( ) A.践踏草坪是不文明的行为! B.禁止践踏草坪,为者罚款! C.小草微微笑,走路请绕道。
D.小草纤弱的身体怎能经受你粗暴的践踏? 答案:C 解析:
分析:启示牌语言要委婉,不能命令语气。所以应该选C。 点评:主要考查学生对语言的运用能力。
9.选出与例句使用的修辞手法相同的一项:( )
例句:望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。
A.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出一点粉色。 C.七八个星天外, 两三点雨山前。
D.远处一个“红领巾”边走边唱着歌:“我们的祖国是花园……”。