内容发布更新时间 : 2025/1/10 18:15:54星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

北师大版初中数学七年级上册《一元一次方程的专题复习》精品教案

年级 七、三 学科 数学 授课人 课型 复习 课题 一元一次方程的专题复习 理解并掌握一元一次方程、方程知识与能力 的定义、等式的性质并应用，能正确并熟练地解方程。 经历探索一元一次方程、方程、等式性质、解方程之间的内在联教 学 目 标 过程与方法 系，使学生初步体会由“复杂”到“简单”，由“新”到“旧”的转化思想， 通过积极参与课堂练习，培养学生积极思考及与他人交流合作的情感、态度 价值观 学习习惯，流畅的语言表达能力，初步感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义。 教 材 分 析 教学重点 一元一次方程的定义及应用、等式性质及应用、解方程 理解一元一次方程、方程、等式性质、解方程之间的内在联系，正确而熟练地解方程并应用。 教学难点 学情分析 学生虽然在前面已经学习过一元一次方程

的有关知识，但对于一元一次方程、方程、等式性质及解方程之间的联系与区别，并没有完全理解透彻。 教学策略与方法 课 前 活 动 教学活动 导 学 过 程 自学讨论法，目标导入法，启发式教学法 自主复习本课内容 教学内容 我们知道数学源于生活，又服务于生活，数学在生活中的应用非常广泛，你瞧，我们的朋友聪聪又遇到了难题，你能用你的数学知识帮他解决难题吗？（出示课件） 1、 父亲和儿子的年龄之和为50岁，温故知新 情景导入 父亲的年龄比儿子的年龄大28岁，你知道儿子的年龄吗？ 2、 甲、乙两辆汽车各运货6次，乙汽车每次比甲汽车多运0.5吨,两车一共运货39吨。甲乙每辆汽车各运多少吨？ 同学们想一下，这两个题是用什么知识解决这一难题的？（一元一次方程）