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2018年高级育婴师考试试题及答案（卷三）

1.(X)营养素的投入首先要考虑色、香，然后考虑膳食的均衡。 2.(√)婴儿期的新鲜的尿液无色而透明。

3.(√)由于每个婴儿的体质不同，在进行预防接种后会出现轻重不同的反应。

4.(X)不要带婴儿去街边玩耍或长期停留，避免摔伤和避免婴儿找不到家的路。

5.(X)游戏记录的内容有准备工作、活动情况和活动效果等组成。 6.(X)将相关的知识和技能从繁到简，从高到低地开展培训和指导是循序渐进原则的要求。

7.(√)健康水平指标包括各种生化和生理参数。 8.(√)睡眠有利于婴儿脑细胞的发育。

9.(X)影响婴儿生长发育的环境因素主要包括减少睡眠、强化智力、强化味觉等。

10.(X)育婴师预防铅中度的工作内容是治理铅污染源。

11.(√)实施教学计划的相关服务包括向家庭提供与实施计划的咨询服务。

12.(√)对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估时高级育婴的重要职责

13.(X)维持体内环境稳定是脂肪的主要生理作用中的内容。 14.(√)脱水程度是指因疾病所造成的液体积累损失量。 15. (X)婴儿生长发育的重要阶段是宫外生长发育。

16. (√)儿童单纯肥胖症是成人期肥胖，心脑血管疾病、代谢综合郑的重要危险因素。

17. (√)在设计编制个别教学计划前要先了解婴儿当时的情况。 18. (X)智力多元的，对个体生产发展中有主要作用的能力同意重要是对智力的传统理解。

19. (√)举办专题讲座、咨询、家纺、个别指导等是指导培训家长和看护人的正确方法

20. (X)婴儿的人际交往关系是按照玩伴关系-亲子关系-群体关系的顺序发展起来的。

1. 教育理念要渗透到五个领域是根据(D)测分的 。 A.五个系统的学科 B.婴儿身心发展的特点 C.成人的经验

D.婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 2. 在运用反复性原则时，施教者错误的做法是(A)。

A.设计领域发展目标和游戏活动时，要充分考虑施教者的发展需要和学习兴趣

B.有选择、有间隔、有变化地反复进行训练 C.帮助婴儿积累多种经验

D.帮助婴儿熟练操作各种技能，促进各领域发展 3. 对婴儿发展评价是(A)。

A.掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平和发展速度的评定

和评估

B.为确定婴儿的认知发展水平 C.对婴儿以后的成长做一个正确的定位 D.对婴儿的社会行为的发展做评估 4. 婴儿一般发展水平是指(B)。

A.不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现 B.不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征行为表现 C.相同年龄阶段的婴儿在特殊领域中的特殊行为表现 D.婴儿在发展过程中与众不同的差异表现 5. 婴儿发展评价的方法包括(B)。

A.发育诊断法 B.指标评价法 C.观察评价法 D.发育筛查法 6. 用DDST为婴儿进行测评时，根据延长项目的多少克测出(D)结果。

A.“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种 B.“正常”、“可疑”、“超长”、“无法解释”四种 C.“正常”、“可疑”、“超长”、“无法解释”四种 D.“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种 7. 0-3岁育婴职业标准化、规范化管理的依据是(A)。 A.《育婴员国家职业标准》 B.《幼儿教师国家职业标准》 C.《教师国家职业标准》 D.《 保姆国家职业标准》