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交通运输学院

运筹学 课程设计

学 院 交通运输 班 级 交通运输1403班

姓 名 学 号

成 绩 指导老师

2016年7月1日

交通运输学院课程设计任务书

所在系： 交通运输 课程名称： 运筹学课程设计 指导教师（签名）： 专业班级： 交通运输1403班 学生姓名： 学号：

一、课程设计题目 《运筹学课程设计》 二、课程设计的目的 1.培养学生理论联系实际的工作作风，严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。 2.培养学生综合运用所学运筹学知识与运用软件分析和解决工程技术问题的能力。 3.通过课程设计实践，训练并提高学生在运筹学模型建立、综合运用EXCEL和LINGO求解模型和使用办公软件编写技术文档等方面的能力。 三、课程设计的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等） 1. 基础题目：任选其中15道题，要求用LINGO建模并求解的不少于8道题。 1)混合饲料配方问题（教材第45页例3.1题），要求分别用Excel和LINGO求解。 2)物流配送中心的选址问题（教材第47页例3.3题），要求分别用Excel和LINGO求解。 3)家具生产方案问题（教材第52页例3.8题），分别建立线性规划模型和非线性规划模型并用LINGO求解。其中线性规划模型还要求用Excel求解。 4)教材第56页第三章习题第1题，小动物食谱配制问题。要求分别用Excel和LINGO求解。 5)教材第56页第三章习题第2题，智能手机的生产计划问题。只用LINGO求解。 6)教材第56页第三章习题第4题，车间零件加工顺序优化问题。选用一种软件求解即可。 7)教材第56页第三章习题第5题，超市保安数量优化问题。选用一种软件求解即可。 8)教材第119页第五章习题第4题，运输问题。只要求用Excel求解。 9)教材第119页第五章习题第5题，运输问题。只要求用LINGO求解。 10)教材第119页第五章习题第6题，运输问题。只要求用Excel求解。 11)教材第119页第五章习题第7题，运输问题。只要求在Excel实际测试，将结果贴上。 12)教材第140页例6.10，配送中心选址和运输方案优化问题。要求分别用Excel和LINGO求解。 13)教材第178页第七章习题第5题，直接用LINGO建立非线性规划模型并求解。 14)课堂例题：快递中心选址问题。有两问，用LINGO建立模型并求解。 15)练习册：大规模运输问题1，用LINGO建立模型并求解。 16)练习册：背包问题20个物品，用Excel求解。 17)练习册：背包问题1000个物品，用LINGO求解。 18)练习册：指派问题B，要求分别用Excel和LINGO求解。 19)练习册：指派问题100X80，100个人，80个任务，要求用INGO求解。 20)练习册：钢管切割问题A，要求用LINGO建模并求解。 21)练习册：消防站选址问题，要求分别用Excel和LINGO求解。 22)练习册：最短路径问题，用LINGO建模并求解。 23)练习册：最小生成树问题（用最短路径问题的数据），用LINGO建模并求解。 24)新练习册：最大流问题，用LINGO建模并求解。 25)新练习册：最小费用流，用LINGO建模并求解。 2. 提高题目： 自己找一道题目，建立数学模型并求解。可以是交通运输、物流管理、管理工程等各领域的问题，要求每个同学一个题目。要求完整的问题描述，建立模型（包括符号说明），求解代码和求出的结果。 3. 设计要求： 1）每个同学要交一份课程设计说明书，提高题目必须每人一题，互不相同。 2）所有图和表格都要编号。 3）数学公式采用公式编辑器输入。 四、工作进度安排 2016.7.04--2016.7.08 进行资料阅读和问题分析. 2016.7.08--2014.7.12 进行课程设计作业的完成. 2016.7.13 进行最后的检查和总结 五、主要参考文献 [1] 谢金星, 薛毅.优化建模与LINDO/LINGO软件. 北京: 清华大学出版社, 2005年7月第1版. [2] 袁新生, 邵大宏, 郁时炼.LINGO和Excel在数学建模中的应用. 北京: 科学出版社, 2007年1月第1版. [3] 马建华. 运筹学. 北京: 清华大学出版社, 2014年7月第1版. [4] 林健良. 运筹学及实验. 广州：华南理工大学出版社, 2005年9月第1版. [5] 邢光军, 孙建敏等. 实用运筹学：案例、方法及应用. 北京: 人民邮电出版社, 2015年6月第1版. [6] 李引珍. 管理运筹学. 北京：科学出版社, 2012年9月第1版. [7] 陈士成. 实用管理运筹学——基于Excel. 北京: 清华大学出版社, 2011年4月第1版. [8] 叶向. 实用运筹学——运用Excel 2010 建模和求解. 北京：中国人民大学出版社,