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中国石油大学（北京）远程教育学院

期末考试 《安全系统工程》

学习中心：_中国石油大学（北京）姓名：_ _学号：_ _

关于课程考试违规作弊的说明

1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。

2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。 3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。 4、答案不能使用图片格式。

简答题（40分）：从以下题目中选择2个题，每题20分：

1、 解释系统工程、安全系统工程的定义。

2、 对比系统安全分析常用方法的区别与适用范围，列举的方法不少于3项。 答：（一）安全检查表法（SCL）

安全检查表是一种在对所研究的系统科学分析的基础上，将其存在的各种不安全因素按其重要程度编制成的安全检查专用表格，是实施安全检查诊断的项目明细表，是安全检查结果的备忘录。其应用对象可以是工厂、车间、工序、班组，也可以是机械设备以及操作，还可以是年度安全大检查、月份安全检查等管理模式。安全检查表具有系统、规范、清晰、直接、实用性强、易于推广等特点。

安全检查表是系统安全的一种定性分析方法，其按用途分为：设计审查用安全检查表、厂级安全检查表、车间用安全检查表、工段及岗位用安全检查表、专业性安全检查表。

（二）预先危险性分析(PHA)

预先危险性分析是在工程活动之前，包括设计、施工和生产之前，对系统存在的危险类别、出现条件、导致后果作概略分析。其目的是防止采用不安全的

技术路线及使用具危险性的物质、工艺和设备，从而控制危险因素，用最小的代价消除或减少系统中的危险源。

预先危险性分析是一种应用范围较广的定性的系统安全分析方法，其基本步骤包括：调查、确定危险源；识别危险转化条件；进行危险分级；制定危险预防措施。

（三）故障类型及影响分析(FMEA)

故障类型及影响分析是根据实际需要，采用系统分割的概念，把系统分割成子系统或进一步分割成元件，可明确地表示局部故障对系统的影响。分析各个子系统或元件可能发生的故障和故障呈现的状态，根据故障类型对子系统以及整个系统的影响，采取安全措施。故障类型和影响分析法既可用于定性分析，也可用于定量分析，其基本步骤包括：明确系统的组成和任务；确定分析程度和水平；详细说明分析系统的情况；列出所有故障类型并选出对系统有影响的故障类型。 3、 简述割集和最小割集的区别，并简述最小割集在事故树分析中的作用。 4、 简述故障与故障类型，结合某阀门举例说明。

5、 简述美国道化学公司火灾、爆炸指数评价法的具体步骤。 6、 简述安全评价的意义。

答: 安全评价意义：在于可有效地预防事故发生，减少财产损失和人员伤亡和伤害。安全评价与日常安全管理和安全监督监察工作不同，安全评价是从技术带来的负效应出发，分析、论证和评估由此产生的损失和伤害的可能性、影响范围、严重程度及应采取的对策措施等。

（1）安全评价是安全生产管理的一个必要组成部分；

（2）安全评价有助于政府安全监督管理部门对生产经营单位的安全生产实行宏观控制；

（3）安全评价有助于安全投资的合理选择；

（4）安全评价有助于提高生产经营单位的安全管理水平； （5）安全评价有助于生产经营单位提高经济效益。

论述题（60分）：从以下题目中任选3个题，每题20分，共60分：

1、 结合现场安全工作，编写一个生产装置的安全检查表。

2、 已知系统如图1所示，其各单元故障发生概率分别为：P1、P2、P3、P4。

（1）绘出事件树；

（2）写出系统故障概率表达式。

A1

A3

A2 A4

图1 系统流程图

解：（1）事件树：

（2）系统故障概率表达式为：

PT = (1 - p1 ) p2 p3+ (1- p1 ) p3(1 -p2 ) p4+ p1p2 + p1 (1 -p2 ) p4

3、 假设一简单的过程工厂，如下图所示。物料A和物料B通过泵连续地从各

自的供料罐输送至反应器，在反应器中合成并生成产品C。假定为了避免爆炸危险，在反应器中A总是多于B。完整的设计描述将包括很多其他细节，如：压力影响、反应和反应物的温度、搅拌、反应时间、泵A和泵B的匹

A4失败 S失败 A2成功 A2失败 A1失败 A4成功 S成功 S失败 A4失败 S失败 A1成功 A3失败 A2失败 A3成功 S成功 S失败 A4成功 S成功 A2成功