内容发布更新时间 : 2024/12/23 14:36:15星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
一年级下册语文课外阅读训练题10绿
黎明(节选)
艾青
当我还不曾起身 两眼闭着 听见了鸟鸣 听见了车声的隆隆 听见了汽笛的嘶叫 我知道
你又叩开白日的门扉了…… 黎明, 为了你的到来 我愿站在山坡上, 像欢迎
从田野那边疾奔而来的少女, 向你张开两臂—— 因为你,
你有她的纯真的微笑。 和那使我迷恋的草野的清芬。
我怀念那: 同着伙伴提了篾篮
到田堤上的豆棚下
采撷豆荚的美好的时刻啊—— 我常进到最密的草丛中去, 让露水浸透了我的草鞋, 泥浆也溅满我的裤管, 这是自然给我的抚慰, 我将狂欢而跳跃……
(选自《艾青诗选》接力出版社)
1.将文中的词换成近义词。
叩开—— 疾奔—— 抚慰——
2. “你又叩开白日的门扉了……” 这里运用了 的修辞手法,“你”指的是 ,省略号在这里的作用是 。
A. 省略同类词句,表重复词语的省略。 B. 表话未说完,语意未尽。 C. 表语言断断续续。 D. 用于重复的词句的省略。
3.“我将狂欢而跳跃……”表达了诗人怎样的心情? 4.发挥想象,在原诗的基础上补充一句,意思及风格与原诗尽量接近。
当我还不曾起身,两眼闭着,听见
了 。
5. 诗人描绘出这样一幅生活场景:在孩提时代,当黎明到来的时候,“我”曾和小伙伴去采豆荚,“露水浸透了我的草鞋,/泥浆也溅满我的裤管……”这充满深情、充满生活气息的画面多么动人啊!试着用两三句话描写你孩提时代的快乐时光吧。
【参考答案】
1. 示例:敲开 飞奔 安慰 2. 拟人 黎明 B
3. 表达了诗人激动和喜悦的心情。 4. 示例:闹钟的叮当 窗外的喧闹 5. 略
操场边的树 李德民
一株株 一排排
操场边的这些树 是穿着迷彩服 正在军训的学生么?