内容发布更新时间 : 2025/4/2 2:39:21星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

人教版五年级数学上册第二单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 分数

A( , ) B( , ) C( , ) D( , ) E( , ) F( , ) G( , ) H( , ) (2)在图中标出下面的点。

Q(5，6) X(7，1) Y(10，7) Z(4，4) (3)连接点A，B，C得到的图形是( )。 4:小文的位置是(2，2)，小强的位置是(4，4)，而小军的位置刚好在他俩中间，小军的位置是( , )。 5.李红的座位在第2列，第3行，记为(2，3)，如果将她往后调2排，应记为( , )。

6.五年级(1)班同学进行队列表演。每队人数相等，欢

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ー、填一填。(共24分)

1.我们可以用数对来描述物体的位置，如A(3，4)表示这个物体在第( )列，第( )行;B(6，2)表示这个物体在第( )列，第( )行。

2. 新学期，小凡、张飞和李红同在五(1)班学习，张飞坐在第2列，第4行，用数对表示为( , );小凡坐在第3行，第5列，用数对表示为( , );李红的座位用数对表示为(6，3)，那么她坐在第( )列，第( )行。

3.(1)写出下图中各点的位置。

欢站最后一队的最后一个，用数对表示是(8，6)，他们班有( )人参加了队列表演。

二，判一判。(对的画“√”，错的画“×＂)(共5分) 1.在同一方格纸上，(3，a)和(b，3)两点所在的位置相同。 ( )

2.(x，6)表示的位置不知在第几行，但是可以知道是在第6列。

( )

园的东南方向。如果将图的上方视为北方，医院的位置可能为( )。

A.(3,4) B.(2，4) C.(5，6) D.(5，3) 2.如果一张方格图上每格是1，那么从(3，4)向右走5格再向上走3格，最后的位置是 ( )。 A.(6，9) B.(8,6) C.(8,7) D.(9,6) 3小力在教室的位置是第6列，第2行，李明在他后两排同一列。李明的位置用数对表示应为( )。

3，李军的位置在(2，7)，小凡在他正前方2排的位置，A.(8,2) B.(2,8) C.(6,4) D.(4,6) 小凡的位置是(2，5)。 ( )

4.用(5，5)来表示位置，两个5表示的意思是一样的。

( )

5.地面上第6列，第8行的地砖所在的位置是(6，8)。

( )

三、选一选。(共8分)

11.在一张位置图上，公园的位置是(3，6)，医院在公

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4.小林要出去放步，他所在的位置是(1，2)，学校的位置是(2，6)，超市的位置是(3，7)，商场的位置是(6，0)，博物馆的位置是(0，4)，其中( )离小林最近。 A.学校 B超市 C.商场 D.博物馆 四、先标出各点的位置，再连一连。(共14分)向?9 1.A点的位置是(4，6);B点的位置是(2，0) C点的位置是(7，4);D点的位置是(1，4)

E点的位置是(6，0)。

2.把AB，BC，CD，DE和AE连接起来是一个 ( )图案。

1. 照样子用数对表示下面各物品的位置。(4分)

(3,4)

( , )

( , )

2小明套中了放在(x，2)位置的物品，他可能套中什么?(4分)

3.倩倩套中了放在(2，y)位置上的物品，她可能套中什

五、同学们玩套圈游戏，各种物品摆放位置如下图。(共18分）

3

么?(4分)

4.如果小明和倩倩套中的是同一件物品，这件物品是什么?它在什么位置?(用数对表示)(6分)

六、看图填空。(共12分)

如图，王明从学校到邮局，可先向东走( )米，再向北走( )米就可到达;接下来又去少年宫，先向南走

( )米，再向东走( )米可以到达，或者先向东走( )米，再向南走( )米也能到达目的地。

2.张强家的位置在学校以东500m，再往南100处，在图上标出他家的位置，他家的位置可以表示为（ ， ）。 3.周日，张强的活动路线是(8,1)→(3,2)→(4,3)→(1,6)，说一说这一天张强先后去了哪些地方。

八、星期天，小东、小明、莉莉三位同学到北湖公园春游时相互走散了。图中每个小格的边长都是100米，小超市位置表示为(0，0)，他们对着景区示意图通过电

七、看图回答问题。(共12分) 1如图，超市的位置可以用(4,3) 表示,它在学校以东100m，再往 北100m处。那么医院的位置可 以表示为( , )，它在学校( )。

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话相互报出了他们的位置。(共7分)

1.小东说:“我这里的坐标是(300，200)。”小明说:“我这里的坐标是(500,700)。”莉莉说:“我这里的坐标是(900，300)。”你能在下图中标出他们的位置吗?