福建省南安市石井镇厚德中学七年级语文下册 第5课《鲁迅自传》导学案2(无答案) 语文版 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/7 2:18:02星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《鲁迅自传》

【学习目标】1、了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。

2、掌握人物自传的一般写法。

3、学习鲁迅先生严肃的人生态度和爱国思想。

【学习重点】了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。 【学习难点】掌握人物自传的一般写法。

【相关链接】鲁迅,原名周树人,字豫才。浙江省绍兴人。中国伟大的文学家、思 想家、革命家。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,中篇小说《阿Q正传》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,小说集《呐喊》、《彷徨》《故 事新编》,杂文集《坟》、《南腔北调集》、《二心集》《且介亭杂文》等。1936年10 19日鲁迅因肺结核病逝于上海,上海上万名民众自发举行公祭送葬。1956年,月鲁迅遗体移葬虹口公园,毛泽东为重建的鲁迅墓题字。鲁迅被誉为“民族魂”。

【写作背景】本文初稿写于1925年,1925年5月26日,鲁迅为俄文译本《阿Q正传》作序,并附著者自叙传略。1930年5月16日,鲁迅在此传略基础上增补修订而成《鲁迅自传》。增补内容主要加上了1926年至l930年间的工作简历和著作。写作初稿时作者尚住北京,修订时则在上海。自传记述了作者近50年的人生经历和写作成果,表现了自己的人生态度和深沉的爱国思想。

【传记特点】①短小精悍;②不铺陈细节;③语言简洁严谨。

传记是用来记叙人物生平事迹的文章,也简称“传”。 自传是叙述自己生平经历的书或文章;他传是记叙别人的思想、经历、言行的传记,一般是对在某个方面有突出成就并有较大影响的人写传。

学习过程

一、课前预习:

1、给加点字注音,根据拼音写汉字

筹办( ) 衰落( ) 学籍( ) ...呐喊( ) 彷徨( ) 侮蔑( ) ...

2、结合课文,理解下列词语的意义 变故: 侮蔑: 学力:

学历:

二、整体感知:

1、自主阅读课文,根据课文所提供的材料,按下列几方面将鲁迅大半生的主要经历填在表格中: 段落 一 内容 家庭状况 主要经历 ___年出生,出生地为________。父姓__读书人,母姓__乡下人。幼时不愁生计,13岁时________,父亲重病三年而死。 二 求学过程 18岁_______,半年后______。毕业后______。在仙台医学专门学校学医两年,后_________。 2.细读课文,将鲁迅

三 工作简历 浙江杭州的两级师范学堂做__________,绍兴中学_____,师范学校_____,南京政府________。移入北京后兼做_________。出走后做______、_______,后辞职。 四 主要著作 两本短篇小说集:____、____。一本论文,一本回忆记,一本散文诗,四本评论,若干翻译作品。的一本_______和一本编订的_______。 主

人生经历案时间顺序列成表格: 时间 一八八一年 13岁时 18岁时 毕业之后 两年后 29岁时 回国后 主要经历 一九二六年 1962年12月 一九一八年