课堂设计高中语文 第9课 觅渡,觅渡,渡何处?课时作业 语文版选修《中国现当代散文鉴赏》 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/4/25 15:26:54星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第9课 觅渡,觅渡,渡何处?

一、基础知识

1.下列加点字的读音无误的一项是( ) A.深邃(suì) .B.李逵(kuí) .C.徘徊(huí) .

祠堂(cí) .

逮捕(dǎi) 郑振铎(duó) ..

恐吓(xià) .煎熬(áo) .

犀利(xī) 瞿秋白(Qú) ..忌讳(huì) 谢觉哉(zāi) ..

宋希濂(lián) .

D.舟自横(hénɡ) 后人之飨(xiǎnɡ) 自刎(wěn) ...2.下列字形无误的一项是( )

A.罗裳 码头 涂脂抹粉 风鸣林吼 B.婉惜 C.装帧 D.判徒

从容 润格 震臂

慷慨就义 临江自刎 后人之飨

奇绝险竣 功标史册 挖空心思

3.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( )

A.南京师大教授、博士生导师杨启亮日前在靖江考察课程改革时,对当前一些流行的教育理念反戈一击,其观点令人耳目一新。 ....

B.中国的改革开放让物质匮乏的时代一去不复返,老百姓的文化追求也水涨船高,参....加高层次高品位文化活动的人数与日俱增。

C.楼市“拐”与“不拐”的争论已经很久,相关部门应以认真负责的态度科学合理地指导百姓购房,这比坐而论道更有意义。 ....

D.为了招徕生源,一些民办高校在考场外搭起展板,与传统名校唱对台戏。这边说与....国际接轨,那边说有外资注入……煞是热闹。

4.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.当今中国文化界一些别有用心的人对中国历史上每一个名人都搞妖魔化,他们丑化到体无完肤,才心满意足,得胜回朝。

B.武汉民航业人士表示,作为首批开放台湾游的13个省市中唯一的中部省份,下一批湖北成为直航点的可能性比较大。

C.今年南方强降雨使我国西南东部、华南、江南、浙闽沿海先后出现大到暴雨,长江、珠江、西江、闽江等流域部分干流和支流,发生超警戒水位。

D.教育部决定在全国10个省(直辖市)进行京剧教学试点的通知几天来引起巨大争议,在所有的质疑中,15个学唱曲目有13个为“样板戏”成为最大焦点。

二、精品阅读 (一)散文阅读

阅读下面的文字,完成5~8题。

露 珠

周代进

深秋的清晨,踏着淡雾,走进市郊的田野,准备晨练。不一会,便发现自己的裤脚上有一些潮湿,这才意识到,田野的草上尽是露水。

我蹲了下来,好奇地审视着一棵小草上发亮的小东西。绿绿的小草,两片长叶一片小叶,长叶的叶尖上各垂吊着一滴露水,像是小草用劲生长而冒出的汗珠,如同农民们顶着烈日在田头劳作时脸上渗出的那样,圆圆的,晶莹剔透。于是,我感叹大自然的杰作,想象着大自然将那些人类反复弄脏的污水塘中的水、污水河中的水以及土地中睡着的水,用怎样无声的呼唤和无声的拍打,将它们一个分子一个分子地唤醒,一个分子一个分子地动员到空中,超凡脱俗,成为露的志愿者,并随缘组合成一个一个的分子团,吊挂在草尖上、树叶上,小草小树顿时像戴上了晶莹的项链,变得赏心悦目、楚楚动人。远远看去,无数颗露珠在田野汇成一片水晶珠玉的海洋,它们借助张力在一片嫩绿的草尖上撒娇,将草尖热含在嘴中,犹如多情的少女正在亲吻一位风度翩翩的少年。我用心体会着它们之间的言笑和他们的轻轻吟唱。我听到了小草在露珠的滋润中一齐生长发育的声音,就像当年我们高考的考场上那一片安静,只有写字的“唰唰”“唰唰”的声音一样;就像我每日晨练使劲时,骨头的关节咔咔作响一样。我一下子意识到,周围充满了音乐,一种莫名的美妙的音乐,一种大自然发出的、催促世界万物生长奋进的爱的音乐。

太阳升起,晨练归途,再来寻找刚刚欣赏过的那小草上的露珠时,露珠已无影无踪,不知它们都去了哪里?或许它们已修成正果,沿着一缕缕阳光升腾到了天堂,汇聚成了头顶上那一朵淡淡飘逸的云;或许刚才的那一阵风把它们统统接走了,启程到了别的正在夜晚、有小草小树需要滋润的地方;或许,不是风带走了它们,而是我打扰了它们,它们害羞地跑走了,跑出了一阵微微的温情的风;更或许,它们为了躲避人类浮躁与喧嚣的尘埃,像候鸟一样飞走了……

我突然为我看过的那两颗露珠以及千千万万颗露珠的消失而有些伤感。我不知道这世界上是露珠多还是人口多。我莫名地想起我们的祖祖辈辈、世世代代。他们如今都在哪里?刚刚飘去的、再难找回的那些露珠,莫非正是他们的身影;不仅他们,若干年后,今日的我以及千千万万的赏露之人,势必也将如同一滴草尖上的露珠,在一个阳光明媚的早晨,在一群晨练人的眼皮底下,不声不响地飘向天涯海角……

一滴露珠,便如一段人生。难怪自古就有“人如朝露”一说呢。但我想,即便是露珠,我也要力争纯洁不染,一心滋润草木。誓不让自己空飘忽、染尘埃。

那些露珠都悄悄地飞走了,但它们在草尖上的那份热情、那份晶亮、那份微笑,却始终珍藏和烙嵌在我的心里。它们在黑夜中那份宁静的情操和对草木的慈爱,那份在草尖上荡着秋千的惬意,那份为云、为雾、为雨的顺势而为的心态……它们没有雨的泛滥,也没有雾的散漫,更没有云的那种高高在上的随意,它们用心滋润着世界万物,一辈子凝心聚力地只做这一件事,默默地来,默默地去,没有辉煌,鞠躬尽瘁。虽然,它只是一个很小的、一吹即

落、一触即溃的水珠,但却浓缩着世间最珍贵的宁静、纯洁和善良……真的希望露珠的这一切能在我的心中生根发芽,让我被一颗露珠同化,被它的品质同化。

人们都说“荷”出污泥而不染,难道“露”不也是吗?!(选自《散文选刊》2008) 5.第二段作者用了什么表现手法来描绘露珠?这样写有什么好处?

答:________________________________________________________________________

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________________________________________________________________________ 6.根据上下文,解释文中画线句子的含意。

(1)它们为了躲避人类浮躁与喧嚣的尘埃,像候鸟一样飞走了。

答:________________________________________________________________________

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________________________________________________________________________ (2)真的希望露珠的这一切能在我的心中生根发芽,让我被一颗露珠同化,被它的品质同化。

答:________________________________________________________________________

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________________________________________________________________________ 7.作者为什么说“我突然为我看过的那两颗露珠以及千千万万颗露珠的消失而有些伤感”?

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________________________________________________________________________ 8.综观全文,“露珠”具有哪些特点与品质?文章以露珠为题有什么寓意?

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