内容发布更新时间 : 2024/10/13 7:28:25星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《计算机科学导论实验教程》

实验十一、Excel数据图表处理

一、实验目的：

1、掌握Excel常用图表的创建方法。 2、掌握Excel常用图表的基本编辑方法。

二、实验设备和软件：

1、硬件设备：Pentium Ⅳ 以上微型计算机。 2、软件设备：Windows XP、Excel 2002或以上版本。

三、实验预备知识：

图表是工作表数据的图形显示，它可以更加直观、明确地表征数据之间的关系，显示数量的变化，揭示事物的变化趋势。用Excel可以生成嵌入式图表和图表工作表，当工作表中的作图数据发生变化时，图表会自动进行更新。

Excel提供了多种图表类型，有平面图表，也有立体图表。创建图表的方法主要有图表向导和“图表”工具栏。无论用哪种方式制作图表，作图数据区域的选择都是至关重要的。选定的作图数据区域可以连续，也可以不连续，但选定的几个不连续的区域要保持相同的大小。若选定的区域内有文字，则文字应在区域的最左列或最上行，用以说明图表中数据的含义。

常用的图表类型主要有柱形图、折线图、饼图和XY散点图等。

1、柱形图：柱形图是用柱形块表示数据的图表，通常用于反映数据之间的相对差异。 2、饼图: 饼图用于表示部分在整体中所占的百分比，能显示出部分与整体的关系。

3、折线图: 折线图是用点以及点与点之间的连成的折线表示数据的图表，它可以描述数值数据的变化趋势。

4、XY散点图: 散点图中的点一般不连续，每一点代表了两个变量的数值，适用于分析两个变量之间是否相关。

图表完成后，用户可以对它进行编辑修改，比如改变图表的大小、位置、类型、增删数据系列、改动标题等。

要修改图表，首先要将图表选中。根据生成图表的位置不同，选中图表的方式也不同。对于图表工作表，可以用鼠标单击工作表标签进行选中；而对于工作表中插入的图表，需要用鼠标单击该图表来选中。选中图表中的对象后，可对其进行类型的转换、图表项目的增删等操作。

当生成一个图表后，图表上的信息都是按照默认的外观来显示的。为了获得更理想的显示效果，需要对图表中的各个对象重新进行格式化，以改变它们的外观。

对图表进行格式化，首先要选中需要进行格式化的对象，如“图例”、“数据系列”、“坐标轴”、“刻度线”，乃至整个“图表区”等，然后选择“格式”菜单中的第一项命令，便可进入相应的格式对话框。另一个更简单的方法是直接用鼠标指向需要格式化的对象，然后双击鼠标，同样能够显示出相应的对话框。

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实验十一、Excel数据图表处理

由于不同对象格式化的内容不同，所以对话框的组成也不相同。通过改变各对话框中的设定值，便可改变图表的外观。

四、实验内容和步骤：

1、模仿性实验

实验任务1 绘制柱形图

（1）、打开“职工工资表.XLS”文件，插入一个新的工作表，并将其改名为“图表操作”，将“工资表”工作

表区域A1:K22中的内容复制到“图表操作”工作表中，复制位置：以A1为左上角，复制内容：数值和格式。 （2）、绘制如图11-1所示柱形图，要求该图表以嵌入方式放在“图表操作”工作表中。

（3）、将图表数值轴、分类轴和图例字体设置为“10号”字，分类轴文字和数值轴标题文字设置为“纵向”排

列。 （4）、对上图最大应发工资柱(2593.36)，加上圆角矩形标注，调整标注外观，指之指向最大应发工资，标注

内容为“最大应发工资”，标注区用“天蓝”色底纹填充。 实验步骤

（1）、数据复制。插入新工作表，并重命名为“图表操作”，选择“工资表”工作表区域A1：K22，单击“编辑”→“复制”，选择“图表操作”工作表A1单元格，分两次单击“编辑”→ “选择性粘贴”，分别选择其中的“数值”和“格式”单选钮，单击【确定】按钮。 （2）、绘制柱形图。单击“插入”→“图表”，打开“图表向导”对话框。选择图表类型为“柱形图”，子图表

类型选择“簇状柱形图”。单击【下一步】按钮，在“数据区域”框中单击鼠标左键，然后在要绘制图表的工作表中选择数据区域“$B$2:$B$22,$I$2:$I$22,$K$2:$K$22”，或单击此框右端的“压缩对话框”按钮临时选择该区域。“序列产生在”选择“列”。单击【下一步】按钮，选择“标题”选项卡，在“图表标题”、“分类(X)轴”、“数值(Y)轴”中分别输入“职工工资”、“姓名”、“工资额”，单击“下一步”，选择“作为其中的对象插入”单旋钮，单击【完成】按钮。 （3）、图表编辑。在图表中单击“数值轴”对象，单击“格式”→“坐标轴”，在“字体”选项卡中选择“字

号”为“10号”字；在图表中单击“分类轴”对象，单击“格式”→“坐标轴”，在“字体”选项卡中选择“字号”为“10号”字，在“对齐”选项卡中文字方向选择纵向对齐；在图表中单击“图例”对象，单击“格式”→“图例”，在“字体”选项卡中选择“字号”为“10号”字；在图表中单击“数值轴”标题对象，单击“格式”→“坐标轴标题”，在“字体”选项卡中选择“字号”为“10号”字。 （4）、图表修饰。单击“绘图”工具栏的“自选图形”按钮，从中选择“圆角矩形标注”工具。在圆角矩形标注对象上，单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“添加文字”，在其中输入“最大应发工资”，适当改变该对象的外观，使之指向最大应发工资，在图表中单击“圆角矩形标注”对象，单击“格式”→“自选图形”，在“颜色与线条”选项卡中选择“天蓝”色底纹填充颜色。 实验结果

结果如图11-1所示。

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2、设计性实验

实验任务1 调整作图数据

利用上述模仿性实验的结果，产生一个副本图表，在副本图表中将“实发工资”数据改为“基本工资”数据，并调整“基本工资”数据系列的次序，使之位于“应发工资”数据的前面。（注意：不需要重新作图，通过数据系列的增、删、次序调整来完成） 实验结果

结果如图11-2所示。

实验任务2 制作柱形图

利用“课程1”和“课程2”工作表中的相关数据产生一个新的工作表“成绩排名”，该工作表的格式要求同前，如图11-3所示。然后在该工作表中，根据“平均分”，利用“柱形圆柱图”将排名前5位学生的两门课成绩做可视化的比较，要求图表数据系列加上以“值”的方式显示的数据标志，并设置数据标志的格式为：“16号”字，“青绿”色。

图11-2 工资调整统计图表 图11-1 工资统计图表

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