内容发布更新时间 : 2024/5/6 0:16:40星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

标准解答:

(多选题)19: 精神分析疗法的技术有以下（）种。 A: 自由联想法 B: 梦境分析法 C: 直接分析疗法 D: 抽象理解法 标准解答:

(多选题)20: 观察学习的过程包括____。 A: 注意过程 B: 保持过程 C: 动作再现过程 D: 强化和动机过程 标准解答:

(多选题)21: 多拉德和米勒将冲突分为（）。 A: 接近一接近冲突 B: 回避一回避冲突 C: 接近一回避冲突 D: 双重接近一回避冲突 标准解答:

(多选题)22: 场依存──场独立性的认知方式的特点包括____。 A: 过程变量 B: 普遍性 C: 稳定性 D: 针对性 E: 中性 标准解答:

(多选题)23: 默里区分了两种情境：一种为（），另一种为（）。 A: 现实情境 B: 虚拟情境 C: 具体情境 D: 实际情境 标准解答:

(多选题)24: 荣格认为，作为整体的人格，由三个不同的层次所构成，即（）。 A: 潜意识 B: 个体潜意识 C: 集体潜意识 D: 意识 标准解答:

(多选题)25: 卡特尔进一步把动力待质分为三种（）。 A: 能 B: 外能 C: 辅助 D: 内能 标准解答:

(多选题)26: 人格障碍的特点包括____。 A: 一般于早年有不同于大多数儿童的迹象 B: 其人格明显偏离正常程度 C: 社会适应不良和内心痛苦 D: 矫正比较困难 标准解答:

(判断题)27: 情境测验就是指在控制情境下观察受测者行为的评估方法。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)28: 阿德勒认为人的一切行动都是受追求优越的向上意志所支配，人行为的根本动力就是力求优越。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)29: 斯金纳给了“学习”一个行为主义的定义；学习即行为刺激和反馈的联结。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)30: 阿德勒所谓的活动程度，是指每个人活动的范围和形式。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)31: 自我防御机制是指为了减轻或消除人格内部的冲突、降低或避免焦虑，以保持人格的完整和统一，自我发展了许多保护性的机制。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)32: 荣格认为意识的一个主要作用就是促进思维意识化过程。 A: 错误

B: 正确 标准解答:

(判断题)33: 人格心理学的理论部分是运用有关的人格理论与研究方法于某个实践领域，解决该领域中的具体实践问题。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)34: 用原型考察人格基本框架的方法源自早期认知心理学家罗施。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)35: 个体的潜能属于现实自我 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)36: 人格教育就是要采用观察和评定方法了解学生的人格的特点， A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)37: 本我是自我的执行机构。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)38: 观察学习是斯金纳的社会学习理论的核心。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)39: 荣格认为人格结构本身就是一个动力系统，这个系统具有绝对闭合的性质。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)40: 男孩内心中产生了一种对父亲的嫉恨、仇视的潜意识倾向，男孩心中这种恋母嫉父的情绪纠葛被弗洛伊德称为俄狄浦斯情结。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)41: 自我是人格中理智的、符合现实的部分。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)42: 人类的绝大多数有意义的行为都是应答性的。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)43: 卡特尔认为，特质是构建人格结构的基本成分。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)44: 荣格研究最多的原型是人格面具、阿妮玛和阿妮姆斯、阴影、自性。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)45: 默里认为我们的所有行为都源于某种压力。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)46: 个性化的目的在于尽可能充分地认识自己或达到一种自我意识，或称为自我意识的拓展。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)47: 人和动物都遵循同样的学习律。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)48: 斯金纳认为，形成操作性条件反射的关键就在于刺激。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)49: 弗洛伊德认为作为整体的人格，由三个不同的层次所构成，这就是意识、个体潜意识、集体潜意识。

A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)50: 情境测验不是指在控制情境下观察受测者行为的评估方法。 A: 错误 B: 正确 标准解答: