内容发布更新时间 : 2024/4/28 8:09:20星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

countryside.(定)(头上戴花的妇女来自乡下)/The teacher is now with the pupils.(表)(老师现在和学生在一起)

4、介词短语在句子中的位置：

介词短语做状语时,如果表示时间/地点,可以放在句首或句尾,如果表示方向/方式/伴随/涉

及/原因/目的/比较,一般放在句尾； 介词短语作表语时放在连系动词之后；介词短语作定语时,只能放在被修饰的名词之后。如：He wanted to find a good job in Shanghai the next year.(状语)(他想来年在上海找份好工作)/ They searched the room for the thief.(他们在房间里搜索小偷) / The letters are for you.(表语)(信是给你的)/ Have you seen a cat with a black head and four white legs?(定语)(你看见一只黑头白腿的猫了吗？) 5、重要注释：

? this / that / these / those / last / next / a / every / each等词构成的时间短语,前面不用任

何介词。如：Every year travellers from abroad come to visit Pingyao.(每年都有国外的游客来游览平窑镇)/ He had a bad cold that week.(那个星期他患重感冒) ? for有时用来引出动词不定式的逻辑主语,常翻译成“对于…而言”。如：It‘s too hard

for me to finish the work in only one hour.(让我在区区一个小时内完成这项工作太难了)/ The house is big enough for 10 men to live in.(房子够大的可以容10个人住) ? of有时用来表示后面的人物正好是前面的表语的逻辑主语。如：It‘s very nice/kind of

you to do so.(你这么做真是太好了)

? 介词有时会与它的宾语分离,而且宾语前置。

① 当宾语是疑问词时。Who are you talking about?(你们在谈论谁？)

② 宾语在从句中当连接词时。He has a younger brother who he must take good care of.(他有 一个需要他照顾的小弟。) / Do you know who our teacher is talking with over there?(你知道我们的老师在那边和什么人谈话吗？) ③ 动词不定式作定语且该动词为不及物动词,后面有介词。I finally found a chair to sit on.(我 最终找到了一张椅子坐。)

(5) 记住一些固定词组：arrive at/in(到达…),on foot(步行),not…at all(根本不),to the north

of(在…以北),in the east of(在…的东部),in the night(在夜间),at night(在晚上),be afraid of(害怕…),be full of(充满/ 装满….),be filled with(充满/ 装满….),be good/bad for(对…有益/有害),be made of(由…做成),be made from(由…制造),play with(玩耍……),look out of(朝…外面看),at the end of(在…末梢/结束时),by the end of(不迟于…/到…末为止),with the help of或with one‘s help(在…的帮助下),look after(照料…),look for(寻找…),on a bike(=by bike)骑车, help sb. with(帮某人做…),get on (well) with(与某人相处[融洽]),等等。

6、某些介词的用法辨析：

? 时间或地点介词in、on、at的用法区别：表示时间时, in表示在一段时间里(在将来时

句子中则表示在一段时间之后), on表示在具体的某一天或者某天的上下午等, at表示在某个时刻或者瞬间； 表示地点时, in表示在某个范围之内, on表示在某个平面上或与一个面相接触,at则表示在某个具体的场所或地点。如：He was born on the morning of May 10th.(他出生于五月十日的早晨)/ I usually get up at 7：00 in the morning.(我通常在早上的七点钟起床) / His glasses are right on his nose.(他的眼镜就架在他的鼻子上)/ He is at the cinema at the moment.(此刻他正在电影院) ? after与in表示时间的用法区别：“after+(具体时刻/从句)”表示“在…时刻之后”常用

于一般时态；“in+(一段时间)”表示“在(多久)之后”,常用于将来时态。如：He said that he would be here after 6：00.(他说他六点钟之后会来这儿)/ My father is coming back from England in about a month.(我父亲大约一个月以后从英国回来) ? since与for表示时间的用法区别：“since+(具体时刻/that-从句)”表示“自从…起一直

到现在”,“for +(一段斶间)”表示“总共有…之久”,都常用于完成时态；如：Uncle Li has worked in this factory since 1970.(李叔叔自从1970年起就在这家工厂工作了)/ Uncle Li has worked in this factory for over 30 years. (李叔叔在这家工厂已经工作了30多年)

? by、in与with表示方式的用法区别：都可以表示“工具、手段”,但是by主要表示“乘

坐”某个交通工具或“以……方式”,在被动句中可以表示动作的执行者；in表示“使用”某种语言/文字,with表示“使用”某个具体的工具、手段。如：We see with our eyes and walk with our feet.(我们用眼睛看东西,用双脚走路)/ Please write that article(文章) in English.(请你用英语写那篇文章)/ Let‘s go to the zoo by taxi.(我们打的去动物园吧。)/ It was written by Lao She.(那是老舍写的)

? about与on的用法区别：都可以表示“有关…”,但是about的意义比较广,而on主要

表示“有关…(专题/课程)”。如：Tom is going to give a talk on the history of America.(汤姆要作一个美国历史的报告)/ They are very excited talking about the coming field trip.(他们兴致勃勃地谈论着即将来到的野外旅游)

? through与across、over的用法区别： through指“穿过…(门洞/人群/树林)”； across

和over可以指“跨越…(街道/河流)”,可互换,但是表示“翻过…”时只能用over. 如：Just then a rat (鼠)ran across the road.(就在那时一只老鼠跑过路面)/ There is a bridge across/over the river.(河上有座桥)/ They climbed over the mountain and arrived there ahead of time.(他们翻过大山提前到达了那里)/ The visitors went through a big gate into another park.(参观者们穿过一个大门来到另一个公园)

(7)as与like的区别：两个词都表示“像……”,但是as译为“作为……”,表示的是职业、

职务、作用等事实,而like译为“像……一样”,表示外表,不是事实。如：Let me speak to you as a father.(我以父亲的身份和你讲话。)(说话者是听者的父亲) / Let me speak to you like a father.(让我像一位父亲一样和你讲话)(说话者不是听者的父亲)

(8)at the end of、by the end of、to the end、in the end的用法区别：at the end of…既可以

表示时间也可以表示地点,译为“在…末；在…尽头”,常与过去时连用；by the end of…只能表示时间,译为“在…前；到…为止”,常用于过去完成时； in the end与at last基本等义,表示“终于、最后”,通常用于过去时；to the end译为“到…的终点为止”,前面往往有表示运动或连续性的动词。如：By the end of last term we had learned 16 units of Book III.(到上学期期末我们已经学习了第三册16个单元)/ At the end of the road you can find a big white house with brown windows.(在路的尽头你能找到一幢有棕色窗户的白房子)/ They left for Beijing at the end of last week.(上周末他们动身去了北京)/ In the end he succeeded in the final exams.(他最终在期末考试中考及格了)/ We should go on with the work to the end.(我们应该把工作干到底)/ Follow this road to the end and you will see a post office.(沿这条路走到底就能看见一家邮电局)

(9)for a moment、for the moment、in a moment、at the moment的区别：for a moment“一

会儿、片刻”(=for a while),常与持续性动词连用；for the moment“暂时、目前”,常用于现在时；in a moment“一会儿、立即、马上”(=soon; in a few minutes),一般用于将来时；at the moment“此刻,眼下”(=now),用于现在进行时。如：Please wait for a moment.(请稍等)/ Let‘s leave things as they are for the moment.(暂时就维持现状吧！) / I‘ll come back in a moment.(我过会儿回来)/ I am very busy at the moment.(眼下我很忙)

(10)but的问题：用介词but引出另一个动词时,要注意：如果前面有do,后面就用原形动词,

前面没有do时,后面的动词要加to。如：I could do nothing but wait.(我什么也做不了只能等) / They had no choice(选择) but to fight.(他们没有选择只有战斗)

(11)in front of 与in the front of： in front of“在…的前面”, 与in the front of“在…的前

部”。如：A car was parking in front of the hall.(大厅跟前停着一辆汽车)/ In the front of the hall stood a big desk.(大厅前部立着一个大讲台)

(12)except与besides的区别：except“除了”,表示排除掉某人物,即不包含；而besides“除

了”则表示包含,即“不仅……又……”。如：Everyone went to the Palace Museum except Tom.(除了Tom,大家都去了故宫博物院)(Tom没有去故宫)/ Besides Chinese he also studied many other subjects.(除了汉语之外,他还学其他许多功课)(“汉语”也是他学的功课之一)

八、动词

1、动词的分类：

类 意 义 例 句 别 含有实在的意义,表示动作或状态,在句She has some bananas. 她吃些香蕉。 子中能独立作谓语。 They eat a lot of potatoes. 他们常吃土实义动豆。 I‘m reading an English book now. 词 我现在正看一本英文书。 本身有一定的词义,但不能独立作谓语,His father is a teacher.他父亲是教师。 Twins usually look the same. 必须和表语一起构成谓语。 连系动双胞胎通常看起来一样。 词 The teacher became very angry. 老师变得很生气。 本身没有词义,不能独立作谓语,只能和He doesn‘t speak English. 他不说英语。 主要动词一起构成谓语动词,用来表示We are playing basketball. 我们在打篮助动词 否定、疑问、时态、语态或其它语法形球。 式,助动词自身有人称、单复数和时态Do you have a brother? 你有兄弟吗？ 的变化。 本身有一定的意义,不能独立作谓语,只You can keep the books for two weeks. 这些书你可以借两个星能和主要动词一起构成谓语动词,表示期。 情态动说话人的语气和情态。情态动词没有人词 称和单复数的变化,有些情态动词有过May I smoke here? 我可以在这儿抽烟吗？ 去式。 We must go now. 我们现在得走了。 ★重要注解：

(1) 关于实义动词：

① 英语的实义动词又可分为及物动词和不及物动词两大类：

后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词；本身意义完整,后面不需跟宾语的叫不及物动词。

② 有些动词通常只作不及物动词。如：go,come,happen,lie,listen,rise,arrive,hall等。 有些动词通常用作及物动词。如：say, raise, lay, find, buy等。

③ 大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。如：study, sing等。

④ 有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同。如：know, wash等。 ⑤ 有些动词常和介词 、副词或其它词类一起构成固定词组,形成短语动词。如：

listen,reply,wait,look. (2) 关于连系动词：

① 连系动词用来连接主语和表语,连系动词后面常为形容词。

② 常见的连系动词有：be、become、look、feel、sound、smell、taste、seem、turn、grow、get、 go、fall、sit、stand、lie 等。

③ 有些连系动词来源于实义动词,意思也跟着变化：look(看→看起来)、feel(感觉、摸

→感到)、 smell(闻、嗅→闻起来)、taste(尝→尝起来)、turn(翻转、转动→变得)、grow(生长→变得)、get(得到、到达→变得)、go(去→变得),所不同的是,作为实义动词时,后面不能跟形容词。 [注释]

become、get、go、be、grow、turn的用法区别：become表示“变成”,比较正式,通

常不用将来时表示动作已经完成。get也表示动作已经完成,但是更加口语化,通常表示温度、时间、岁数等变化。go表示“变得”,常见于某些短语中,后面常有形容词bad、blind、hungry等。be表示“是、成为、当”,多用于将来时、祈使句或不定式中。grow表示“变得”,常指逐渐的变化,表示身高、岁数的增长。turn表示“变得”,指变为与原先不同的情况,通常指颜色等变化。如：I was caught in the rain and I became ill.(我淋雨感冒了)/ He has got rich.(他变富了)/ He will be a scientist in the future.(将来他将成为科学家)/ My little brother has grown much taller in the past year.(在过去的一年里我的弟弟长得高多了)/ The sandwich has gone bad.(那块三明治已经变坏)/ Her face turned red after her mother criticized(批评) her.(妈妈批评了他以后他的脸变红了) (3) 关于助动词：

①常见的助动词有：用于进行时和被动语态的be (am, is, are ,was, were, been, being ) ;用于完成时的have(has,had,having) ;用于将来时的shall (should) ; will (would)和用于一般时的do(does,did) .

②助动词必须同主语的人称和数一致,也就是说因主语人称、数的不同而采用不同的形式,其中有些助动词也可作情态动词。如：shall, will, should, would. (4) 关于情态动词：

①常见的情态动词有：can (could) ,may (might), must ,shall (should), will (would), dare (dared) , need等,另外,have to、had better也当作情态动词使用。情态动词后面必须加动词的原形。

②can表示体力、脑力方面的能力或客观的可能性。口语中, 在询问或说明一件事可不可以做时,常用“can”代替“may”。情态动词“can”的过去式是“could”,否定式是“cannot”通常缩写成“can‘t”“,could”的否定式是“could not”,通常缩写成“couldn‘t”。如：Can I help you?(要帮忙吗？)/ He can swim.(他会游泳)/ That can‘t be Mr Li.(那不可能是李先生)

③ may表示允许、请求或可能性,用may提问时,肯定回答一般用Certainly或Yes,you may.;否定回答一般用can‘t或mustn‘t. 如：May I ask you a question?—Certainly.(可以问你一个问题吗？当然可以)/ You may go now.(现在你可以走了)/ It may be in your pocket.(它可能在你的衣袋里) ④ must表示“必须”、“一定”的意思。表示“必须”时否定形式是mustn?t；表示“一定”时,否定形式是“can?t” 如：We must be very careful when we cross the road.(我们过马路时一定要非常小心)/ It must be Jack.(那准是杰克)/ I haven‘t seen Kate today. She can‘t be here.(我今天没有看到过凯特,她不可能在这里)

[注意]用must(必须)进行提问时,肯定回答用must,否定回答用needn‘t；用must(一定)进行提问时,肯定回答仍用must,但是否定回答用can‘t.如：Must we clean the room before we leave? –Yes,you must.或No,you needn‘t.(我们走之前必须要打扫房间吗？是的,必须打扫。/ 不,不需要。) / Must she be in the romm? –Yes,she must.或No,she can‘t.(她一定在房间里吗？是的,一定。/ 不,不可能在。) ⑤ “have to”表示“不得不”、“必须”。We‘ll have to leave now for it is very late at night. have to的疑问形式是：助动词+…+have to,否定形式是：助动词+not+have to或者用needn‘t.如：Do you have to stay until 8 o‘clock?(你得呆到8点钟吗？)/ You don‘t have to do so.(=You needn‘t do so.)(你不用这么做)

⑥ shall在问句中,可表示征求对方意见,与第一人称连用；在陈述句的第二、三人称的主语后或表示“命令”、“警告”、“允许”等。如：Shall we go to the zoo this weekend?(我们这个周末去动物园好吗？)/ He shall bring his own book next time.(他下次必须带自己的书来)

⑦ should可表示“劝告”、“建议”、“惊奇”等意思。We should speak to old people politely.(我们应该礼貌地对老人讲话) ⑧ will表示“意愿”、“决心”等意思,一般与第二人称连用。如：Will you please close the door for me?(请你替我把门关上好吗？)/ I will teach you a lesson.(我要教训你一顿) ⑨would表示过去的“意愿”、“决心”等。He would sit near the fire every time he returned

home.(每次他回到家中总要坐在火炉边)

would也可以表示现在的情况,表达说话人向对方提出的要求,语气比“will”婉转、客

气。在日常会话中,“我想要?”通常用“I would like to”或“I should(I‘d) like to”来表示。如：Would you like to have a rest at the moment?(你现在想要休息一下吗？)

would还可以表示过去经常发生的事情。如：Every year parents would tell their children about the boy who would save his people.(每一年父母们总是向孩子们讲述这个将会拯救他的人民的男孩的事)

⑩ need表示“需要”,用于疑问句或否定句。“need”作实义动词时,在肯定、否定、疑问句中都可以用。如：He needn‘t do it in such a hurry.(他不需要如此匆忙地做这件事)/ He needs some help.(他需要一些帮助)/ He doesn‘t need to bring his football socks then.(那么他就无须带上足球袜了)

⑴ dare是“敢”的意思,用法几乎与“need”完全相同,即在疑问句和否定句中,可以作情态动词,后面用不带“to”的动词不定式。在肯定句中和实义动词一样,后面的动词不定式要带“to”。How dare you say I am a fool?(你竟敢说我是个傻瓜？)/ He didn‘t dare to touch the red button.(他不敢触碰那个红色的按钮)

⑵ ?d better (do)(“最好是”)一般也当作情态动词使用,否定式是：‘d better not (do). 如：You‘d better sit here and say nothing.(你最好坐在这儿不讲话)/ You‘d better not speak because he is sleeping.(你最好不要讲话因为他正在睡觉) 2、动词词形变化一览表： (1)规则动词变化表：

原形动词结尾情况 规一般情况 s,x,ch,sh,o结尾 则辅音字母+y结尾 变重读闭音节一元一辅 结尾 化 不发音的e结尾 ie结尾 现在时单三人称 +s +es y→i,+es +s 现 在 分 词 +ing +ing +ing 双写辅音字母,+ing 过去式和过去分词 +ed +ed y→i,+ed 双写辅音字母,+ed +d +d (见不规则动词变化不规则变化 表) 注意：①在加ing或ed时动词如果以“r”结尾,尾音节又重读的动词,“r”应双写。 ②s/es的读音规则：在清辅音后读[s]；在浊辅音后和元音后读[z]；在[ s ]、[ F]、[z]、[tF]、[dV]后读[iz]. ③ed的读音规则：在清辅音后读[t]；在浊辅音后和元音后读[d]；在[t]、[d]后读[id].

+s 去掉e,+ing +s ie→y,+ing have→has；be→is (无) (2)不规则动词变化表：( 原形 → 过去式 → 过去分词) be(am,is) be(are) beat become begin blow break bring was were beat became began blew broke brought been been beaten become begun blown broken brought lose make may mean meet mistake must pay lost made might meant met mistook must paid lost made meant met mistaken paid