内容发布更新时间 : 2024/5/3 3:15:21星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

新生入学教育大纲:

目的:

1. 通过入学教育,使学生能主动适应大学生活,更快实现角色转换.

2. 通过入学教育,使学生了解学校文化,了解SPT人才培养体系,了解英语学院学习管理与要

求,明确SPT分阶段学习目标,为优良学风建设打好基础.

3. 通过入学教育,使学生了解学院职能机构,知晓反馈沟通渠道,了解班级管理制度和党团关

系构架,严明班级纪律,树立集体意识和大局意识,及早融入越秀.

内容:

一. 适应性教育

1. 生活适应性教育: 帮助学生尽快熟悉校园环境(教学区域和生活区域等), 主要设施及周边环境, 引导学生适应并喜欢新环境. 建议学生尽量在校内餐厅就餐,培养良好的健康饮食习惯.

2.学习适应性教育:建议学生参加 “SPT英语专业学习”系列讲座,帮助了解SPT分阶段成才目标,确立学习方向,形成优良学风. 激励学生从开学伊始形成良好的学习习惯,第四学期通过全国英语专业四级考试或学校相关外语应用能力水平测试,获得英语综合能力测试学分. 第八学期争取通过全国英语专业八级考试.

3.人际关系适应性教育:通过开学第一天, 第一周,第一个月多走访学生寝室,多观察,主动与新生进行交流谈心,了解其思想,生活状态,及时掌握学生信息,帮助新生树立集体意识,与人和谐相处的人际关系观念,告诉新生大家来自五湖四海,聚在一起即是缘分,应该珍惜缘分,友好相处,互相帮助,努力打造优秀的个体和具有凝聚力的集体. 二. 思想道德教育:

1. 爱国主义教育: 针对当前国际社会形势及 “涉日保钓事件”发展趋势,积极引导学生通过

正确的途径表达爱国热情,理性表达爱国诉求,不轻易被别人利用.将主要精力放在勤奋学习,立志成才上.

2. 文明诚信教育:积极引导贫困学生按规定办理学费缓缴,贷款申请等手续,不能虚假及恶意

拖欠学费.引导学生不带早餐进教室,早晚自修,上课不迟到不早退,考试不作弊不违规. 3. 反邪教教育和宗教观引导:帮助学生正确认识宗教,认清邪教本质和危害,自觉抵制各种不

良思想的诱惑.不断增强识别和抵制邪教的能力.做到不听,不信,不传.不听邪教的宣传,不相信邪教的鬼话,更不要帮着邪教去传播.使其清楚信教可以,但要正常信教.正确对待人生坎坷.遇到不顺心的事,如身体不好,学习成绩不稳定,暂时找不到工作,要特别警惕不要误入邪教泥潭,而要相信科学,调整心态,树立信心,努力克服困难.

4. 入党知识教育:要求每位新生主动递交入党申请书,积极向党组织靠拢,不但做到个人各方

面优秀突出,还要为其他同学做好榜样作用. 三. SPT成人成才教育:

1. 讲解SPT涵义: Successful & Practical Talents

2. 专业思想教育:专业四级 八级考试相关知识介绍,使其了解所学专业课程,专业发展方向,

明确个人成才目标.

3. 社区义工专题教育:鼓励学生认真对待每一节社区义工课,培养良好的自我服务和劳动意

识,为保持干净整洁的集体环境出力.

申请勤工助学岗位程序: a申请参加勤工助学活动的同学是已被学校认定的家庭经济困难学生.本人向辅导员老师或班主任老师提交书面申请并填写<<校内勤工助学岗位申请表>>,由学院审核;b.学院审核后,在学院内公示三天,无异议后,由校学生处审核后方可上岗; c.学生按

规定时间与使用部门联系并上岗.

4. 优良学风教育:第一天开班会引导学生珍惜时间,养成良好的学习习惯,认同学校的严格管

理模式.

5. 国际化教育:讲解学校已有对外交流和合作项目,短期体验活动等,强调一门语言更多在于

体验,鼓励学生积极参与海外学习和交流,开拓国际化视野.鼓励大家当有合适的海外学习项目时,要抓住机会积极参加.此外,平时要刻苦学习,积极主动参与和组织校园文化活动,努力在实践中培养提高自身的外语应用能力,专业实践能力,综合职业能力.要求每一位学生在大学学习过程中要争取至少一次赴国外学习或实践的机会,培养国际视野和交往能力.学校国际交流合作项目介绍。 四. 安全法制教育

引导学生认真阅读安全手册,了解简单事件处理和自救基本知识.引导学生防范上门推销外语报,兼职,网络兼职等欺诈行为;在寝室教室都要妥善保管个人贵重物品,自己配锁.杜绝在网上发表不负责言论的行为发生. 确保每一位学生参加医保. 五.文明寝室教育

选拔寝室长,督促建立寝室卫生值日制度,要求寝室做到”五净四齐三勤”. 五. 心理健康教育

引导学生正确认识心理健康问题,主动寻求解决方法,确保心理问题在萌芽状态能得到及时化解.告知心理咨询热线: .与学生定期谈心,进行心理疏导工作. 9月底进行班级心理健康普查工作,要求学生如实提交. 六. 要求学生认真阅读<<学生手册>>.