内容发布更新时间 : 2024/11/8 2:41:56星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

语文句子仿写题

1、下面是一位同学在一本毕业纪念册上给同学的留言，请你仿写一句，献给你的老师或同窗。

人生的岁月，是一条小河；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的同学，愿你永远拥有其中最晶莹的浪花，最精彩的乐章！

示例1：人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一本大书。敬爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最迷人的一页。示例2：人生的岁月，是一幅油彩；漫长的生活是一本书。亲爱的老师，愿你永远拥有最明亮的色彩，最动人的故事。

2、下面是田德芳校园歌曲《告别母校》的歌词，请仿照划横线的句子再写一句歌词，使之与前面两段构成排比。

在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。再见吧同学！再见啊再见！亲爱的同学再见，盼望你早日成功的消息。

在这离别之际，我们有千言万语，看一眼先生的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满滚烫的泪滴。再见吧老师！再见啊再见！请接受我们深情的敬礼。

示例：在这离别之际，我们呼朋引伴，坐一下班级的椅子，览一下教室的容貌，脸上洋溢着会心的微笑。

3、下面是李斯特关于音乐名言，请仿照句子结构特点，自己另写一句关于音乐的句子。

音乐是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。——（匈）李斯特

示例：音乐是从根渗透的养份，它是苗芽成长中分化着的细胞。音乐是大地矗立的钢筋，它是建筑的灵魂中夯实的根基。

4、下面是某中学某班综合性活动《走进小说天地》的开场白，请仿照划线句子再写一句关于小说作用的句子。

提起小说，你一定不陌生。那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下过深刻的印象。它们就像一部部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界，陶冶情操，净化灵魂；

示例：它们就像一部部生活的电影，触动我们感叹错综复杂的无常人生，沧海桑田，变幻莫测。

5、下面是对《钢铁是怎样炼成的》中的主人物保尔·柯察金的评价，请选取自己熟悉的文学作品中的一个人物，仿照它的形式写一句评价。

评价《钢铁是怎样炼成的》的保尔·柯察金：他勇于献身，拼命工作；他酷爱学习，如饥似渴；他不畏艰难，挑战病魔??这一切都可歌可泣。

示例: 评价《红楼梦》的贾宝玉，他温其如玉，叛逆如石；他追求真善，不入世俗；他博爱有情，怜香惜玉……这一切都追求自由。

6、 某中学某班在《金钱，共同面对的话题》综合性活动中，对金钱的作用讨论非常之热烈，下面是讨论后所写的金钱的作用和局限的句子，请仿照画线句子的特点再续写两个分句。

金钱确实可以买到许多东西，但它不是万能的。如金钱可以买房屋，但不能买家庭；能买药物，但不能买健康；能______________，但____________；能___________，但______________。

示例：能买到礼物，但不能买友谊；能买到书籍，但不能买知识；能买到钟表，但买不到时间。

7、中国民间乐器丰富多彩、性能良好、历史悠久，体现了中华民族的集体智慧，请选择一种乐器为写作对象，仿照例句写上一个句子。

例句：这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

示例：这提琴，使柔和的目光立即变得刺眼了，使平静的哀叹立即变得急促了，使沉寂的怨念立即变得张扬了。

8．请仿照例句的结构，选择一处景物为描写对象，在下面的横线上写上一个句子。 例句：山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。

示例：山根下方，和那条溪流交互，又穿梭起一条泥路，那是一条用希望做踩踏探索起来的路。

9．根据提供的语境，仿照画线句子，在下面句子的横线上补上两个“如果??，就??”的句子，使句子构成排比句。 如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；

示例：如果你是一只信鸽，就传递一份音讯。如果你是一方土壤，就孕育出一

第 1 页 共 1 页

次生命。 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人们带来

一份绿色。 10．根据提供的语境，仿照画线句子，在下面的横线上补上“无论??，还是??”示例：如果你是一缕阳光，就给人们带来一份温暖，如果你是一泓清泉，就给的句子，使句子构成排比句。 人们带来一份清凉；如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴。 无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是令人望而生畏

的星空，还是不值一提的灰尘； ， 15、仿照下面两个比喻句的句式，以“笔”开头，写出两个以“笔”为主体的句式 ，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高相同的比喻句。 超的智慧。 例句：党的政策如春风，吹绿了神州大地，温暖了万户千家；党的政策似灯塔，照

示例：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘；无论是令人望而却步的亮了前进航向，指引着千舟竞发。 雷电，还是美不胜收的晚霞。 示例：笔似火焰，燃起了华夏五千年的文明，照耀着人类前进的步伐；笔似蜜

蜂，传播着知识的花粉，酿造着生活的甜蜜。 11 、下面是关于母爱的的句子，请仿照它的写法，以“父爱”开头，写两个句子。 例句1：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 16、仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。 例句2：母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它

示例：父爱是一座大山，让你的意志即使在受到雨打风吹也能感到坚韧无比。将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 父爱是一条严鞭，让你的前进步伐即使在遇到挫折时也能永远向前。父爱是一堵厚示例：时间好比一棵大树，它能帮助我们体察世间沧桑；时间好比一条大河，墙，让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。 它能引导我们走向历史的源头。

12、请根据上下文的语意，仿照画线句子，填写出两个句子，并与上文构成排比句。 17、请仿照画线句子，在下面横线上填上适当的语句，组成前后呼应的排比句。

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章， 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做成了什么。所以，见 ， 。只有万众一心，群策群力，才能到茂密的森林，你只要无愧地做森林中的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧建设好我们的家园。 地做花园中的一朵；见到波澜壮阔的大海，你只要无悔做海洋中的一滴；虽是一滴，

示例：一枝麦穗衬托不出金色的秋天，一朵雪花覆盖不了苍茫的冬天，一根木却能反射光辉； 头搭不成宽阔的桥梁。 示例：见到绿油油的草原，你只需无愧做草原中的一株，虽是一株，却能点缀

大地。 13、请根据语镜，仿照划线句子，接写一句，构成语意连贯的一段话。 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个18、下面是某同学写的课外阅读的感悟，请仿照画横线的句子，续写两个分句，使东海； 之构成排比句式。

示例：如果一棵树代表一丝快乐，我送你一整片森林；如果一片秋叶代表一份读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼思念，我送你一整个初秋。 成的》，我们能领悟到人生的阵地和生命的意义；

示例：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能14、根据语镜，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。 体会到封建社大家庭衰落的必然性；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民

生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。

第 2 页 共 2 页

19、下面是一间中学文学社刊物《海韵》的征稿词，请仿照画横线的句子，以“海示例：那幽默诙谐的相声小品，使人捧腹大笑。 韵”开头再续写一句话。

龙泉山上松涛阵阵，南门海里海浪滔滔，平海古城边上回荡着嘹亮的《海中之24、请仿照下面的句子的结构特点，以“春天”或“夏天”为描写对象，写一句话。 歌》。海韵，刚出生的婴儿，需要大家的疼爱、呵护；海韵，展现个性风采的园地，例句：金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常需要大家的的开辟、耕种； 。拿起你的笔来，洒下你的笔洁净而美丽。 墨，在海岛中学播下文学的种子吧。海韵，祈盼着你的来稿。 示例：绿色的春天来了，天空像一双抚摸大地的柔手，它已经被春阳照耀得非

示例：海韵，学生文学爱好者的乐土，需要大家的浇水、栽培。 常柔软而温暖。 20、下面是一则马年祝福语，请你依据画横线的句子再续写两个分句，构成排比句25、请仿照下面句子的结构特点，以“小山”或“小路”为描写对象，写一句话。

例句：小河真美啊！清澈、恬静，它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带。 式。

一言一语祝福你，一声一音问候你， ， 示例：小山真美呀！肃穆、庄重，它是那样的沉默，沉默得像一个默默奉献的 。马年祝福到，祝福来，信息电话来报到，祝你马年父亲。 幸福安康，吉祥如意。

示例：一点一滴关怀你，一笔一画想念你。 26、请仿照下面的句子，选取某个运动为描写对象，写一句话。 你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，21、下面是某中学初二八班《让世界充满爱》的开场白，请仿照画线句子再写一句引得在场的观众兴奋不已。 话。 示例：你看那游泳池里的运动员们，一个个如鲨鱼般冲离起点，水鸟般飞向终点， 爱心是红烛，它可以点亮寂寞的黑夜；爱心是阳光，它可以温暖寒冷的冬天; 引得在场的观众喝彩声声。你看那篮球赛场上，他迈着轻盈的步伐，带球跳跃

示例：爱心是甘霖，它可以滋润久旱的心田；爱心是路灯，它可以照亮黑暗的腾空，舒展的身姿犹如一飞冲天的矫健雄鹰，赢得满场的掌声。 道路。

27、下面是一篇小说中的人物的肖像描写，请你仿照画线的句子，以自己熟悉的老22、下面是某同学在综合性活动《成长的烦恼》课堂上写的一句关于“烦恼”的句师或同学为描写对象，写一句话。 子，请仿照它的句子，再续写一句，构成排比句。 除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊烦恼像遥挂庐山的瀑布，剪不断，劈不开；烦恼像熊熊燃烧的烈火，烧着心，灼花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。 着肝； 。 示例：她满眼泪水都氤氲开了，就像雾里的黑珍珠，每一根睫毛都诉说着委屈。

示例：烦恼像呼啸而来的狂风，来无影，去无影；烦恼像翻滚在头脑中的烈焰， 浇不息，灭不掉。 28、下面是端午节的一条短信，请仿照它的写法，运用排比句式自己拟写一条关于

端午节或中秋节的祝福短信。 23、下面是某同学的春节假期的一篇作文中的句子，请仿照划线句子，再写一句，一份健康的绿豆，一份开心的花生，一份美丽的红豆，一份快乐的调料，包成使之构成排比句。 一个开心的粽子送给你，祝你端午节快乐！

年夜饭后，精彩的春节联欢晚会开始了。那悠扬悦耳的歌声，使人陶醉其中；示例：一份长寿的面粉，一份健康的莲蓉，一份财富的蛋黄，一份友情的砂糖，那优美缥缈的舞姿，使人赞不绝口； ??阵阵欢声笑语包成一个幸福的月饼送给你，祝你中秋节快乐！ 弥漫在客厅的空气中。

第 3 页 共 3 页