内容发布更新时间 : 2024/4/28 8:29:38星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

幼儿园互动游戏串词

【篇一：幼儿园六一节目串词】

红黄蓝幼儿园节目串词

主持人（师）：亲爱的家长朋友们 （ ）：敬爱的老师们 （ ）：可爱的小伙伴们 合：你——们——好

主持人（师）：弹去五月的风尘， 迎来六月的时光， 当鲜红的太 阳跃上地平线 ， 我们又迎来了新的一天 。 今天，在这 欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，红黄蓝幼儿园全体师生和 各位家长欢聚一堂，共渡这美好的时光， 在这欢乐的日 子里，让我们共同祝愿小朋友们

合：节—日—快—乐！健—康—成—长

老师：今天来到我们现场的还有亲爱的家长朋友们，欢迎你们的到来！你们一定也有许多祝福要送给孩子们！

（ ）：接下来掌声有请我们的( )妈妈代表家长给我们讲话 （ ）：掌声欢迎许妈妈。（穿插家长代表发言） （）：看，阳光跳跃着为我们祝福； （）：听，舞动着身姿为我们歌唱；

老师：我们红黄蓝幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱；瞧，中一班一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来动感舞蹈—— 合：《酷炫男孩》

（ ）我们爱唱爱跳，我们爱玩爱闹。

（ ）：我们天天无忧无虑，个个都是快乐宝贝。

老师：下面有请中二班小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》，也希望所有的小朋友都是一个快乐的宝贝。

师：谢谢中二班小朋友带来的精彩表演，小演员们可真棒啊，我想我们台下的家长朋友们也一定想起了自己的童年，特别是我们年纪大一点的爷爷奶奶们他们或许都没有上过幼儿园。没关系，今天我们红黄蓝幼儿园也为你们准备了让你们表现的机会哟，你们可要好好的表现哦，给我们的宝贝们做好榜样。（穿插家长游戏-《摇呀摇》） （）谢谢爷爷奶奶爸爸妈妈们的精彩表演。

（）看到他们精彩的表现，小班的弟弟妹妹们也要为小朋友们带来六一的祝福，

（）请欣赏舞蹈表演《洗洗手》

（）：小伙伴们，在这个特别的日子里，我们美丽可爱的老师们也为我们准备了特别的礼物，

（）：瞧她们来了。请欣赏舞蹈〈青花瓷〉

（ ）：小伙伴们，你们喜欢吃萝卜吗？（喜欢，与幼儿互动） （ ）：好！我带你们去老公公家，看看他家的大萝卜吧。 （ ）：请欣赏小班的小朋友带来的童话剧《拔萝卜》。

（）：谢谢小班的小弟弟小妹妹们的精彩表演，下面请欣赏中二班的舞蹈〈虫儿飞〉

老师：今天来的家长还真多，谢谢你们在百忙中抽出时间来陪孩子们过节，刚才的游戏还没有参加到的家长别灰心，机会来了，喜欢的家长快举手吧。（穿插家长游戏-《摇呀摇》）

老师: 六一的歌声，为什么这样动听？六一的舞蹈，为什么这样动情？六一的故事，为什么这样吸引人？

（）：你清楚，他清楚，大家都清楚！

（）：对，大家都清楚！等你欣赏完大班班的故事表演你会更清楚！ 老师：接下来请欣赏大班的小朋友为大家带来的童话剧 合：《小熊请客》

（ ）：我们的笑脸象花朵，映出快乐梦想！ （）我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

教师：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，请欣赏中一班的舞蹈

合：《拾稻穗的小姑娘》

教师：乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌声，踏着时间的旋律，学前班的孩子们离毕业的日子也越来越近了，可是孩子们还有许多心里话要对老师讲，你们看，他们来了！

（ ）：请欣赏大班小朋友带来的小品（瞧，这班的孩子）

老师：谢谢孩子们，你们真是太棒了，相信你们到小学去还会有更好的表现！到时一定记得回来看看你们的幼儿园，看看你们的老师。现在有请你们的班主任老师程巧老师为毕业的小朋友送上祝福！掌声欢迎~

（ ）：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉， （）：让时光停驻，我们是那样依依不舍， （）：亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶 （）：敬爱的老师们，

大班全体幼儿：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日，

老师：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡； （）：六月，是童年的太阳；

（）：六月，带给了我们快乐的童年！

老师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切， （）今天我们拥抱美好的六月， （ ）明天我们再创六月的辉煌！

老师：垫江县太平镇红黄蓝幼儿园庆六一文艺汇演暨2014级毕业典礼到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会—— 合：再见！

【篇二：亲子活动串词及游戏规则】

亲子游戏串词及游戏规则 1、二人三足：（二组）

一段很长的路,融进浓浓的亲子之情,用蹒跚的脚步,译释着青春与活力,奏出了铿锵的音符,团结协作融入了成功的笑容与幸福。掌声有请第一组参赛选手：乔。

在选手入场之际，请允许我宣读游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时/一起向前方走/直到拿到前方的气球才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 二人三足下一组参赛选手：李，请到报到处报道。 下一项 游戏项目是：踩气球。参赛选手：奇，请到报到处报道。

二人三足，获胜的小朋友是： 荣获鼓励奖的小朋友是： 掌声有请工作人员为小朋友颁奖 2、踩气球：（一组）

下面由我们的家长和可爱的小朋友们做一个互动游戏，请我们的道具师给我们准备好道具。是什么好玩的游戏呢？其实也很简单，就是踩气球。掌声有请参赛选手：奇。

在选手入场之际，请允许我宣读游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名小朋友参加，工作人员给每个家庭发五个气球和一根细绳，请家长将气球绑在自己的脚腕，身背小朋友。听到工作人员的口令游戏开始，家长就背着小朋友踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

下一项 游戏项目是：喊数抱团。参赛选手：乔，请到报到处报道。